初中語文崗位職責(zé)6篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的初中語文崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

初中語文崗位職責(zé)1

　　崗位描述:

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

　　2、針對(duì)語文科目為公司提供高質(zhì)量的.教學(xué)資源/教案。

　　3、定期組織參與部門的教研活動(dòng)與培訓(xùn)課程,不斷提升自身研發(fā)能力。

　　4、及時(shí)了解各地?cái)?shù)學(xué)考試相關(guān)政策變動(dòng)并進(jìn)行整理分析。

　　5、完成其他領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　任職資格:

　　1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語言組織能力。

　　3、全日制本科以上學(xué)歷,持有教師資格證且專業(yè)對(duì)口;

　　4、有教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗(yàn)1年以上者優(yōu)先聘用。

　　5、認(rèn)同公司年輕敢拼的企業(yè)文化,有強(qiáng)烈的使命感和團(tuán)隊(duì)合作精神,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。

初中語文崗位職責(zé)2

　　1．承擔(dān)初中語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)，具有初中語文學(xué)科教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷。

　　2．能根據(jù)要求和教材安排制訂教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法，形成完整的'教案。

　　3． 用普通話教學(xué)，寫規(guī)范漢字，講授清楚，重點(diǎn)突出，能組織好課堂，能輔導(dǎo)學(xué)生讀書、作業(yè)、復(fù)習(xí)，檢查學(xué)生作業(yè)，作文情況，發(fā)現(xiàn)問題，講評(píng)問題。

　　4．能根據(jù)課標(biāo)和教材要求，命制各類檢測(cè)試卷，并對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析和講評(píng)。

　　5．結(jié)合課文內(nèi)容，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　6．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

　　7．虛心向其他教師學(xué)習(xí)，聽同學(xué)科或不同學(xué)科教師的課，參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期至少承擔(dān)一次教學(xué)公開課。

初中語文崗位職責(zé)3

　　職位描述:

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)或初中語文學(xué)科,語文閱讀、文學(xué)素質(zhì)拓展相關(guān)方向的教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。包括編制教材、講義、教案等;

　　2、配合業(yè)務(wù),探索并不斷優(yōu)化本學(xué)科體系課程。熟悉教育行業(yè)的發(fā)展方向,進(jìn)行用戶調(diào)研,確保在線教育課程內(nèi)容的領(lǐng)先地位;

　　3、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品,管理本學(xué)科教研產(chǎn)出質(zhì)量監(jiān)控;

　　4、團(tuán)隊(duì)建設(shè):負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的'組建、培養(yǎng)和管理工作。

　　任職要求

　　1、3年以上小學(xué)或初中語文教研經(jīng)驗(yàn)或產(chǎn)品研發(fā),在校老師優(yōu)先;

　　2、具有閱讀、大語文產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3、熱愛職業(yè)教育事業(yè),有行業(yè)市場(chǎng)洞察能力,敢于拼搏,樂于創(chuàng)新,有創(chuàng)業(yè)精神;

　　4、良好溝通技巧、學(xué)習(xí)能力,能獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展工作,具有良好的職業(yè)操守。

初中語文崗位職責(zé)4

　　1.認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

　　2.承擔(dān)語文課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

　　3.認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃

　　4.堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)、注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神

　　5.積極參加學(xué)校組織的.學(xué)科教研活動(dòng)；

　　6.保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的良好溝通，提升客戶滿意度；

　　7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作

初中語文崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé):

　　1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作,使課堂生動(dòng)、活潑,并保證教學(xué)質(zhì)量;

　　2、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

　　3、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;

　　4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

　　任職資格:

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2、熱愛教育事業(yè),具備良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

　　3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

　　4、有團(tuán)隊(duì)精神、善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,愛崗敬業(yè);

　　5、全日制大專以上學(xué)歷,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn),能力特別突出者可適當(dāng)放寬條件。

初中語文崗位職責(zé)6

　　1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、各級(jí)語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生熱愛祖國(guó)語言，能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學(xué)過程中，要開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)主義情操，健康高尚的審美觀和愛國(guó)主義精神。

　　3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任職責(zé)。

　　5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

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