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主班崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-05-21 12:29:00 崗位職責(zé) 我要投稿

主班崗位職責(zé)(10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性,制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的主班崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

主班崗位職責(zé)(10篇)

主班崗位職責(zé)1

  職責(zé)描述:

  1.積極參與教研、備課、授課,與班級(jí)外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

  2.負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評(píng)估。

  3.與家長(zhǎng)建立有效溝通機(jī)制,共同促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。

  4.參與或組織幼兒園的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

  5.完成上級(jí)交給的其他任務(wù)。

  任職要求:

  1、熱愛幼兒教育工作,有責(zé)任心和愛心。

  2、具有幼教或?qū)W前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,親和力強(qiáng),有正確的.、先進(jìn)的幼兒教育理念。

  3、具有雙語教學(xué)的能力,能與外教溝通并合作教學(xué)。

  4、有國際學(xué)校2年以上經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  5、被評(píng)為區(qū)級(jí)以上的骨干幼兒教師者優(yōu)先。

主班崗位職責(zé)2

  職責(zé)描述:

  1、負(fù)責(zé)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班幼兒的安全和衛(wèi)生保健、教育教學(xué);

  2、全面負(fù)責(zé)本班中文教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,牽頭組織本班師資團(tuán)隊(duì);

  3、與副班老師共同幫助保育員改進(jìn)教育和衛(wèi)生保健工作;

  4、與外教分工協(xié)作,共同推進(jìn)雙語教學(xué)的實(shí)施工作;

  5、與家長(zhǎng)保持良好的家校關(guān)系,配合完成教學(xué)任務(wù);

  6、完成園長(zhǎng)交辦的其他任務(wù)。

  崗位要求:

  1、大型幼兒園主班老師工作經(jīng)驗(yàn)1—3年以上,有高端幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  2、掌握各種班型的教學(xué)工作,教學(xué)管理能力較為突出;

  3、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),全日制本科以上學(xué)歷,具有幼師資格證;特別優(yōu)秀者可放寬至?;

  4、熱愛幼教行業(yè)和孩子,熟悉兒童年齡特點(diǎn),能較好地把握兒童心理需求,因材施教;

  5、責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí)、認(rèn)真,具有較強(qiáng)的`協(xié)調(diào)和溝通能力;

  6、能跟家長(zhǎng)保持良好的家校關(guān)系;

  7、普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語口語較好者優(yōu)先考慮。

主班崗位職責(zé)3

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和師德規(guī)范,在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本班的班級(jí)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生消毒、財(cái)產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作;

  2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)要求,依據(jù)國家、園部規(guī)定的.課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,按照保教相結(jié)合的原則,負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展;

  3、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生保健工作,做好交接與各項(xiàng)記錄工作;

  4、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育科研活動(dòng),根據(jù)園部統(tǒng)一要求,按時(shí)完成各項(xiàng)備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀察筆記與活動(dòng)反思,不斷提高自身素質(zhì)及水平;

  5、積極創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境,有針對(duì)性的布置區(qū)角,提供豐富活動(dòng)材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

  6、密切家園聯(lián)系,負(fù)責(zé)面向本班家長(zhǎng)做好科學(xué)育兒的指導(dǎo)與溝通工作,做好每學(xué)期的家訪與家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),及時(shí)更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊(cè);積極通過各種方式,引領(lǐng)家長(zhǎng)共同完成家園共育的任務(wù);

  7、認(rèn)真落實(shí)園部工作計(jì)劃,按時(shí)參加園部組織的各項(xiàng)會(huì)議、定期組織本班班務(wù)會(huì)議,全面掌握本班工作人員的思想動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排,做好上傳下達(dá)的工作,保證班級(jí)各項(xiàng)工作與園部步調(diào)一致;

  8、全面了解班級(jí)幼兒的發(fā)展情況,負(fù)責(zé)做好本班幼兒成長(zhǎng)檔案的建立和幼兒發(fā)展評(píng)估的分析與記錄;

