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培訓學校崗位職責(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責任。到底應(yīng)如何制定崗位職責呢？下面是小編收集整理的培訓學校崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓學校崗位職責1
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從總校教導處的領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結(jié)束后，認真總結(jié)并上交教學研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應(yīng)級別及舞種的教學研究，教學創(chuàng)新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的.備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。
六、負責相應(yīng)舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學心得，經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
培訓學校崗位職責2
1、負責公司教育培訓類課程的招生咨詢工作，協(xié)同部門人員完成年度招生計劃;
2、與學員不斷溝通，幫助學員更詳細的.了解服務(wù)內(nèi)容、促成學生在本中心學習;
3、利用電話完成招生工作，拓展及完善招生渠道;
4、邀約客戶上門咨詢及報名，做好每天的信息記錄，協(xié)助組長攻單;
5、做電話記錄，及時回訪有意向的客戶，并建立穩(wěn)定的培訓產(chǎn)品銷售關(guān)系;
6、完成領(lǐng)導下達的其它項事務(wù)。
培訓學校崗位職責3
崗位職責：
1、辦公室日常維護（衛(wèi)生、鑰匙、門窗）
2、辦公室及校區(qū)申購物資、填寫紙質(zhì)、電子版（OA）出入庫單。
3、費用報銷。
4、集團網(wǎng)電信電話費補助申請。
5、工牌的辦理。
6、教室及會議室預(yù)定。
7、周例會點名及會議記錄。
8、領(lǐng)發(fā)生日券。
9、引導、接待外來賓客。
培訓學校崗位職責4
崗位職責：
1、負責對新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識培訓及素質(zhì)類課程講授，對參加人員進行考核。
2、負責檢查門店的各項培訓工作，總結(jié)分析培訓效果，及時上報。
3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識培訓。
4、組織公司各類知識培訓、講座、演講等活動，并做好記錄和存檔。
5、編制培訓規(guī)劃，制定和實施專項培訓計劃。
6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓教材和資料。
7、設(shè)計培訓評估體系并組織或協(xié)助培訓效果。
8、跟蹤外部培訓市場的'變化，發(fā)掘并利用外部培訓資源。
9、安排和管理外派培訓員工，審核公司員工業(yè)余學習費用報銷申請。
10、圍繞公司人才需求的標準，與人力資源部共同打造員工晉級通道并配合各層級專業(yè)技能培訓，設(shè)計訓練模式，激發(fā)員工的潛能。
11、根據(jù)公司經(jīng)營方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題，分析培訓需求，制定公司年度培訓規(guī)劃和月度培訓計劃。
12、負責公司年度、月度培訓計劃實施的組織、協(xié)調(diào)工作。
培訓學校崗位職責5
初級培訓師
崗位職責：
1.培訓規(guī)劃和計劃：在培訓經(jīng)理的指導下，進行培訓課程開發(fā)，確保培訓計劃符合培訓需求；
2.培訓資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓需求，在培訓經(jīng)理指導下，收集、評估相關(guān)課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道；
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗：一年以上培訓內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。
2.知識/技能：熟悉員工培訓制度和流程；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流。
中級培訓師
崗位職責：
1.培訓規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓經(jīng)理進行培訓需求調(diào)研工作，參與擬定培訓的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求；
2.培訓資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓需求，在培訓經(jīng)理指導下，收集、評估相關(guān)課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性；
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓課程；
