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教學主任崗位職責

時間:2023-05-24 09:30:41 崗位職責 我要投稿

教學主任崗位職責

  在日常生活和工作中,我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系,崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應盡的責任。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的教學主任崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教學主任崗位職責

教學主任崗位職責1

  職責描述:

  1、負責在線一對一項目教學管理、教師管理以及師生服務管理;

  2、組織完成市場活動相關課程的研發(fā)工作;

  3、承擔少量在線一對一學科教學工作。

  任職要求:

  1、本科以上學歷,在k12教育行業(yè)三年以上工作經(jīng)驗,有一對一教學經(jīng)驗尤佳;

  2、熱愛教育行業(yè),擁抱互聯(lián)網(wǎng),認同在線教育的發(fā)展;

  3、工作積極主動責任心強;團隊意識強,開放愿意接受意見建議自我提升。

教學主任崗位職責2

  1、負責全園教育教學工作,結(jié)合本園實際制定有關計劃、總結(jié);

  2、安排全園的課程,按季節(jié)調(diào)整時間,審批各班級的.教學計劃;深入班級聽課,檢查指導教學,提高教育教學質(zhì)量。

  3、組織教師的業(yè)務學習培訓,進行教育改革,引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念;定期開展教研和科研活動,組織教學觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗、考核、評價教師工作,提高教師教育教學技能。

  4、 協(xié)助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調(diào)查、社會宣傳和與社區(qū)聯(lián)系等工作。

  5、 做好新生入園和畢業(yè)離園工作,搞好參觀學習活動的接待工作。

  6、 園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責。

  7、 及時向園長匯報工作和提出建議。

  8、 協(xié)助園長組織全園性的親子活動、戶外教學活動會、節(jié)日等活動。

教學主任崗位職責3

  崗位要求:

  1.2年以上教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗,1年以上教務教學團隊管理經(jīng)驗。

  2..有一定的領導能力,熟悉中小學生的課外輔導教學行業(yè)特別是教育培訓的模式,有實際運作經(jīng)驗;

  3.良好的表達應變能力、協(xié)調(diào)、溝通能力好,較強的學習能力,工作認真負責,條理性強。

  工作職責:

  1.主持教務部日常管理工作,熟悉教務管理的流程;

  2.負責教師隊伍與教務工作人員的協(xié)調(diào)配合;

  3.負責教學秩序的'檢查和教學效果的監(jiān)管工作及對對教學中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解;

  4.解決教師遇到的各種問題,協(xié)助教學部對教師進行培訓及考核,對不合格教師進行整改或淘汰;

  5. 提升教學管理服務水平,完成本部門續(xù)約任務。

教學主任崗位職責4

  崗位職責:

  1、全面負責教學點的管理與運營,統(tǒng)籌市場開發(fā)、營銷策劃、教學管理與協(xié)調(diào)及行政管理工作;

  2、制定工作計劃,組織實施并督促、檢查執(zhí)行情況;

  3、負責校區(qū)的.日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;

  4、組建和完善銷售體系和銷售團隊,做銷售費用預算,并監(jiān)督實施;

  5、做好教學管理,把好教學質(zhì)量關口;

  任職要求:

  1、熟悉教育培訓行業(yè)運作,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  2、三年以上教育或相關領域管理工作經(jīng)驗;

  3、具有較強的領導能力、組織協(xié)調(diào)能力,良好的親和力和溝通能力。

  4、具備良好的心理素質(zhì),有較強的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力;

