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中心小學電教管理人員職責

時間:2024-08-19 09:03:35 崗位職責 我要投稿
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中心小學電教管理人員職責

中心小學電教管理人員職責1

  一、檔案管理人員要主動及時地收集各種檔案資料,對接收來的各種檔案要及時進行登記,統(tǒng)計、分類、編號和整理、鑒定。

  二、按不同檔案分專柜存放,做到勤檢查、勤調(diào)整、防震、防盜、防火、防水、防潮、防塵、防蟲、防鼠、防高溫、防強光。

  三、嚴格保密,維護檔案的完整和安全。

  四、按規(guī)定及時承辦鑒定和銷毀已過保管期限和無保存價值的.檔案。

  五、檔案室鑰匙專人保管,門窗及時關鎖,閑人嚴禁入內(nèi)。

  六、保持檔案室的整潔衛(wèi)生。

  七、建立對檔案工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

  八、檔案人員調(diào)動時,必須進行檔案全面清點,做好交接工作。

  九、建立電腦數(shù)據(jù)庫,實行微機管理。

  十、借閱檔案要做好保管,不得損壞、丟失或修改,檔案員要做好借閱記錄。

中心小學電教管理人員職責2

  1、管好、用好圖書資料,為教育教學服務。不斷提高圖書資料利用率和完好程度。

  2、對現(xiàn)有的圖書分類、編號、登記、建卡,管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財物。

  3、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發(fā)行工作,經(jīng)常向師生介紹推薦新書,并按規(guī)定清理思想不健康的書刊,防止精神污染。

  4、做好圖書和資料的出借工作,編寫好各種圖書和資料的'索引,以便師生查閱,提高圖書和資料的流通率,充分發(fā)揮圖書室和資料室服務教育、教學的作用。

  5、搜集和積累有關教育教學的參考資料,并主動向教職工推薦。

  6、定期開放閱覽室,協(xié)助班主任組織、指導學生開展課外閱讀活動。

  7、隨時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查,整理書包、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理和保管工作。

  8、草擬并嚴格執(zhí)行書庫管理制度,師生借還規(guī)定、圖書損壞賠償規(guī)定,資料室規(guī)則。并制定防火、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕措施,教育師生愛護書籍,文明閱覽。

  9、定期向?qū)W校領導匯報圖書、資料的管理情況,取得他們的支持,搞好管理工作。

  10、工作變動時,要辦好交接手續(xù)。

中心小學電教管理人員職責3

  為進一步加強學校管理,規(guī)范中小學辦學行為,提高義務教育水平,全面推進素質(zhì)教育,依據(jù)《義務教育法》及《山東省普通中小學學籍管理條例》《臨沭縣普通中小學學籍管理規(guī)定(試行)》的有關要求,結(jié)合我校實際,特制定《臨沭縣實驗小學學籍管理規(guī)定》。

  一、管理體制

  在縣教育局學籍主管部門(縣基教科)統(tǒng)籌管理的基礎上,學校建立由分管校長負責、教導處主管、學籍管理員主辦的管理體系。

  二、學籍管理

 。ㄒ唬┬律雽W與注冊

  1、根據(jù)規(guī)定,我校只招收駐城戶口或符合駐城就讀條件的適齡兒童。

  2、學校嚴格控制班額。在現(xiàn)有人數(shù)基礎上采取有效措施,逐步實現(xiàn)每班不超過45人。

  3、學校招收的一年級新生,家長要提供有效證件并經(jīng)縣教育局基教科審核通過后,才能在我校建檔就讀,不能建檔的勸其回戶口所在地學校就讀。

  4、學籍檔案建立后原則上不予更名。

 。ǘ┺D(zhuǎn)學和借讀

  1、轉(zhuǎn)出。在校學生需轉(zhuǎn)出的,應先到接收學校辦好接收證明,然后學校給予辦理轉(zhuǎn)出證明等手續(xù)。轉(zhuǎn)入外縣按轉(zhuǎn)入地有關規(guī)定辦理。

  2、轉(zhuǎn)入。屬于我校招生范圍且經(jīng)學校研究同意后,除有合法學籍外,還必須具備以下條件之一者,方可辦理學籍轉(zhuǎn)入手續(xù):

  (1)持父母調(diào)令(只限軍隊安置、組織、人事等部門調(diào)動到縣城工作的')家庭戶口簿、戶口遷移證明。

 。2)父母在縣城經(jīng)商且有連續(xù)一年以上的營業(yè)執(zhí)照(一方須是法定負責人)、稅票(年稅額須在3000元以上)和戶口簿。

 。4)父母在縣城有住房且有房管局辦理的房產(chǎn)證和家庭戶口簿。

 。5)對外來投資經(jīng)商者其子女入學就讀,按縣委、縣府有關政策辦理手續(xù)。

  3、借出。因需暫外出借讀的,學校予以保留學籍。借讀學生在一個月內(nèi)將借讀證明交回學校,如不按規(guī)定辦理,學校在規(guī)定時間內(nèi)到學籍主管部門(縣教育局基教科)辦理該生學籍注銷手續(xù)。