4.培訓效果總結(jié)：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結(jié)培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗：二年以上培訓內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識/技能：熟悉員工培訓制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓課程和編寫教材；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)碗s問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）團隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流，共同分享信息、知識、資源。
高級培訓師
崗位職責：
1.培訓需求調(diào)查：參與培訓需求的調(diào)查分析，了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，
以此策劃培訓內(nèi)容；
2.培訓內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容，設(shè)計培訓授課方式，確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；
3.培訓授課：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓課程；
4.培訓效果總結(jié)：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結(jié)培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗：三年以上培訓內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓教案、熟練使用現(xiàn)代培訓工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的'態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)碗s問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團隊合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。
資深培訓師
崗位職責：
1.培訓需求調(diào)查：參與培訓需求的調(diào)查分析，了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內(nèi)容；
2.培訓內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容，設(shè)計培訓授課方式，確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；
3.培訓授課與實施：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；
4.培訓效果總結(jié)：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結(jié)培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。
5.培訓資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng)，負責組織開發(fā)外部培訓機構(gòu)資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。
2.工作經(jīng)驗：七年以上培訓工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3.知識/技能：熟悉員工培訓制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓組織作業(yè)流程，有培訓規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際
操作經(jīng)驗；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）團隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作；
3）規(guī)范導向：監(jiān)控計劃的進展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓學校崗位職責6
崗位職責：
1、每月發(fā)放及收取績效表。
2、辦理社保、醫(yī)保、公積金。
3、每月更新花名冊、通訊錄、員工相冊。
4、每月考勤。
5、培訓學校周計劃。
6、辦理新員工入職手續(xù)。
7、統(tǒng)計各類表格。
8、招聘。
9、制定規(guī)章制度。
10、輔助各部門負責人辦公。
培訓學校崗位職責7
1、通過電話和面對面與家長溝通，挖掘家長實際需求，幫助家長了解公司的服務(wù);
2、為學生進行測評并制定切合實際的`學習和進步方案;
3、協(xié)助主管確保完成計劃銷售額，并確保利潤率;
4、進行老客戶的回訪及信息的反饋工作;
5、在主管指導下開拓新市場，增加新客戶。
培訓學校崗位職責8
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費用的收取。
4、新學員前測的接待。
5、對老學員的.日�；卦L及教師日�；卦L監(jiān)督。
6、信息報表的制作與上報。
7、協(xié)助校區(qū)主管進行日常的管理工作。
8、日常市場活動的配合及參與。
9、校區(qū)信息的整理與管理。
10、協(xié)助教學工作及日常生活。
11、配合學校老師完成學校各項工作。
培訓學校崗位職責9
教師職業(yè)道德規(guī)范
一、社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，學習和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。
二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
