各科教師崗位職責(zé)8篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編為大家收集的各科教師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。

各科教師崗位職責(zé)1

　　崗位要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、能勝任任職崗位教學(xué)工作，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

　　3、形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)、組織溝通能力強(qiáng)；

　　4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神，熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)

　　崗位職責(zé)：

　　1、一對一及班課試聽課的'準(zhǔn)備和授課，并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié)；

　　2、按要求備課、教研、授課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)；

　　3、定期與學(xué)員家長溝通互動(dòng)，保證良好的服務(wù)口碑；

　　4、部分課件與教案、學(xué)案的設(shè)計(jì)。

各科教師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高成績；

　　4、參加教研活動(dòng)，接受校方安排的.各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

　　5、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職條件：

　　1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，能吃苦耐勞，服從學(xué)校的安排；

　　3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度踏實(shí)，有責(zé)任心，親和力，執(zhí)行力，溝通能力強(qiáng)；

　　5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于與學(xué)生、家長交流溝通；

　　6、有很強(qiáng)的解題能力者優(yōu)先；

　　7、青年骨干教師，學(xué)科帶頭人，拔尖人才，中高級(jí)教師，特級(jí)教師等優(yōu)先考慮，熟悉浙江高考政策和教材教案的優(yōu)先考慮。

各科教師崗位職責(zé)3

　　職責(zé)描述：

　　1、熟悉初中所帶科目(語文/數(shù)學(xué)/英語/科學(xué)/社會(huì)等)的教材和歷年中高考的`情況；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一、小班、專題教學(xué)服務(wù)；

　　3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　4、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高成績

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮；

　　2、持教師資格證等相關(guān)專業(yè)證書；

　　3、專業(yè)知識(shí)過關(guān)，有一定教育輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

　　4、形象得體，為人謙虛，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有親和力；

各科教師崗位職責(zé)4

　　招聘條件：

　　1、本科及以上學(xué)歷，3年以上工作經(jīng)驗(yàn)(外籍教師需要英語國家國籍)；

　　2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全，高級(jí)教師職稱及以上者優(yōu)先；

　　3、熱愛教育事業(yè)，具有高尚的師德，對待教育工作有熱情；

　　4、具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的能力；

　　5、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新；

　　6、有較強(qiáng)的科研能力或有過市級(jí)以上公開課獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先。

　　福利保障：

　　1、市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用；

　　2、可觀的薪酬待遇：教師待遇高于公辦學(xué)校教師的'平均工資；

　　3、完善的福利體系：五險(xiǎn)一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評(píng)定、人文關(guān)懷；

　　4、多元的教師專業(yè)發(fā)展：體系內(nèi)培訓(xùn)、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓(xùn)與交流、集團(tuán)化教育發(fā)展平臺(tái)等；

　　5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費(fèi)就讀本校。

各科教師崗位職責(zé)5

　　第一章 語文教師

　　第一條 熟練掌握并理解《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 適時(shí)地、針對性地組織學(xué)生開展語文實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

　　第三條 加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練，使學(xué)生人人說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范漢字，弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。

　　第四條 認(rèn)真做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作和知識(shí)測查的質(zhì)量分析，對存在問題能采取有效措施加以補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

　　第五條 應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)興趣，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使他們學(xué)有所獲。

　　第六條 批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　第七條 立足培養(yǎng)學(xué)生基本的語文素養(yǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法的多元化。

　　第八條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到省頒各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二章 數(shù)學(xué)教師

　　第一條 熟練掌握并理解《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，科學(xué)制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 組織學(xué)生參加校級(jí)以上各項(xiàng)比賽（口算、速算、智力）力爭取得好成績。

　　第三條 對學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，獻(xiàn)愛心，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績。

　　第四條 做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　第五條 作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，評(píng)價(jià)以采取“鼓勵(lì)性”評(píng)價(jià)為主。

　　第六條 注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)方法的多元化。

　　第七條 有計(jì)劃、有針對性地組織學(xué)生開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　第八條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三章 品德與生活（社會(huì)）教師

　　第一條 要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》精神，明確思想品德的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)任務(wù)、重、難點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。

　　第三條 配合班主任、少先隊(duì)共同做好學(xué)生的思想教育工作。

　　第四條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第四章 音樂教師

　　第一條 認(rèn)真執(zhí)行音樂科教學(xué)計(jì)劃，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 結(jié)合音樂課學(xué)科特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行審美教育，從小受到美的 熏陶和感染。提高音樂鑒賞能力。

　　第三條 積極組織學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)和學(xué)生匯演任務(wù)。

　　第四條 負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣。

　　第五條 負(fù)責(zé)組織學(xué)生的.匯演活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　第六條 上好音樂課，完成或超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

　　第五章 體育教師

　　第一條 認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)》要求。上好眼保健操和課間操。

　　第二條 執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度，上好體育課和體育活動(dòng)課。完成授課任務(wù)。