  9、負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)資料的建檔與歸檔,按時(shí)接受園部各項(xiàng)檢查。學(xué)期末,按要求上交班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)及各項(xiàng)工作過程性資料;

  10、除完成班主任職責(zé)外還應(yīng)完成教師職責(zé)當(dāng)中的工作任務(wù)。

  任職要求:

  1、有健康證幼兒園教師資格證;

  2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗(yàn)

主班崗位職責(zé)4

  一、參加晨會(huì)。

  二、認(rèn)真交接負(fù)責(zé)組的病人情況,重點(diǎn)交接分管病人的治療、護(hù)理、管道(引流管、氧氣管、胃管、導(dǎo)尿管等)輸液情況及皮膚情況。并對(duì)夜班醫(yī)囑執(zhí)行、病房安全管理情況進(jìn)行交接等。

  三、做好所負(fù)責(zé)管轄病人的'入院宣教、健康教育和出院指導(dǎo)。

  四、負(fù)責(zé)本組病人全部生活護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理工作,落實(shí)等級(jí)護(hù)理,做好病人安全工作,預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

  五、負(fù)責(zé)本組病人所有治療與檢查。執(zhí)行時(shí)間性的治療;口服藥看服到口,仔細(xì)觀察藥物療效與副作用;安排各項(xiàng)輔助檢查,要求科學(xué)、合理、適時(shí)、安全;協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查,搶救等治療護(hù)理工作。

  六、密切觀察病情變化,定期巡視病房,危重病人每15分鐘巡視一次,一般病人30-60分鐘巡視一次。

  七、掌握本組病人臨床動(dòng)態(tài)情況,做到“八知道”,及時(shí)了解病人病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  八、按整體護(hù)理程序進(jìn)行工作,做好記錄。

  九、負(fù)責(zé)常規(guī)T、P、R、BP的測(cè)量、記錄。

  十、了解病人思想情緒變化,及時(shí)做好心理護(hù)理。

  十一、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作,注意與替班責(zé)任護(hù)士交班,保證護(hù)理工作連續(xù)性。

主班崗位職責(zé)5

  1、在孩子入園時(shí):熱情接待幼兒,做好家長(zhǎng)溝通工作;做好晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。

  2、教育活動(dòng):做好課前準(zhǔn)備:制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí);包括知識(shí)、場(chǎng)地、教學(xué)具準(zhǔn)備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動(dòng),對(duì)幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo);顒(dòng)后有反思,以便于改進(jìn)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

  3、課間操:組織幼兒整隊(duì),做好上操準(zhǔn)備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全;及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地,精神飽滿與幼兒共同活動(dòng)。

  4、飲水和如廁:組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

  5、區(qū)域活動(dòng):有組織有計(jì)劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動(dòng);尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區(qū)域活動(dòng),給予適時(shí)指導(dǎo)。課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng);

  6、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案:主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。

  7、對(duì)孩子進(jìn)行初步的“五愛”教育:培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué):要求用直觀的'游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

主班崗位職責(zé)6

  一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑。準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,做好三查七對(duì),防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  二、做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理,密切觀察并記錄危重病人的病情變化,如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。

  三、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作。

  四、認(rèn)真配合危重病人的'搶救工作,病負(fù)責(zé)病區(qū)的各種搶救物品,藥品和保管工作。

  五、經(jīng)常觀察候診病人的病情變化,對(duì)較重的患者應(yīng)提前診治或送上級(jí)醫(yī)院。

  六、宣傳衛(wèi)生知識(shí),經(jīng)常征求病人意見,做好指導(dǎo)和解釋工作。

  七、做好消毒隔離工作,防止交叉感染,做好各種物資,器材的使用保管工作,并堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則。

  八、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。

  九、按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

主班崗位職責(zé)7

  1、在病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作。

  2、組織并參加病房的小講座、操作示范、病例討論、教學(xué)查房、學(xué)生的臨床帶教,出科考核、評(píng)價(jià)等教育活動(dòng)。

  3、遵守法律法規(guī)、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,承擔(dān)危重癥患者的護(hù)理,包括評(píng)估患者病情,制定護(hù)理計(jì)劃,實(shí)施護(hù)理措施及護(hù)理效果,按要求做好病情及危重癥患者的護(hù)理記錄。