  (三)休學

  學生因病如需長期治療,須經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上醫(yī)療(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)證明且藥費必須在500元以上,經(jīng)學校審查同意,報縣教育局學籍主管部門核準后,準予休學。

  休學期限一般為一年。休學期間,保留學籍,休學期滿仍不能復學者,應持規(guī)定級別的醫(yī)院證明,續(xù)辦休學手續(xù)。

  學生休學期滿要求復學者,應由本人提出申請,經(jīng)規(guī)定級別醫(yī)院證明,學校審查核準,報縣教育局學籍主管部門備案后,方可復學。

  學生死亡,班主任應及時報告,由學校上報縣教育局基教科注銷學籍。

  (四)畢業(yè)

  學生受完規(guī)定年限的義務教育,可以發(fā)給義務教育證書。義務教育證書應由班主任認真填寫、學校同意蓋章后,發(fā)給學生。

  三、學籍信息

  學生學籍電子檔案管理采用省教育廳監(jiān)制的學籍管理系統(tǒng)。學校建立健全學籍管理制度,按照上級教育行政部門的要求采集學生相關信息,為學生建立電子檔案和紙質(zhì)檔案。

  四、在校生管理。

  各班級要認真做好在校生管理工作,及時填寫《控輟家訪記錄》,防止學生輟學。

  班級發(fā)生學生變動的,要及時上報學籍管理員,說明變動詳細情況,并督促家長完善相關手續(xù)。凡是手續(xù)未完成的學生,各班級不得接收或安排轉(zhuǎn)學。

中心小學電教管理人員職責4

  一、體育課課堂常規(guī)

  1、教師必須按教學計劃認真?zhèn)湔n、寫好教案,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

  2、教師和學生必須穿球鞋上體育課,不穿皮鞋或硬底鞋,不穿塑料涼鞋或塑料底的各種布鞋、棉鞋上體育課。避免誤踏、誤踢其他同學造成傷害,防止自己腳扭傷或滑倒摔傷。

  3、在條件許可時,教師與學生應穿運動服或輕便服裝,特別注意不穿牛仔褲與各種緊身外褲上體育課,這樣不利于活動,甚至會造成運動時摔傷。

  4、上課前應取下衣服上的別針,口袋中不放小刀、鉛筆、鑰匙等銳利堅硬的物品,以免運動中發(fā)生碰撞或摔倒時,造成嚴重戳傷。

  5、體育老師應在上課鈴響2分鐘前進入操場集合地點。學生應在課前提前兩三分鐘到達上課場地,準備整隊上課。尤其是樓上的班級更要注意這一點,避免上體育課的同學朝樓下跑與其他同學往樓上跑發(fā)生傷害事故。

  6、凡到校學生都必須上體育課,學生因病不能正常上體育課時,必須有醫(yī)生證明,事假經(jīng)班主任;批準或持家長證明方能有效;病殘免試體育的學生,必須有醫(yī)院的證明,教導處批準方能免試;不能參加劇烈運動的學生和女生例假,均應到場由教師安排輕微活動或見習。

  7、上課鈴響后,各班均在操場規(guī)定區(qū)域集合,由體育委員檢查出席人數(shù),并向教師報告實到人數(shù),隨后師生相互問好。教師宣布本課任務與要求,遲到同學應向教師報告,說明原因,經(jīng)老師允許后方能入隊,并站在排尾。

  8、上課時,學生必須自覺遵守課堂紀律,愛護場地、器材,服從教師和組長的指揮,努力完成各項練習任務,學生在課堂中不得嬉笑打鬧,不得做與本課無關的事情,未經(jīng)教師允許,不得隨意移動器材的.位置和調(diào)整難度。

  9、教師要經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育,采取切實措施,避免和杜絕傷害事故的發(fā)生。

  10、下課前2分鐘,教師要進行小結(jié),指出優(yōu)缺點,提出課后練習要求,布置值日學生清理場地并歸還器材,不允許過早下課。

  二、兩操活動

  堅持每天一次廣播操,一次眼保健操制度。

  1。課間操要求每位學生都要參與,不遲到、不早退、不無故缺席,堅持“晴天室外操、雨天室內(nèi)操”。班主任老師跟班,負責班級管理,體育老師按值日一人整隊,其余體育老師組織學生分年級檢查、監(jiān)督學生做操情況,每天對學生做操情況進行匯總。

  2。要求課間操各班集合整隊,做到快、靜、齊,做操動作準確、優(yōu)美,姿態(tài)正確規(guī)范,態(tài)度認真嚴肅,包年級教干檢查,每周公布一次檢查結(jié)果。

  3、眼保健操要認真做好,任課教師要組織好此項活動。學校將成立檢查小組不定時檢查活動情況。

  三、競賽活動

  學校堅持每年四月份和十月份舉辦春秋兩季運動會,由體育教研組牽頭,以年級組為單位經(jīng)常性組織小型體育類競賽活動,保證參加體育鍛煉人數(shù)達到學生總數(shù)的100%。