  5、較好的英語溝通及表達能力。

教學主任崗位職責5

  (一)成績管理工作

  1、學期結(jié)束匯總學生成績、填發(fā)成績報告單。

  2、科學地分析全校學生的學習成績,提出存在的問題及解決的辦法。

  3、填寫畢業(yè)生在校學習成績總表,做好學生成績的檔案管理工作。

  4、做好學生成績的信息管理和維護工作,做到安全、準確和有效。

  (二)教材管理工作

  1、配合辦理全校計劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。

  2、配合管理教師教學教材的使用和部分學生教材的購買工作。

  3、做到每學年對教材進行統(tǒng)計和分析,對存在的問題及時解決和反饋。

  (三)謄印工作

  1、謄印學科的補充練習題、測驗卷。

  2、做好學科測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。

  3、復印少量的有關資料。

  4、校印學科教學必需的零星講義、補充教材和其它數(shù)量較多的有關資料。

  (四)教學計劃管理和運行工作

  1、督促執(zhí)行教學計劃和《學科課程標準》。

  2、編制學校日歷和學科教學進程表。

  3、根據(jù)教師工作計劃安排教學任務。

  4、 編制考試進程表考試安排表。

  5、做好考試和補考的`組織工作,做到考試規(guī)范化和科學化。

  6、制定校本培訓、教研、課題計劃,督促指導幼兒園正常運轉(zhuǎn)。

  (五)教學質(zhì)量管理工作

  1、組織教學檢查活動,提出改進教學工作的意見或措施。

  2、召開學生座談會,了解學生對教學工作的意見和建議。

  3、召開教師座談會,了解學生學習的實際情況和教師的教學情況,聽取意見和建議。

  4、召開學校教師檢查小組的工作會議,組織檢查小組的教師隨堂聽課,對學校的教學工作提出意見和建議。

  5、組織校級領導隨堂聽課、聽取學校領導對數(shù)學教學工作的意見。

  6、匯總月考、期中和期末教學檢查情況,召開全校教師大會,進行全面的分析和總結(jié)。

  (六)教學行政管理工作

  1、制訂教學方面的規(guī)章制度,對教學規(guī)范的執(zhí)行情況進行及時的反饋。

  2、密封與保存一~六年級統(tǒng)測和全校期終考試試卷。

  3、編制、保管和供應教學用各種表格。

  (七)對教師管理與考核工作

  1、管理教師業(yè)務考核檔案。

  2、每學期結(jié)束時組織教師填寫工作情況表,對學期教學情況進行檢查、分析和總結(jié)。

  3、開展教師教研活動,為教師教學水平和教學質(zhì)量的提高提供良好的條件。

  4、配合學校人事部門做好教師職稱的評定工作。

  5、配合制定教師進修規(guī)劃,選派教師進修。

  6、配合組織人事部門搞好教師的調(diào)動與補充。

  (八)其他工作

  積極完成校長、主管校長、教務主任交辦的其他工作,認真配合其他部門做好工作。

教學主任崗位職責6

  一、制定本科教學管理文件

  1.組織制定與修訂本部課程計劃。

  2.組織制定與修訂本部課程標準。

  3.組織制定本部教學管理文件。

  二、進行本科教學運行管理

  1.組織制定本部各學期教學工作計劃,確定任課教師,遴選使用教材;

  2.落實本部各門課程的教學工作,負責本部教師請假、調(diào)課等教學秩序維持及日常管理工作;

  3.布置教學任務,審定開課教師名單,督促檢查開新課教師的試講工作和教學各環(huán)節(jié)的落實情況;

  4.組織制定教學實踐規(guī)劃,主持審定教學實踐內(nèi)容和教學實踐有關技術文件,檢查實踐教學措施和效果;

  5.督促檢查教務人員做好教師工作量計算,統(tǒng)計和上報等日常教務工作;

  三、組織本科教學建設

  1.組織本部本科專業(yè)建設、課程建設、教材建設和實驗室建設等。

  2.協(xié)助部主任做好本部教師隊伍的建設工作,尤其是青年教師教學素質(zhì)提高的工作。

  四、開展本科教學研究和教學質(zhì)量監(jiān)控

  1.組織開展本部教學研究、教學改革和教學經(jīng)驗交流等工作。

  2.組織開展本部的日常教學檢查及教學質(zhì)量監(jiān)控,制定本部教學工作規(guī)程及各項評估指標體系,負責部內(nèi)教學質(zhì)量的評估工作,每學期期中、期末檢查教學計劃、教學大綱的執(zhí)行情況。

  3.組織開展本部的`教師教學工作考核。

  五、開展本科教學改革

  在國家、市及學校有關方針、政策指導下,積極開展教學改革,認真扎實地進行教學改革實驗和研究。

  六、負責組織本部的科研工作,積極進行科研、教研立項,管理各項科研工作。

  七、負責處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。

  基礎科學部

教學主任崗位職責7

  1、負責管理和處理教學辦公室的一切事務。起草和整理教學工作的相關文稿,負責教學相關會議的一切會務工作。

  2、負責接待和協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關部門的`來訪和工作檢查。負責安排主考和監(jiān)考工作,組織擬定試卷、協(xié)調(diào)考試環(huán)節(jié),接待與處理學生來訪與咨詢,保持與教務處、督導辦等職能部門的工作聯(lián)絡,并及時處理教學中的緊急突發(fā)事件。