三、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實事求是，勇于創(chuàng)新。
四、面向全體學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康。
五、熱愛學校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，作風正派。
六、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
校長職責
一、認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學校黨支部的決議。負責和做好學校各方面的工作。
二、領(lǐng)導、組織學校的教育工作，提高師生的思想覺悟。
三、組織教職工開展政治、文化、業(yè)務(wù)學習，提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
四、搞好后勤工作，管好財務(wù)收支，關(guān)心師生身體健康，搞活經(jīng)濟，搞好教職工福利。
五、管理好學校的校舍、設(shè)備，作出規(guī)劃，搞好基建，不斷增添教學設(shè)備。
六、管好學校的組織人事工作和共青團、學生會的工作。
七、根據(jù)工作需要，定期召開校務(wù)會議。
教導處職責
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，制訂和實施教學計劃。
二、熟悉教學大綱、教材內(nèi)容和教學計劃。
三、定期召開教務(wù)會議。
四、監(jiān)督檢查教研組的工作和活動，組織教師開展業(yè)務(wù)學習。
五、搞好教學和科研實驗基地、實驗室、圖書館閱覽室等管理工作。
六、負責編排課程表，分派教學任務(wù)。
七、負責同其它學校或業(yè)務(wù)單位進行業(yè)務(wù)聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗，收集教學資料。
八、負責征訂教材和組織自編教材。
九、負責聯(lián)系和聘請校外教師，檢查聘請教師的教學工作，審核監(jiān)督聘請教師的酬金發(fā)放。
十、制訂和實施學生管理規(guī)章制度。
十一、主管學生的考勤及獎懲工作，負責學生的操行評定和政治思想檔案。十二、先派各班主任，指導班主任工作，定期召開班主任工作會議。十三、搞好校風建設(shè)，抓好學生的學風、考風，嚴明學習紀律。十四、負責學校招生和新生編班工作。
十五、指導團、學生會工作。
十六、負責學生學籍管理。
總務(wù)處職責
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，健全財會管理制度；增收節(jié)支，挖潛利廢，杜絕一切浪費現(xiàn)象。
二、抓好學校后勤工作，管理學生的生活和宿舍。
三、辦好學生飯?zhí)茫∪鋈胛镔Y驗收制度。
四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衛(wèi)生保健及計劃生育工作。
五、建立校具、椅臺、床等管理制度，統(tǒng)一編排號碼，執(zhí)行賠償處罰條例。
六、管好用水用電，實施包干責任制。
七、協(xié)助學校做好基建、維修、質(zhì)檢和驗收及設(shè)備購備管理工作，建立登記制度。
八、做好臨時工的管理工作。
九、做好學校的安全保衛(wèi)及防火工作。
十、協(xié)同教導處做好招生編班工作。
十一、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生清潔包干責任
區(qū)，定期檢查評比。
工作管理制度
一、每學期開學，教師要交教學計劃，職工要交工作計劃方能安排課程和工作，建立請假登記制度，學校職工要規(guī)定辦理請假手續(xù)。嚴禁無故曠工、曠課。
二、教職工上班實行考勤記工制度。教師登記授課情況，每周匯總教務(wù)處，工人記工，每月出勤情況匯總學校總務(wù)處。
三、按時上下班，除假期外，需要離開學校的要向教導處請假，主任請假要校長批準，教職工請假二天以上由校長批準。教師請假二天以下由主管主任批準，報學校備案。
四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫(yī)除外）
物資管理制度
一、學校的物資一般不得內(nèi)借，若要借用，需經(jīng)主管領(lǐng)導批準，并辦理有關(guān)手續(xù)，
按時歸還。
二、學校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊登記。
三、凡購進或領(lǐng)取物資，必須由保管員先登記入庫后方能領(lǐng)取使用，否則按保管
員失職處理，追究保管員責任。因失竊或公事?lián)p壞的物資要申請報廢手續(xù)，由領(lǐng)導批準注銷。
四、每學期開學由各班主任簽收各班課室、學生宿舍的物資，包括課桌、課椅、
電器、鐵床、門窗、自來水設(shè)備等。
五、每學期末，總務(wù)處派人清查驗收，若損壞或遺失照價格賠償。
六、學生的勞動工具統(tǒng)一由保管員造冊登記保管。勞動時以班辦單位借出的工具，
勞動結(jié)束后保管員要及時追還。遺失或有意損壞，按原價賠償。
七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學生畢業(yè)離校前憑離校請領(lǐng)取畢業(yè)證書。
行政領(lǐng)導、教師值日職責
一、維護當天全校學生的.學習、生活紀律，處理突發(fā)事件，協(xié)助門衛(wèi)做好學校保
衛(wèi)工作。
二、檢查學生出勤和儀表情況。
三、檢查校園衛(wèi)生和各班衛(wèi)生責任區(qū)衛(wèi)生情況，督促各班做好清潔衛(wèi)生工作。
四、維持課外活動秩序，不準學生提前離校。
五、晚自修時間到各班檢查學生自修和出勤情況，并填寫好教育日志。
六、檢查住宿學生遵守學生作息制度情況。
教師工作職責
一、對所任課程有較高的理論水平，了解現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教材，寫好教案。
