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中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)
在現(xiàn)在社會，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)1
工作職責(zé)：
1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中化學(xué)課程的教授；
2. 參與部門和學(xué)校的.教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。
任職資格：
1. 本科及以上學(xué)歷,理科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),理科功底扎實,具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力；
3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)化學(xué)教材和考試、高考化學(xué)曾取得高分或曾在省級以上比賽獲獎,具備其一者優(yōu)先考慮；
4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力；
5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強；
6.具有教師資格證；
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)2
職位要求：
教育背景：化學(xué)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，不限教師資格證；
經(jīng)驗：熟悉廣西初中/高中化學(xué)教材；
能力素質(zhì)：熟悉青少年心理，有朝氣與活力；語言表達(dá)能力強，應(yīng)變能力強，富有影響力和感染力；有團隊合作精神，有責(zé)任心和毅力。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對學(xué)生進行物理科目教學(xué)輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法；
2、配合教務(wù)做好學(xué)員工作，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、按時匯報工作。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)3
崗位要求
學(xué)歷要求：統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求：專業(yè)不限，教師資格證不限(入職后會培訓(xùn)教師資格證知識)
任職資格：
�、賾B(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強；
�、谟休^強的表達(dá)能力，善于與學(xué)生和家長進行溝通；
③服務(wù)意識強，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題；
�、芸箟耗芰�，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，專業(yè)功底深厚；
�、菔煜W(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于觀察學(xué)生的問題，并能提出行之有效的解決方案。
崗位職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
�、卺槍W(xué)生情況，對其進行個性化的.課程講授；
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
�、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與相關(guān)老師進行溝通；
�、莅凑找笈c本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)4
職責(zé)描述：
1.教授中學(xué)化學(xué)課程；
2.全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；
3.積極參與公司組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動；
4.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動；
5.配合部門主管完成其他工作。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，有相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先，海外院�；虼T士及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮；
2.其他教師崗位要求專業(yè)功底扎實，通過專業(yè)測試；
3.熟悉安徽省初、高中所教授科目教材，準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；
4.注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；品行端正，形象氣質(zhì)佳；
5.可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦；
6.認(rèn)同公司文化，熱愛教育事業(yè)。
中學(xué)化學(xué)老師崗位
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)5
1、男女不限,相關(guān)工作經(jīng)歷優(yōu)先,熟悉江蘇高考或各地區(qū)中考；
2、理解并認(rèn)同書人教育的教育理念和企業(yè)文化,具有良好的團隊意識；
3、熱愛教師職業(yè),擁有較強的`責(zé)任心、富有愛心；舉止得體、自然、大方；
4、良好的個人素質(zhì),專業(yè)基本功扎實；講課條理清楚有親和力,思路清晰有幽默感,普通話標(biāo)準(zhǔn)有氣質(zhì)；
5、教師團隊需要本科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)對口更受青睞；持教師資格證；
6、家教、帶班經(jīng)驗,“優(yōu)先權(quán)”非你莫屬。
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)6
1.主要從事初高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作；
2.針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授；
3.對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題進行分析并提出可行性對策，并根據(jù)對策制定教學(xué)方案，以在教學(xué)過程中能夠有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績；
4.定期參加學(xué)校組織的教研活動。
任職要求：
1.本科以上學(xué)歷；
2.較好的教學(xué)授課能力；
3．表達(dá)能力強，善于與學(xué)生、家長交流溝通；
4．親和力強，有愛心，有耐心；
5．善于因材施教，靈活教學(xué)；
6.有教師資格證的'和相關(guān)專業(yè)的優(yōu)先
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)7
崗位要求
學(xué)歷要求：統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求：專業(yè)不限，教師資格證不限(入職后會培訓(xùn)教師資格證知識)
任職資格：
�、賾B(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強；
�、谟休^強的表達(dá)能力，善于與學(xué)生和家長進行溝通；
�、鄯⻊�(wù)意識強，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題；
④抗壓能力強，具有扎實的.專業(yè)理論基礎(chǔ)，專業(yè)功底深厚；
⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于觀察學(xué)生的問題，并能提出行之有效的解決方案。
崗位職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
�、卺槍W(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授；
�、墼谑谡n期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
�、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與相關(guān)老師進行溝通；
⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
中學(xué)化學(xué)教師崗位
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)8
1、實驗前要向?qū)W生講明操作時應(yīng)注意的事項，教育學(xué)生嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程進行操作，有毒有害化學(xué)用品要向?qū)W生說明，避免造成學(xué)生傷害，學(xué)生在實驗室做實驗時，教師不得離崗。。
2、教育并監(jiān)督學(xué)生不得私自留用和擅自處理化學(xué)藥品。
3、實驗后，做好實驗室通風(fēng)、通氣工作，剩余藥品及時退還到危險化學(xué)藥品管理庫房，并且要有使用記錄。
4、使用化學(xué)危險物品時，如發(fā)現(xiàn)異常和有不安全隱患時，要及時停止實驗、妥善處理，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6、上化學(xué)實驗課時要作好實驗室的通風(fēng)、防毒和防火工作，室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、禁止吸煙、及時清理室內(nèi)的'易燃物品。學(xué)會使用本室的干粉滅火器，遇有險情應(yīng)及時采取妥善措施、關(guān)掉電源，立即疏散學(xué)生，上報有關(guān)部門。
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)一：
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)化學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。
4、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標(biāo)簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。
5、中學(xué)化學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
6、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。
7、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
崗位職責(zé)二：
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2.承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；
4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.協(xié)助實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作；
6.參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
7.參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；
8.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9.完成教學(xué)部門主任安排的.其他任務(wù)。
崗位職責(zé)三：
1、針對學(xué)生情況，對其進行一對一及小班課的課程講授。
2、在授課期間適當(dāng)組織測驗，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3、熟悉課外輔導(dǎo)行業(yè)，有教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，對學(xué)生有耐心，講課生動幽默，能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強的表達(dá)能力和溝通能力，能迅速把握學(xué)生的特點，并制定相應(yīng)的教學(xué)安排，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
6、熟悉學(xué)校的各類教材及版本，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
中學(xué)化學(xué)崗位職責(zé)10
1、男女不限,相關(guān)工作經(jīng)歷優(yōu)先,熟悉江蘇高考或各地區(qū)中考；
2、理解并認(rèn)同書人教育的教育理念和企業(yè)文化,具有良好的團隊意識；
3、熱愛教師職業(yè),擁有較強的責(zé)任心、富有愛心；舉止得體、自然、大方；
4、良好的'個人素質(zhì),專業(yè)基本功扎實；講課條理清楚有親和力,思路清晰有幽默感,普通話標(biāo)準(zhǔn)有氣質(zhì)；
5、教師團隊需要本科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)對口更受青睞；持教師資格證；
6、家教、帶班經(jīng)驗,“優(yōu)先權(quán)”非你莫屬。
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