數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2023-05-22 19:48:08 崗位職責(zé) 我要投稿

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)集合15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)的明確對(duì)于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)集合15篇

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1

　　崗位要求:

　　1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

　　2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

　　3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

　　4、通曉兒童心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

　　5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的.工作;

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長(zhǎng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

　　3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

　　4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2

　　1、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

　　3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測(cè)、更正等工作；

　　4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé):

　　1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

　　2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;

　　3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

　　任職資格:

　　1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動(dòng);

　　2.善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

　　3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));

　　4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4

　　職責(zé)描述:

　　1、根據(jù)市場(chǎng)需求,進(jìn)行初高中數(shù)學(xué)初中語文長(zhǎng)期課、短期課、講座的全面設(shè)計(jì);

　　2、對(duì)教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

　　3、制定及參與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率;

　　4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計(jì)進(jìn)行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　5、完成上級(jí)交代的其他工作。

　　任職要求:

　　1、全日制本科及以上學(xué)歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

　　2、了解科目知識(shí)體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);

　　3、有課程方向授課經(jīng)驗(yàn);

　　4、富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

　　5、能夠接受周末上班,周中休息的'工作。

　　6、有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5

　　1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2.授課期間，定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

　　3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'生活習(xí)慣；

　　4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會(huì)議等活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé):

　　1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

　　2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)

　　任職資格:

　　1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

　　3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　5.誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、小班教學(xué)授課；

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成績(jī)；

　　3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見；測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效，能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；

　　4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

　　崗位要求：

　　1、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心；

　　2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的.各類教材及中高考政策；

　　3、了解個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)；

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　　1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的'課程講授；

　　2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；

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　　工作職責(zé)：

　　1、個(gè)性化一對(duì)一或小班教學(xué)；在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

　　2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招師范專業(yè)，一類本科、研究生優(yōu)先。非師范專業(yè)有教師資格證或大學(xué)期間從事兩年以上教學(xué)工作亦可；

　　2、熱愛教師工作，熟悉江蘇高考考綱考點(diǎn)，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

　　3、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

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　　崗位職責(zé):

　　1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

　　2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

　　3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

　　任職資格:

　　1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);

　　3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

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　　一、師德

　　嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　二、備課

　　1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。

　　2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

　　三、上課

　　1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

　　2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語言。

　　3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開展。

　　四、輔導(dǎo)

　　無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

　　五、反思與評(píng)價(jià)

　　1.認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

　　2.每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

　　六、教研

　　1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評(píng)課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

　　2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

　　七、科研

　　1.積極參加學(xué)校的'教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。

　　2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。

　　八、活動(dòng)

　　1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自覺參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

　　2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

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　　職位描述：

　　1.授課方式：一對(duì)一或小班教學(xué)

　　2.教授小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)課程

　　3.在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作，同時(shí)與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究

　　4.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的.課程講授

　　5.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　任職資格:

　　1.具有教師資格證

　　2.專科以上學(xué)歷，碩士研究生亦可。

　　3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表教師。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé):

　　1、根據(jù)市場(chǎng)需求,進(jìn)行初高中數(shù)學(xué)長(zhǎng)期課、短期課、講座的全面設(shè)計(jì);

　　2、對(duì)教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

　　3、制定及參與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率;

　　4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計(jì)進(jìn)行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　5、完成上級(jí)交代的其他工作。'

　　'任職要求:

　　1、全日制本科及以上學(xué)歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

　　2、了解科目知識(shí)體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);

　　3、有課程方向授課經(jīng)驗(yàn);

　　4、富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

　　5、能夠接受周末上班,周中休息的'工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)14

　　1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的.能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

　　3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

　　5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。