二、懂得教育學、心理學，掌握教學基本原則和方法，既教書又教人。
三、抓好備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批發(fā)作業(yè)、考試考查等教學環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學生的智力，有效地提高教學質(zhì)量。
四、開展互相聽課活動，及時總結(jié)經(jīng)驗。
五、課堂教學要做到科學性和思想性統(tǒng)一；傳授系統(tǒng)知識與發(fā)展智力統(tǒng)一，反對照本宣科和滿堂灌。
六、嚴格執(zhí)行成績考核制度�？荚嚽耙骱谜n程系統(tǒng)復習，加強輔導。七、發(fā)揚教學民主，聽取學生意見，改進教學工作。
班主任職責
一、經(jīng)常到班檢查，掌握本班紀律情況，對存在問題要及時找出原因，查出違紀
同學，加以批評教育。
二、自習自修時間要隨時到課室或宿舍檢查，確保學生的自習和作息時間。
三、定期召開班會。
四、做好學生的政治思想教育工作。
五、加強與學生家長聯(lián)系，對嚴重違反紀律的學生要及時通報其家長，共同做好教育工作。
六、做好學生的成績統(tǒng)計、評獎、操行評定和班級總結(jié)工作。
七、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
團委書記職責
一、制訂團委工作計劃，主持團委日常工作，貫徹執(zhí)行上級團委決議，指導各班
團支部開展工作。
二、深入調(diào)查研究，了解和掌握各班團支部的工作情況和團員青年的思想動態(tài)，
及時提出有關(guān)團的思想、組織建設(shè)的意見，積極開展富有思想教育意義的團組織活動。
三、指導學生會開展工作。
四、選拔培養(yǎng)學生團干部，發(fā)揮他們自我管理能力。
五、協(xié)助學校做好教工協(xié)團員和青年的思想政治工作。
六、經(jīng)常向?qū)W校黨支部、上級團委會請示、匯報工作、維護團委會成員之間的團
結(jié)，做團員、青年的知心朋友。
七、協(xié)調(diào)團組織和學生會的關(guān)系，與學生會、班主任互相配合開展工作，與負責學校體育工作的教師協(xié)調(diào)，運動和其他體育比賽。
八、依時收激團費，管理好團活動經(jīng)費。
培訓學校崗位職責10
1.負責到訪客人的接待及對前臺電話的處理;
2.負責向客戶介紹學校的服務(wù)和設(shè)施;
3.協(xié)助日常辦公室事務(wù)，如接聽電話、收發(fā)傳真、文件打印及復印;
4.為整個辦公室有關(guān)工作人員提供秘書工作的`服務(wù);
5.為上課學生作課程安排及提供相應(yīng)的服務(wù);
6.協(xié)助教學部處理學生投訴。
培訓學校崗位職責11
崗位職責：
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費用的`收取。
4、新學員前測的接待。
5、信息報表的制作與上報。
6、協(xié)助校區(qū)主管進行日常的管理工作。
7、日常市場活動的配合及參與。
8、校區(qū)信息的整理與管理。
9、協(xié)助教學工作及日常生活。
10、配合學校老師完成學校各項工作。
11、與財務(wù)對接校區(qū)流水收入。
12、校區(qū)日常管理。
培訓學校崗位職責12
一、管理老師崗位職責：
1、熱愛托管工作，對托管學生要有愛心、責任心、耐心，尊重托管學生；
2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進 工作方法；
3、遵守各項規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按曠工處理；
4、遵紀守法，團結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論；
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進托管學生動手、動腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展；
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求；
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人；為人師表，在學生面前行為規(guī) 范，話不俗，語不高；
8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設(shè)施、玩具、器械；不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié) 氣、節(jié)糧；
二、管理老師崗位工作要求：
1、安排好托管學生課業(yè)輔導計劃，要認真選好好教材，備好課，上好課；
2、負責搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作；保持室內(nèi)通風、清潔整齊；定期開展學生寢室的'消毒工作；
3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系；
4、關(guān)注托管學生的身體康健，天氣變化要及時為學生增減衣服；
6、管理學生午休紀律，注意托管學生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床；指導和幫助托管學生穿好衣服；
7、注意托管學生安全，家長來接送托管學生時，要簡單介紹托管學生的當天生活、學習情況；
8、每半月把學生的被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗；
培訓學校崗位職責13
為規(guī)范集團聲訊傳媒部講座醫(yī)生執(zhí)業(yè)流程，更好的利用廣播媒體樹立醫(yī)院形象、提高醫(yī)院社會效益與經(jīng)濟效益，制定如下制度：（適用本集團聘用的講座醫(yī)生）