  3、負責擬訂教學易耗器材、設備的購置計劃、分配與管理等工作,保證教學工作的正常進行。

  4、協(xié)助主管教學副主任搞好課程建設、課程評估、教學改革、教師業(yè)務考核、業(yè)務學習等工作。配合總支辦協(xié)調(diào)好各項目運動員的學習成績與學籍管理等問題。

  5、每天負責查看校園網(wǎng),及時向主管領導和各教研室提供教學信息。

  6、管理好各類文件,負責組織協(xié)調(diào)學生體質(zhì)健康的測評數(shù)據(jù)處理與上報,體育成績匯總與上網(wǎng)上報等。

  6、對所屬工作環(huán)境范圍的衛(wèi)生、防火、防盜、安全等負責。

  7、所屬工作對體育部和主管副主任負責。

教學主任崗位職責8

  1、支持配合教研組長工作,積極參與教研和學校教研活動。

  2、認真完成語文、數(shù)學兩個學科的教學工作。

  3、積極參與血虛愛校本培訓工作,在集中培訓中要認真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導于課堂教學實踐;在自我學習方面,要按照學校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓,主動借閱教學方面資料,以此更新教學觀念。

  4、在學科課程標準的指導下及時備課,認真書寫教案,不備課不能進入課堂上課。

  5、上課要執(zhí)行課時計劃,提倡生成性教學,注重信息技術與學科教學的整合,力求實現(xiàn)預案案中制定的三維教學目標,高質(zhì)量完成教學任務。

  6、課后要及時出教學反思。

  7、按照學校的要求,學期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。

  8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認真批改作業(yè)。

  9、對學生參加的各項活動要認真進行輔導。

  10、積極參與教改科研工作,注重過程性研究,并做材料的積累工作。

  11、積極參與聽課活動,書寫認真并寫出評語,每周不少于一節(jié)課,學期不少天16節(jié)。

  12、根據(jù)學科內(nèi)容特點,定期組織班級性的抽測,監(jiān)控學生學習質(zhì)量。

  13、在學校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中,認真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。

  14、學期末做好學生操行評定。

  15、支持科任教師完成課堂教學工作。

  16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學校制定的工作。

  17、積極參加教育科研活動,主動承擔教育科研實驗課題。

  18、學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學期末實事是地完成科研階段性總結(jié)。

  19、各項科研材料按學校教科研室的'要求積極上交。

  20、注意科研成果的積累,每學年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學術論文發(fā)表。

  21、在課常教學中滲透科研課題實驗,接受學?蒲惺业闹笇。

  22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤。

教學主任崗位職責9

  崗位職責:

  1、在校長的領導下,貫徹執(zhí)行學校的各項制度,完成學校布置的各項任務;全面主持、負責教學部的.教學、教改、科研和行政管理工作。

  2、制定并組織實施所管課程的教學計劃及培養(yǎng)方案,抓好各個教學環(huán)節(jié),保證教學質(zhì)量。

  3、堅持聽課、評課制度,組織集體備課、教學觀摩、教學經(jīng)驗交流等教學活動,組織檢查教師的教案、講稿及教師工作量的完成情況,幫助教師改進教學方法,提高教學質(zhì)量,推廣先進教學經(jīng)驗。

  4、抓好師資隊伍建設,提出本部教師進修培訓計劃,負責本部引進人才、招聘人員的業(yè)務考核和教師聘任工作,向人事部門建議調(diào)入、調(diào)出教師和工作人員。負責本部教職工的考核、業(yè)務培養(yǎng)、職務晉升、獎懲等工作。

  5、通過各種渠道了解教學情況,及時采取必要措施,以保證教學、管理等各項工作的完成。

  6、主持部門學術交流活動。

  7、制定教學部的有關規(guī)章制度,維護正常教學秩序,改善工作環(huán)境。

  8、聽取師生對教學部行政工作的意見,做好學期和學年度工作的總結(jié)。

  9、完成上級領導和有關部門交辦的其它事宜。

  任職要求:

  1.碩士以上學歷,教育或心理學等相關專業(yè);

  2.有五年以上培訓教育行業(yè)相關工作經(jīng)驗,三年以上管理經(jīng)驗;

  3.英文可作為工作語言上;

  4.熟練操作電腦,熟練操作ms-office等辦公軟件,

  5.性格開朗,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,領導能力,計劃能力和組織能力;

  6.熱愛,關心教育事業(yè),能以身作則,為人師表; 作風正派,有熱情,工作細心,責任感強;

  7.有很強的學習能力和創(chuàng)新能力;

  8.有海外留學背景優(yōu)先。

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