  4、配合醫(yī)生做好急危重癥患者的搶救工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本病區(qū)的護(hù)理查房,參加護(hù)理會(huì)診,給護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)對(duì)本科室發(fā)生的不良事件進(jìn)行總結(jié)分析、鑒定,并提出防范措施。

  6、做好臨床護(hù)理教學(xué)工作,完成實(shí)習(xí)生的帶教工作,負(fù)責(zé)病房帶教護(hù)士的培訓(xùn),與護(hù)士長(zhǎng)一起定期對(duì)帶教護(hù)士進(jìn)行考核,指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)士的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題并反饋。

  7、對(duì)下級(jí)護(hù)士指導(dǎo)各種急救儀器的使用、保養(yǎng)及維護(hù)。

  8、加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí),開展護(hù)理科研及新技術(shù)的應(yīng)用工作。9.協(xié)助護(hù)理部教學(xué)查房,教學(xué)質(zhì)量檢查。

  10、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好對(duì)下級(jí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)考核、工作總結(jié)等方面的工作。

  11、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)日常管理及護(hù)理質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)。

主班崗位職責(zé)8

  職責(zé)描述:

  1、實(shí)施班級(jí)幼兒日常教育教學(xué)活動(dòng),參加教研及各種學(xué)習(xí)或活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  2、協(xié)助主班老師老師進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作,協(xié)助組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

  3、做好備課工作,準(zhǔn)備教案及教具,協(xié)助組織教學(xué)工作的有序開展;

  4、實(shí)施班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各類活動(dòng);

  5、服從公司工作調(diào)配,執(zhí)行上級(jí)交辦的其他工作等。

  任職要求:

  1、學(xué)前教育專業(yè),6個(gè)月以上幼師工作經(jīng)驗(yàn);非學(xué)前教育專業(yè),1年以上幼師工作經(jīng)驗(yàn);(優(yōu)秀學(xué)前教育應(yīng)屆畢業(yè)生亦可)

  2、年齡:18歲以上;

  3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動(dòng)六大職業(yè)技能;

  4、五官端正,無怪異打扮;

  5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)較佳;

  6、對(duì)人有禮,面帶微笑,熱情大方;

主班崗位職責(zé)9

  一、提前10-15分鐘到病房,閱讀交班報(bào)告及危重患者護(hù)理記錄單。

  二、參加晨會(huì),聽取夜班交班。

  三、隨同夜班護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行床旁交班,并檢查搶救藥品及搶救儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

  四、查對(duì)夜班醫(yī)囑。

  五、處理醫(yī)囑,并執(zhí)行,需要時(shí)親自執(zhí)行。

  六、負(fù)責(zé)接待新入院病人并做好入院處置、入院評(píng)估、健康指導(dǎo)等護(hù)理工作,簽署健康教育記錄單。

  七、對(duì)次日手術(shù)患者做好術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)前宣教。

  八、負(fù)責(zé)辦理出、入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院等相關(guān)手續(xù)。

  九、巡視患者,全面掌握病區(qū)患者病情動(dòng)態(tài)變化,參加急危重患者的搶救,完成交班報(bào)告及各種記錄。

  十、與副班護(hù)士、總務(wù)護(hù)士查對(duì)本班醫(yī)囑。

  十一、做好病歷保管、清查工作,防止丟失。

  十二、保持護(hù)士站清潔、整齊。

主班崗位職責(zé)10

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。

  4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)

  任職要求:

  1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè),大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)

  2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、對(duì)孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng);

  4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

  5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

  6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優(yōu)先考慮。

  幼兒主班教師工作職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

  2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,顧全大局。

  5、做好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。

  7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。

  9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對(duì)幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。

  11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的`工作情況。

  12、明確責(zé)任,對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。

  13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級(jí)事務(wù)

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