中學(xué)教師崗位職責(zé)(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會中,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 1
1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求,向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識,運(yùn)用正確理論武裝學(xué)生頭腦,樹立正確的世界觀。
3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的.職責(zé)。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 2
一、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策,有良好的師德,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生的表率。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真參加備課組活動,針對學(xué)生實(shí)際,研究教學(xué)方法,寫好備課筆記和注意課后評析、摘記。
三、認(rèn)真上課,準(zhǔn)時(shí)上、下課,保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序,保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學(xué)質(zhì)量。無正當(dāng)理由不得調(diào)課,特殊情況需調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。
四、適量布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),講究作業(yè)規(guī)范,注重練習(xí)題的質(zhì)量,并要認(rèn)真評講。
五、因材施教,認(rèn)真輔導(dǎo)。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),對學(xué)有困難的學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對學(xué)有余力的學(xué)生要創(chuàng)造條件,努力培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣愛好、專長。
六、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績的考核,考試的命題要依據(jù)大綱和教材的內(nèi)容,面向?qū)W生的大多數(shù),面向?qū)W生的'實(shí)際;考前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo),考時(shí)認(rèn)真完成監(jiān)考任務(wù),考后認(rèn)真分析、講評,并認(rèn)真記載成績。各學(xué)科應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn),采取相應(yīng)的考試方法,并積極進(jìn)行考試方法的改革。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現(xiàn)代教學(xué)手段。認(rèn)真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。
八、教師間要相互學(xué)習(xí),互相聽課(每人一學(xué)期不得少于八次),互相交流,取長補(bǔ)短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā),搞好協(xié)作。
九、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
十、承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真履行教師職責(zé)。全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 3
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);
2.根據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;
3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);
4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;
5.對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計(jì)劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進(jìn)步;
6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;
7.針對不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;
8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;
9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;
10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;
11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;
12.組織并開展課后的業(yè)余活動;
13.確保班級學(xué)生的健康與安全;
14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;
15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會議,其中包括早會或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的'安排;
16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);
17.通過家長會提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;
18.參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動;
19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀;
20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見;
21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;
22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;
23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);
2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);
3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。
4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;
中學(xué)教師崗位職責(zé) 4
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 5
一、教師是人類靈魂的工程師,一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率,教師要熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律,既教書又育人。
二、要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺學(xué)習(xí)政治理論,教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識,學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法,積極投身教改實(shí)踐,不斷提高教學(xué)水平。
三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣放在教學(xué)工作的主要地位,愛護(hù)學(xué)生的求知欲和好奇心,厚愛后進(jìn)生,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
四、全面關(guān)心學(xué)生,既要愛護(hù)學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)持動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
五、教學(xué)基本功扎實(shí),板書工整、美觀,教態(tài)自然大方,教學(xué)語言規(guī)范、簡練、生動。
六、學(xué)期初,要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處審閱存檔,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求安排好教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)進(jìn)度,能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
七、要自覺鉆研教材,把握教材體系并根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定教法;備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),并有分解落實(shí),要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,培養(yǎng)其獨(dú)立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì),精心設(shè)計(jì)教案,做到堂堂有教案。
