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學(xué)校教務(wù)處崗位職責(zé)
在當(dāng)下社會，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學(xué)的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校教務(wù)處崗位職責(zé) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教務(wù)處崗位職責(zé) 1
教務(wù)處是學(xué)校重要的綜合業(yè)務(wù)職能部門，是學(xué)校各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐，是推進教育教學(xué)改革、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要管理部門，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的參謀機構(gòu)。教務(wù)處在校長及主管教學(xué)副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，行使學(xué)校教學(xué)行政管理、運行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、師資管理及科研學(xué)術(shù)管理等職能。工作重點是不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、教務(wù)處職能
1、在校長和主管教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行教務(wù)處的行政職能，具體負責(zé)全校的教學(xué)管理工作。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的政策、法規(guī)；
2、牽頭擬訂本校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出教學(xué)改革意見，經(jīng)批準后組織實施；為教學(xué)副校長當(dāng)好參謀；
3、擬訂教學(xué)管理的規(guī)章制度；
4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養(yǎng)目標，負責(zé)專業(yè)申報工作。負責(zé)組織制訂專業(yè)教學(xué)計劃、理論教學(xué)和實踐教學(xué)大綱并組織實施。根據(jù)社會對人才的需要對教學(xué)計劃進行必要的修訂和完善，并對落實情況進行監(jiān)督檢查。
5、編制學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進程計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學(xué)任務(wù)，負責(zé)調(diào)課。
6、組織全校的教學(xué)改革及教學(xué)研究工作；組織科研立項、科研成果和優(yōu)秀教學(xué)成果獎的評獎及申報工作；負責(zé)優(yōu)秀課程、網(wǎng)絡(luò)課程和精品課程的建設(shè)和申報工作；
7、抓好教學(xué)基本建設(shè)，做好學(xué)校教學(xué)的日常運行管理和監(jiān)控考評，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行檢查和監(jiān)督，保證教育教學(xué)活動的順利進行；做好教學(xué)信息數(shù)據(jù)的采集和管理工作，組織教師教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評估，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
8、組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評價、師德教風(fēng)建設(shè)、教材建設(shè)。
9、加強實踐教學(xué)，探索學(xué)校辦學(xué)及發(fā)展新模式，。
10、協(xié)助主管副校長，配合人事保衛(wèi)處提出教學(xué)人員調(diào)整計劃，配合做好調(diào)入師資的考核；協(xié)助人事處做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃；做好教師的業(yè)務(wù)考核、培養(yǎng)、進修計劃等工作。 11、負責(zé)全校教師業(yè)務(wù)檔案的規(guī)范管理和指導(dǎo)檢查工作，組織完成教師工作量的統(tǒng)計和上報工作。
12、負責(zé)考試的組織管理、學(xué)生專業(yè)考試及全校學(xué)生專業(yè)成績檔案管理工作。
13、負責(zé)與上級主管部門溝通、協(xié)調(diào)，及時完成上級各項統(tǒng)計報表和資料的上報及有關(guān)文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。負責(zé)教學(xué)例會的組織工作；
14、負責(zé)教學(xué)督導(dǎo)工作，對全校教學(xué)和教學(xué)管理工作進行檢查、督促、評價和指導(dǎo)。
15、負責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心的正常運轉(zhuǎn)。
16、負責(zé)電化教學(xué)設(shè)備、文印室材料的采購及設(shè)備人員管理工作。
17、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
二、教務(wù)處人員分工及職能
教務(wù)處應(yīng)注重發(fā)揮現(xiàn)代教育思想、教育觀念的先導(dǎo)作用。樹立為教育服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識和科學(xué)、嚴謹、求實、創(chuàng)新的工作態(tài)度。教務(wù)處的工作人員由七人組成，具體的崗位職責(zé)及工作分工如下：
（一）教務(wù)處處長職責(zé)
1、在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教務(wù)處的全面工作；
2、負責(zé)全處工作協(xié)調(diào)與指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)本處室人員努力學(xué)習(xí)，貫徹黨的'教育方針和有關(guān)政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)及主管部門下達的教學(xué)管理等方面的文件、法規(guī)；
3、負責(zé)全處的行政業(yè)務(wù)工作，主持制定全處工作計劃，做到科學(xué)合理，規(guī)范高效；
4、負責(zé)全校教學(xué)基本建設(shè)，包括專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師隊伍建設(shè)的規(guī)劃運籌、監(jiān)控實施等工作；
5、負責(zé)學(xué)校教育研究及相關(guān)教學(xué)經(jīng)費的審批與管理；
6、組織制定各學(xué)科人才培養(yǎng)計劃，各門課程教學(xué)大綱及有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度，提出專業(yè)調(diào)整意見、教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)方案； 7、及時掌握學(xué)校教學(xué)組織和運行情況，組織落實培養(yǎng)計劃和教學(xué)安排，負責(zé)組織對全校教學(xué)質(zhì)量進行檢查、督導(dǎo)與評價。具體負責(zé)人才培養(yǎng)水平評估工作；