  1、在競賽規(guī)程下發(fā)后,班主任所在班級首先要普及練習,在普及的基礎上認真選拔,選出班級代表隊的學生參加年級的小型競賽。

  2、競賽活動由體育教師具體組織,班主任、輔導員到場組織本班學生有序參加比賽。

  3、各班都應積極組織學生參加課外活動及各種競賽活動,不得隨意缺席。個別學生因病不能參加,要向班主任請假,方可在教室內(nèi)休息;如果整班不能參加活動,須得到教導處批準。

  4、具體競賽活動按照具體活動通知和規(guī)程進行。

  5、各項成績記入教師和班級量化。

  四、田徑隊訓練

  為了加強田徑隊訓練工作管理,調(diào)動教練員、班主任、任課教師、家長、運動員的積極性,提高我校田徑隊運動水平,提出以下要求。

  1、對教練員要求

  (1)體育組要按運動項目與教練員訓練特長包干組隊,明確各自職責。

  (2)科學選材,每隊建立三個年齡五、六兩個年級組梯隊,使比賽隊員與預備隊員結(jié)合,其中比賽隊員2個年齡組7—8人,預備隊6人。(兩隊中比賽隊員24人,預備隊員18人,使比賽任務承接有序,后繼有人)

 。3)按時訓練:教練員制定具體訓練計劃,上報教導處。每天集訓兩個小時,教練員應確保訓練時間及訓練效果。

  (4)建立良好的隊風,教練員應督促運動員自覺遵守田徑運動員守則。

 。5)制定科學訓練計劃(長期和近期訓練計劃)

 。6)關心運動員思想品德、學習、生活、身心健康。

  (7)教練員每學期對運動員上門家訪一次。

 。8)建立運動員點名記錄本。

 。9)教練員不可代訓,公假經(jīng)學校分管領導同意才可代訓,私假代訓扣除其訓練工作量

  2、學校加強對田徑訓練的管理

  (1)與教練員簽定目標責任狀。

 。2)不定時檢查教練員訓練情況。

 。3)學校定時對運動員進行抽測,記錄運動員成績,了解訓練質(zhì)量。具體工作由體育教研組落實完成。

 。4)必要時分管領導和教練員一起家訪。

 。5)張榜公布入選田徑運動員,讓表現(xiàn)好的運動員擔任升旗手。

 。6)及時表彰獎勵對學校作出貢獻的運動員。

 。7)參加縣田徑運動會報名前,學校對運動員進行選拔,擇優(yōu)錄取。

  3、對班主任老師的要求

 。1)支持田徑隊訓練,保證運動員出勤。

 。2)做好家長、運動員工作,和教練員一起上門家訪。

 。3)及時補課,讓運動員文化學習在良好以上。

  (4)及早布置作業(yè),指定學生把家庭作業(yè)及時送到運動員手上。

  4、附:獎罰措施

  (1)教練員按要求訓練每天補助2個課時。

 。2)比賽結(jié)果獎勵(評先樹優(yōu)時優(yōu)先體現(xiàn))

  教練員(所代課時數(shù)要相應減少)

  (1)在縣級田徑運動會團體總分第一名,學校給予1000元的獎勵。

 。2)在縣級田徑運動會團體總分第二名,學校給予600元的獎勵。

 。3)在縣級賽事中團體總分低于第四(不含第四名),學校扣發(fā)50%的補助。

  班主任

  校田徑隊在縣田徑運動會獲駐城團體前2名,按班級運動員名次獎勵。具體按班級量化細則積分

  運動員

  校田徑隊進入前2名,運動員有個人名次獎,第一名100元,第二名50元,第三名40元,第四名30元,第五名20元,第六名10元。獎勵方式:購買書籍和學習用品等;另給予一定的精神鼓勵:

 、購埌窆

  ②評優(yōu)優(yōu)惠政策

 、鄞髸頁P

  ④升護旗手

  五、體育課外活動(大課間活動)

  體育課外活動是學校體育工作的重要組成部分之一,是貫徹《兩個條例》具體表現(xiàn),對學生身心健康全面發(fā)展有促進作用。組織學生積極開展大課間體育活動,做到時間、場地、器材、經(jīng)費、教師五保證,確保學生每天1小時的體育活動時間。

  1、各班級在學期初制定本班的大課間活動方案,并上報教導處及體育教研組,堅持依照課外體育活動安排表進行,由各班主任負責組織,體育教師負責巡回指導,做好活動情況登記,搞好學期總結(jié)測評。

  2、大課間體育活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,各班在制訂方案時要考慮到能夠滿足不同特長、不同水平、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高。

  3、體育組要制定出學?偟捏w育課外活動詳細安排表,并在學期初發(fā)放到各班及時上墻。

  4、如班級需借用體育器材,學校體育組有專人負責發(fā)放器材,并做好借還記錄。

  5、班級體育課外活動時,班主任、輔導員無特殊情況必須到場,加強組織管理及指導開展活動,保證學生安全。在學生體育課外活動期間因工作不到位造成傷害事故者,給予一定的處罰,參照學校獎罰制度。

  6、在利用課外活動開展體育小型競賽時,各班主任、輔導員要積極配合好體育教師,精心設計、組織到位、力求成功。

  7、班主任和其他老師無特殊情況不得占用學生體育課外活動時間。

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