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教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)
在當(dāng)下社會(huì)，接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。我敢肯定，大部分人都對(duì)制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)留學(xué)用戶需求分析、市場(chǎng)分析，制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案及產(chǎn)品發(fā)展計(jì)劃；
2、提出并負(fù)責(zé)產(chǎn)品線的產(chǎn)品規(guī)劃，完成產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)；
3、協(xié)調(diào)制定項(xiàng)目規(guī)劃和項(xiàng)目實(shí)施；
4、與商務(wù)運(yùn)營(yíng)人員合作制定產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，跟蹤產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，分析用戶反饋；
5、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)，完善產(chǎn)品適用性，不斷提升產(chǎn)品用戶體驗(yàn)；
6、產(chǎn)品生命周期及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理；
7、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，對(duì)市場(chǎng)變化反應(yīng)敏銳。
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)2
1、根據(jù)公司需求撰寫英語(yǔ)教材教學(xué)文本、開(kāi)發(fā)教案；
2、組織開(kāi)展每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；
3、為公司及合作院校提供產(chǎn)品使用與解說(shuō)等相關(guān)培訓(xùn)，完成外教的師資培訓(xùn)，并根據(jù)需求協(xié)助其運(yùn)用相關(guān)英語(yǔ)教材舉辦各類主題活動(dòng)；
4、負(fù)責(zé)定點(diǎn)學(xué)校監(jiān)督和跟進(jìn)外教的授課進(jìn)度，確保和不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平；
5、協(xié)助進(jìn)行相關(guān)公司產(chǎn)品的'市場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)3
1、研發(fā)安全、好玩、現(xiàn)象明顯、適合孩子操作且成功率高的創(chuàng)新型科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并參與兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)研發(fā)流程標(biāo)準(zhǔn)化的梳理。
2、腦洞大、創(chuàng)意足，把科學(xué)玩出花兒;有能力在互聯(lián)網(wǎng)、日常生活和自然中發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的靈感、總結(jié)和提煉科學(xué)原理，并用網(wǎng)上或生活中的素材或自然界中的原料來(lái)原創(chuàng)開(kāi)發(fā)新實(shí)驗(yàn)。
3、有能力將小學(xué)和初中科學(xué)課本中的`傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成有趣好玩、適合孩子操作、現(xiàn)象明顯、成功率高的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
4、周末可作為科學(xué)老師上課，課時(shí)費(fèi)另算。
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)4
1、和一個(gè)有理想、有抱負(fù)，希望收獲一份事業(yè)的團(tuán)隊(duì)一起奮斗；
2、向教育主管部門、學(xué)校推廣先進(jìn)的.核心產(chǎn)品——優(yōu)學(xué)派智慧課堂；
3、讓學(xué)校老師get智慧教育的技能，引領(lǐng)他們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+教育的殿堂；
4、外出演示平板課程，促成與學(xué)校的順利合作；
5、真正改變傳統(tǒng)教育模式，實(shí)現(xiàn)教育的互聯(lián)網(wǎng)+。
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)5
1、研究國(guó)內(nèi)外教育市場(chǎng)產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)和引進(jìn)適合中國(guó)家庭的優(yōu)秀教育資源(英語(yǔ)教育、國(guó)際化教育方向)
2、設(shè)計(jì)服務(wù)配套方案,將這些資源和服務(wù)推薦和銷售給中國(guó)家庭用戶
3、持續(xù)開(kāi)發(fā)、維護(hù)自己負(fù)責(zé)的'產(chǎn)品線,管理產(chǎn)品生命周期,營(yíng)建良好的產(chǎn)品生態(tài)
教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)崗位職責(zé)6
1、根據(jù)項(xiàng)目戰(zhàn)略，完成新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，包括：需求調(diào)研、產(chǎn)品策劃、課程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、市場(chǎng)工具、銷售工具、口碑建立、營(yíng)銷推廣等；
2、作為產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，能夠推動(dòng)業(yè)績(jī)的產(chǎn)出，協(xié)調(diào)各部門完成任務(wù)目標(biāo)；
3、搭建產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系，打造口碑，做業(yè)內(nèi)頂尖的產(chǎn)品；
4、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，調(diào)研，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)用戶反饋收集及用戶調(diào)研，包括但不限于回訪和數(shù)據(jù)分析，持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品，保持產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
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