8、經(jīng)常深入教學(xué)一線，不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)校實際情況，提出改革建議，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀；
9、負責(zé)召集和主持教學(xué)工作會議及臨時業(yè)務(wù)碰頭會議；
10、負責(zé)就有關(guān)重大問題向主管副校長請示匯報，必要時參加討論決策；
11、負責(zé)教務(wù)處及教學(xué)系部的各項業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)、推薦相關(guān)人員、參與上級獎項評選事宜；
12、傳達、貫徹、實施學(xué)校有關(guān)計劃決策、改革方案和與教學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)的重要任務(wù)；
13、在主管副校長指導(dǎo)下，負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費的預(yù)算及分配；
14、負責(zé)教務(wù)處與其它平行部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)及偶發(fā)事件的應(yīng)急處理；
15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處崗位職責(zé) 2
1、協(xié)助處長分管常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)活動的運行調(diào)節(jié)，負責(zé)教務(wù)處常務(wù)工作和教學(xué)資源的協(xié)調(diào)；
2、組織教學(xué)計劃的制定和實施工作，及時了解各專業(yè)的專業(yè)方向、提出專業(yè)調(diào)整建議。負責(zé)專業(yè)和課程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控反饋和具體實施等管理工作；
3、負責(zé)學(xué)�？荚嚬ぷ鞯挠媱澔I備、組織運行和臨時偶發(fā)事件的應(yīng)急處理；學(xué)生成績檔案管理；
4、完成專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、工作總結(jié)、檢查評估及專項、專題的請示匯報工作。組織新增設(shè)專業(yè)、試點專業(yè)的申報與課程設(shè)置、學(xué)時分配工作；
5、主管教學(xué)及考務(wù)活動的'常規(guī)管理文件、條例法規(guī)的制訂、執(zhí)行以及解釋工作。
6、負責(zé)教師工作量的統(tǒng)計及教師業(yè)務(wù)檔案的建立和管理工作，及時為有關(guān)部門提供第一手材料；
7、負責(zé)上級教育行政機關(guān)及主管部門的聯(lián)絡(luò)溝通、請示匯報與接待工作；
8、負責(zé)教務(wù)系統(tǒng)的文書檔案管理工作，包括上級、學(xué)校、教務(wù)處所有文件、檔案、資料的分類歸檔、登記處理、信息提供等；
9、負責(zé)學(xué)校重點專業(yè)和精品課程建設(shè)；負責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立及實施；負責(zé)學(xué)校教學(xué)改革的研究及實施。
10、完成處長交辦的其他任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處崗位職責(zé) 3
一、教學(xué)管理工作
1、根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定教務(wù)處工作計劃；負責(zé)擬定教學(xué)工作方面的規(guī)章制度；總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗；對學(xué)校的課程設(shè)置、調(diào)整，提出意見，供校長參考。
2、每學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)教學(xué)計劃提出教師任課的初步意見，經(jīng)校長批準后方生效。按教學(xué)工作規(guī)范組織教學(xué)，負責(zé)全校教師的安排、調(diào)課和誤課的處理工作。
3、負責(zé)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)成績的登記、統(tǒng)計、分析和管理工作。
4、安排好每學(xué)期學(xué)生課程的考試、考查日程，組織教師命題、監(jiān)考、閱卷等工作。
5、負責(zé)對教師工作量統(tǒng)計表的審核、超量補貼的計算和審批工作。
6、學(xué)期初要寫出教務(wù)工作計劃，要搞好期中教學(xué)檢查，學(xué)期末要搞好教務(wù)工作總結(jié)。
7、負責(zé)訂購、收集各科教學(xué)大綱、教學(xué)計劃。
8、保管教務(wù)工作檔案（教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教研計劃、教務(wù)管理制度、教學(xué)經(jīng)驗、教師進修和科研成果檔案、教師考核獎懲檔案）
二、教研工作
1、根據(jù)教學(xué)工作計劃，組織各教研組制訂教研計劃安排檢查教研活動，負責(zé)安排全校性的教研活動，如集體聽課、學(xué)術(shù)報告會、教學(xué)經(jīng)驗交流會等。
2、組織、安排經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準的聘請外校、外單位來校作學(xué)術(shù)報告、講課等活動。
3、負責(zé)與兄弟學(xué)校、單位的教學(xué)教研方面的業(yè)務(wù)聯(lián)系，組織制訂教研計劃、實驗計劃等，并認真實施。
三、教師隊伍建設(shè)工作
1、擬定教學(xué)人員補充計劃。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排下，具體分析教師的業(yè)務(wù)考核問題。
3、制定“雙師型”教師培訓(xùn)計劃，負責(zé)校本培訓(xùn)的實施工作。
四、教學(xué)改革工作
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂改革方案后，組織實施和對實施情況進行檢查。
2、加強學(xué)校與企業(yè)有關(guān)方面的聯(lián)系，收集有關(guān)企業(yè)對畢業(yè)生使用情況的意見，以便改進教學(xué)工作。
3、總結(jié)推廣教學(xué)改革經(jīng)驗。
五、教材供應(yīng)工作
1、負責(zé)教材及配套的教學(xué)參考書的購進，并保證及時供應(yīng)。
2、負責(zé)教材和教參的保管，嚴格發(fā)放制度。
六、各功能室的建設(shè)和管理工作。
1、各類圖書、資料的訂購、保管、借閱要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。
2、做好實驗室、語音室、多媒體電教室、微機室等功能室的使用管理工作。
七、教師的工作考核
對教師工作的.考核，分為質(zhì)和量兩個方面，教師的工作量的統(tǒng)計要準，要做好記錄；對教師的教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)校的規(guī)定進行考核，把考核結(jié)果存入教師的業(yè)務(wù)檔案。
積極研究并推行教務(wù)工作的科學(xué)管理，每月一次教學(xué)工作會議，研究教學(xué)工作；定期舉行教研組長會議，布置和檢查教學(xué)進度和教研活動情況，注意發(fā)揮教研組長在教學(xué)管理和教學(xué)改革中的骨干作用。
定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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