書法老師崗位職責(zé)

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的書法老師崗位職責(zé) ，希望能夠幫助到大家。

書法老師崗位職責(zé) 1

　　1、少兒書法老師,教授書法,軟筆書法,硬筆書法;

　　2、具有豐富的書法知識及兒童教育心理學(xué)知識,書法功底扎實,熟悉書法材料的使用;

　　3、能夠熟練掌握教學(xué)方法,并能根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)進(jìn)程,進(jìn)行教案設(shè)計,因材施教;

　　4、根據(jù)教學(xué)情況,做好課后輔導(dǎo)跟進(jìn),跟學(xué)生及家長做好溝通、回訪等工作。

書法老師崗位職責(zé) 2

　　崗位職責(zé)：

　　1.精通書法，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有4-9歲少兒書法教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；

　　2.熱愛教師本職工作，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心學(xué)生。

　　3.能夠洞察兒童心理，了解兒童成長心理需求。

　　4.能開展書法專項展示活動。

　　任職資格：

　　1.講授、輔導(dǎo)學(xué)校毛筆、中華寫字硬筆書法；

　　2.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與反饋，組織開展學(xué)生學(xué)習(xí)作品和成果的展示活動，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長；

　　3.負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù)；

　　4.嚴(yán)格按教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)講課；

　　5.認(rèn)同學(xué)校管理制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的管理，完成上級領(lǐng)導(dǎo)教派的'任務(wù)；

　　6.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)活動。

書法老師崗位職責(zé) 3

　　1.完成校區(qū)教學(xué)主管安排的教學(xué)任務(wù)。

　　2.參與教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)開發(fā)等工作。

　　3.配合教學(xué)部對新老師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3.依據(jù)教學(xué)計劃協(xié)助學(xué)員完成教學(xué)目標(biāo)。

　　4.按教學(xué)計劃教學(xué)大綱及教案,并按時完成備課任務(wù),確保上課質(zhì)量。

　　5.配合校區(qū)完成各項活動。

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