　　第三條 負(fù)責(zé)學(xué)校體育的訓(xùn)練（包括興趣班），使學(xué)生特長得到良好發(fā)揮，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成績每年都有新突破。

　　第四條 每學(xué)年組織一次校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第五條 負(fù)責(zé)完成各學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)率。

　　第六條 負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)集合隊(duì)伍。

　　第七條 管好用好學(xué)校的體育器材。

　　第六章 美術(shù)教師

　　第一條 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 在美術(shù)課教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能和審美能力。

　　第三條 負(fù)責(zé)組織參加各級(jí)舉行的美術(shù)競賽活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

　　第四條 負(fù)責(zé)組織美術(shù)小組的活動(dòng)（包括興趣班）；不斷提高學(xué)生的繪畫技能。

　　第五條 按時(shí)按質(zhì)完成美術(shù)課教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　第七章 科學(xué)教師

　　第一條 要全面掌握自然課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確自然課的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)的任務(wù)、重、難點(diǎn)，按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條 按要求上好實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。

　　第四條 負(fù)責(zé)學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，及時(shí)組織各種競賽活動(dòng)并力爭取得最佳成績。

　　第五條 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和儀器的保管，儀器擺放要達(dá)到裝備規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第八章 英語教師

　　第一條 全面掌握英語課程《標(biāo)準(zhǔn)》要求，明確英語課 的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)的任務(wù)，重、難點(diǎn)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條 負(fù)責(zé)組織英語課外小組活動(dòng)（包括興趣班），及時(shí)組織英語競賽活動(dòng)，并取得最佳成績。

　　第九章 信息技術(shù)教師

　　第一條 及時(shí)制定微機(jī)課課外活動(dòng)小組計(jì)劃，認(rèn)真開展好第二課堂活動(dòng)。

　　第二條 負(fù)責(zé)電腦教室的日常管理工作，保證教育教學(xué)需要。

　　第三條 按照學(xué)校的要求嚴(yán)格管理，不允許他人私自使用 微機(jī)。

　　第四條 嚴(yán)格按照操作規(guī)程合理使用微機(jī)，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

　　第五條 安排學(xué)生有秩序地進(jìn)出微機(jī)室，并嚴(yán)格遵守使用微機(jī)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第六條 指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確地使用微機(jī)的能力，杜絕違章操作，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息的能力。

　　第七條 任課教師要努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，力爭使自己的信息技術(shù)能力與時(shí)俱進(jìn)。

　　第八條 微機(jī)出現(xiàn)故障和損壞時(shí)要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并分清責(zé)任。

　　第九條 愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，并負(fù)責(zé)保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生。

各科教師崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)高中語數(shù)外其中一個(gè)科目的授課；

　　2、相關(guān)課程教學(xué)計(jì)劃制定，教案編寫，以及教學(xué)服務(wù)工作；

　　3、組織教研，提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

　　4、深入課堂，定期組織相關(guān)階段性考試，及時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)服務(wù)分析；

　　5、保持與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校教學(xué)表現(xiàn)；

　　6、規(guī)劃學(xué)生的`高中學(xué)習(xí)生涯，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)工作，及時(shí)提供最新的高考動(dòng)態(tài)。

　　任職要求：

　　1、師范類專業(yè)畢業(yè)，具備名校畢業(yè)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、熟悉江蘇高考政策，了解所帶課程內(nèi)容要點(diǎn)，能組織相關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)；

　　3、思維清理，語言表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力，有一定的組織管理能力；

　　4、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作抗壓能力強(qiáng)。

各科教師崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的`特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

　　4、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　5、及時(shí)向教務(wù)辦主任反映學(xué)生情況。

　　任職條件：

　　1、熱愛教師工作，對授課課程深入研究，熟悉最新的考學(xué)大綱；

　　2、有師德、思想積極，擅長與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流，思想靈活；

　　3、語言表達(dá)能力強(qiáng)、具有親和力、有耐心、愛心和責(zé)任心；

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　5、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

　　6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

各科教師崗位職責(zé)8

　　崗位描述：

　　1.對所授課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長；

　　2.根據(jù)高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授，在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3.針對高中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；

　　4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；

　　5.服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求：

　　1.經(jīng)驗(yàn)：有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn)，有完整的教學(xué)體系；熟悉浙江高中教材，了解高中知識(shí)體系，對快速提高學(xué)生成績有獨(dú)特的方法；對高考有深刻研究，有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2.能力素質(zhì)：注重學(xué)員綜合能力和考試成績的'全面提高，普遍話標(biāo)準(zhǔn)，講課流利、思路清晰，上課生動(dòng)、風(fēng)趣；了解中學(xué)生心理，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；應(yīng)變能力強(qiáng)，富有影響力和感染力；有責(zé)任心和毅力；表達(dá)能力強(qiáng)，有個(gè)人魅力，能夠很好的與學(xué)員溝通，從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)；

　　3.學(xué)歷要求：�？苹蛞陨蠈W(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)

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