八、課前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。上課時(shí),課堂紀(jì)律良好、課堂氣氛輕松和諧,教學(xué)內(nèi)容以課本為主,適當(dāng)拓寬,講授內(nèi)容正確,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,教學(xué)中充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)原則,注意雙邊活動,注意發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的'各種能力,啟發(fā)學(xué)生多思、多問、多答,努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),并能通過練習(xí)、作業(yè)、測試、訪談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,適時(shí)調(diào)整教法,做到因材施教。
九、學(xué)生的作業(yè)份量適當(dāng),難易適中,習(xí)題要典范化,格式要規(guī)范化,學(xué)生的作業(yè),教師要及時(shí)批閱和講評。
十、因材施教,熱情輔導(dǎo),經(jīng)常深入學(xué)生,指導(dǎo)其預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和答題的方法,鼓勵學(xué)生多問,隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。
十一、積極開展課外閱讀、課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好。
十二、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度?记埃M織學(xué)生復(fù)習(xí),考后,認(rèn)真分析、講評和總結(jié),不斷調(diào)整教學(xué)方法,成績及時(shí)報(bào)班主任、年級部和教務(wù)處,試題著重考查“雙基”的運(yùn)用和智力發(fā)展情況,不出偏題、怪題,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 6
一、忠誠黨和國家的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系,堅(jiān)持教書育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、積極參加學(xué)校組織的各種活動,執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
三、積極實(shí)施課改方案,主動承擔(dān)有關(guān)方面的教育教學(xué)課題的研究。積極參加學(xué)校召開的教育教學(xué)論文交流會。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識,理解、掌握《中學(xué)德育大綱》、兩個(gè)“綱要”、二期課改精神和學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,充分了解學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課,依據(jù)教育規(guī)律和教學(xué)原則寫好教案。
五、上好每一節(jié)課,教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重難點(diǎn)和知識點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,教學(xué)有法;充分調(diào)動學(xué)生積極性,完成預(yù)定的.教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和優(yōu)良的品質(zhì)。課后及時(shí)寫好教后感。
六、課堂作業(yè)適量,課外作業(yè)適度,及時(shí)認(rèn)真批改,批改不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生以嚴(yán)格的要求和熱情的鼓勵,多用鼓勵性評語。
七、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)、訓(xùn)練。組織和輔導(dǎo)興趣小組活動、培訓(xùn)競賽隊(duì)伍;積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和優(yōu)秀人才,熱忱幫助、輔導(dǎo)后進(jìn)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
八、有目的、有計(jì)劃、慎重地出好試題,嚴(yán)肅認(rèn)真組織考試?荚嚭笠J(rèn)真閱卷和分析評講。
九、經(jīng)常與班主任、家長聯(lián)系配合,參加任課班級的學(xué)生家長會。
十、每學(xué)期寫教育心得,或撰寫論文一篇,參加校級及以上課題研究,鼓勵教師在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表或參加課題、論文評獎。
十一、關(guān)心學(xué)生健康,不隨意占用課外時(shí)間補(bǔ)課;督促學(xué)生認(rèn)真做眼保健操;平時(shí)注意指導(dǎo)學(xué)生講究用眼衛(wèi)生。
十二、努力提高師德修養(yǎng),在思想和行為等方面做學(xué)生的表率,做到儀表端莊、為人師表、尊重學(xué)生,做到不搞有償家教、不體罰和變相體罰學(xué)生、不辱罵譏諷學(xué)生;積極為請假教師代課。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 7
1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量,并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作,參加學(xué)科輔導(dǎo),開設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,寫出教案,虛心接受高級或一級教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動,認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勇于探索,爭取開設(shè)研究課,寫出教學(xué)心得體會文章。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 8
1、中學(xué)二級教師崗位職責(zé):
(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
(3)參加教學(xué)研究活動。
2、中學(xué)一級教師崗位職責(zé):
(1) 承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(5)指導(dǎo)二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的'任務(wù)。
3、中學(xué)高級教師崗位職責(zé):
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級教師的教育教學(xué)工作,擔(dān)任班主任,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 9
1、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的`教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫聽課記錄,意見反饋要有實(shí)效性。
6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 10
一、遵守勞動紀(jì)律,按時(shí)上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時(shí)間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。
二、努力學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn),撰寫培訓(xùn)感受。
三、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,通研教材,安排好教學(xué)進(jìn)度。
四、要先備課,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上,按時(shí)、按要求參加集體備課,在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造性,個(gè)人見解被采納。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,上課時(shí)要靈活使用教法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
六、布置作業(yè),量要適中,難易適度,按要求、獨(dú)立完成,要有記錄且做的及時(shí)。
七、因材施教,及時(shí)輔導(dǎo),做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
八、開展一項(xiàng)課外閱讀等活動和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動,發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好,且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
九、要用好(探究)和(單元檢測),每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案,要求質(zhì)量高,針對性強(qiáng)。
十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級公開課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的.縣級以上的講課比賽。
十一、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。
十二、高一級教師要指導(dǎo)低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。
十三、在各級組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動中,成績不得居于全縣后五名。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 11
1、學(xué)科年級備課組長的工作,是落實(shí)學(xué)科質(zhì)量教研組負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵,其作用關(guān)系到年級整體教學(xué)質(zhì)量,是帶領(lǐng)全組教師實(shí)現(xiàn)年級教學(xué)總體目標(biāo),實(shí)行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。
2、在年級組直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教研室布置的.各項(xiàng)工作。組織備課組老師切實(shí)履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責(zé)。
3、根據(jù)備課組工作計(jì)劃,及時(shí)組織組內(nèi)教師共同制定授課、實(shí)驗(yàn)、興趣小組、競賽輔導(dǎo)等教學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃,制訂和執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié),并按時(shí)將上述各項(xiàng)材料上報(bào)年級組審核,最后報(bào)教務(wù)處存檔。
4、組織好集體備課組活動并認(rèn)真做好備課組活動記錄。每周集體備課至少一次,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo),探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)校及年級組的研究課題,積極參與教改活動。通過抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。
5、協(xié)助年級組做好教學(xué)檢查工作,對組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理并及時(shí)反饋上報(bào)。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果,認(rèn)真組織組內(nèi)教師互相聽課、評課,備課組長對本組內(nèi)教師每人每周聽課不少于2節(jié),并及時(shí)與教師本人研討,提出改進(jìn)意見。
6、協(xié)調(diào)組內(nèi)教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度和計(jì)劃,作業(yè)量和層次要求,非畢業(yè)年級平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節(jié)課內(nèi),努力按學(xué)生實(shí)際水平編制活動單,保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測試,做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對策。
7、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成整體優(yōu)勢,做到教學(xué)資源共享。備課組長要為組內(nèi)教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助,不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。
8、協(xié)助教導(dǎo)處確立本年級教學(xué)科研主題,確定公開課、開放課、研究課的內(nèi)容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結(jié)學(xué)科教學(xué)情況,提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見。有關(guān)備課組具體活動情況每周向年級組匯報(bào)一次。協(xié)調(diào)好與年級組其他學(xué)科的關(guān)系。
9、備課組長帶領(lǐng)任課教師,注重教書育人,加強(qiáng)在教學(xué)中對學(xué)生的情感投入,分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素,激發(fā)學(xué)生興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正和明確要求,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
10、完成學(xué)校和年級組布置的其他工作。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 12
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),需提供專四或?qū)0俗C書;非英語相關(guān)專業(yè),需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),英語功底扎實(shí),具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力;
3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景,具備其一者優(yōu)先考慮;
4、性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的.積極性,富有影響力和感染力;
5、有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);
6、具有教師資格證;
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;
2、參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 13
1、堅(jiān)守本職崗位,文明規(guī)范執(zhí)勤,禮貌熱忱待人,保持良好儀表儀容與精神狀態(tài)。
2、維護(hù)好門口車輛,來院就診人員的進(jìn)出秩序,以及周邊與執(zhí)勤亭的環(huán)境干凈。
3、對車輛進(jìn)出進(jìn)行有效規(guī)范指揮,提示車輛駕駛員按規(guī)定的路線行駛,按位泊車及需要辦理車輛登記的要作好記錄。
4、對人員進(jìn)出進(jìn)行引導(dǎo)疏散,掌握人群結(jié)聚,保證人流的正常秩序。
5、嚴(yán)禁門口通道機(jī)動車、非機(jī)動車的亂行亂放與車輛逆向行駛,發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)訂正,保證道路門口秩序暢通無阻。
6、禁止道路各種堆物、小販,準(zhǔn)時(shí)訂正不文明現(xiàn)象。
7、嚴(yán)禁載有易燃易暴、劇毒、危急物品車輛進(jìn)入。
8、確保特種車輛的進(jìn)出,安全不受阻堵。
9、嫻熟與把握的`布局,對來院就診人員的問詢,做到熱忱服務(wù),有節(jié)有禮,有問必答。
10、根據(jù)院方保衛(wèi)科對物品出入管理的要求,做好詢問檢查,核對,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)保衛(wèi)科處理。
11、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,仔細(xì)填寫當(dāng)日值班狀況記錄,對值班發(fā)生處理的大事要移交清晰,必需匯報(bào)處理大事不得擅自處理。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 14
1、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
4、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的.職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 15
1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;
2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報(bào)告;協(xié)助科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的.研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動的組織與策劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請假、續(xù)費(fèi)、公告通知、信息傳達(dá)等問題,并及時(shí)將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)負(fù)責(zé)人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學(xué)生的檔案與成長記錄;對本班級學(xué)員每月展開回訪工作,與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護(hù)學(xué)員關(guān)系,及時(shí)與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
6、具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力,組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7、能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學(xué)符合教改大趨勢。
8、具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10、承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。
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