1． 講座時間要求：講座醫(yī)生應(yīng)嚴格遵守醫(yī)院廣告合同約定的講座時間，提前15分鐘進入電臺導播室，以電臺打卡記錄為準。凡遲到、早退者，每次處罰人民幣200元整，月累計遲到、早退三次者，扣發(fā)當月績效獎金及利潤分成。
2． 講座內(nèi)容要求：
A、 講座醫(yī)生與聲訊傳媒部主任溝通商議，拿出講座大綱，由聲訊傳媒部主任提交醫(yī)院總經(jīng)理（院長），審批同意后執(zhí)行。講座醫(yī)生需根據(jù)醫(yī)院營銷思路和目標，制定年度、季度、月度及每周講座大綱，細化到一天一主題，合理分配醫(yī)院需宣傳的各診療項目。如因市場環(huán)境變化調(diào)整講座大綱，需經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準決定。凡私自調(diào)整講座大綱、篡改講座內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次處罰人民幣200元。上述行為月度累計三次以上者，扣發(fā)當月績效獎金。
B、 講座直播中，講座醫(yī)生應(yīng)保持積極、良好的工作狀態(tài)，注重播音專業(yè)性與醫(yī)院營銷工作的完美結(jié)合。不可消極怠工、敷衍患者，不可播放純音樂或講與本院診療項目無關(guān)的話題等方式擠占醫(yī)院講座時間。凡出現(xiàn)上述行為者，每次處罰人民幣200元，月度累計三次者扣發(fā)當月績效獎金。每小時可以播放4次版花，每版花不能超過1分鐘。
C、 講座醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準，擅自離崗（離開工作所在地），但未影響工作進行三方通話者，以天計算，扣除當天工資和當月績效獎金。
D、 未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準，講座醫(yī)生擅自放錄音，不直播講座者，以天計算，扣除當天工資及當月績效獎金，當天醫(yī)院在電臺的廣告費用由主持人承擔（罰款額不高于當月收入總額）。導播知情不報，負有連帶責任，以天計算，每天處罰人民幣200元。
E、 如醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準講座醫(yī)生可以進行三方通話或者放備播帶，以天計算，扣除當天工資、當天績效獎金。導播應(yīng)該堅守崗位，將電話轉(zhuǎn)到醫(yī)院咨詢室，不允許脫崗或者拔掉直播間熱線電話線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣罰當月工資、獎金并解聘處理。
F、 醫(yī)院設(shè)立監(jiān)播制度，凡在監(jiān)播過程中發(fā)現(xiàn)上述問題，對監(jiān)播人與違紀舉報人給予適當獎勵。
3． 日常管理要求：
A、 講座醫(yī)生每人每周需2天來院上班（以打卡記錄為準），與臨床、咨詢室進行溝通，了解醫(yī)院一切信息，有患者需求要求與患者見面。上班時間為13：00——16：00時。如不按時上班，按醫(yī)院制定制度執(zhí)行。
B、 每月第一個周四和第三個周四下午14：00時聲訊部主任召集所有講座醫(yī)生進行聲訊部視頻例會，交流講座心得，傳達集團精神，聽取各地講座講師工作匯報。此會為所有講座醫(yī)生必須參加，無特殊情況不允許請假。
C、 講座醫(yī)生積極參加醫(yī)院組織的各類專業(yè)培訓，院長、科主任參加，經(jīng)管中心主持，每雙周要召開一次營銷臨床見面會，了解醫(yī)院近期營銷目標和需求。與診療部門交流新技術(shù)、新設(shè)備的臨床應(yīng)用情況，采集患者的最新需求，努力做到醫(yī)療知識經(jīng)常更新升級，臨床與宣傳不脫節(jié)。
4． 工作效果評估：
要求各地利用錄音系統(tǒng)對各講座進行同步錄音，聲訊部主任每周對監(jiān)聽錄音做出書面記錄、評分和評語，通過直播間電話，咨詢電話及實際到診人數(shù)三項并參考電臺廣告費性價比來評比，根據(jù)經(jīng)管中心提供資料數(shù)據(jù)繪成圖表上墻，進行各地講座醫(yī)生考評，成本計算，評選出優(yōu)劣，給予相應(yīng)獎懲，末位處理。
5． 新人培養(yǎng)工作：
講座醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需求，每培養(yǎng)一個合格講座醫(yī)生，并達到上崗標準（另具），一次性獎勵3000元，當月獎金中兌現(xiàn)；每替醫(yī)院招聘到一個合適的講座醫(yī)生，并達到上崗標準，一次性獎勵1000元，當月獎金中兌現(xiàn)。
6． 其它：
A、 講座醫(yī)生有權(quán)利參與選擇電臺，如院方堅持，講座醫(yī)生需要拿出數(shù)據(jù)進行說服，雙方統(tǒng)一思想后選擇適合電臺。新開電臺第一個月為預(yù)熱期，一個月后開始計考核。
B、 院方與電臺簽訂合同時，應(yīng)明確標明春節(jié)（7天）期間節(jié)目停播，不付停播廣告費。（特殊情況另議）
C、 如遇國家政策調(diào)整以及不可抗力因素（地震），非講座醫(yī)生主觀原因?qū)е码娕_停播2天之內(nèi)，不扣除講座醫(yī)生工資。
D、 講座醫(yī)生遇到工作方面問題可直接反映給聲訊部主任，由主任反饋給集團進行問題解決。
E、 講座醫(yī)生要關(guān)注市場運行狀況，了解本院一切情況，做到對答如流。配合經(jīng)管中心創(chuàng)造性的研究發(fā)掘一切有利于激活市場、增強效益的媒體宣傳熱點。電臺節(jié)目每月策劃二期促銷活動方案，與經(jīng)管中心達成一致意見，并協(xié)助將營銷活動方案在醫(yī)院實施。
F、 講座內(nèi)容要合理編排，保持講座內(nèi)容的'連續(xù)性、邏輯性，講座不同內(nèi)容時段安排的合理性和新穎性，講座效果要表現(xiàn)在門診咨詢熱線、就診患者、消費額度等具體工作中，并把門診工作中的具體問題同講座內(nèi)容有機的結(jié)合在一起，體現(xiàn)出媒體宣傳為臨床服務(wù)的功能。
G、 播出后要及時總結(jié)，整理講座過程的體會和需要處理的具體事宜，虛心聽取門診工作人員的意見。把打入直播間的熱線號碼，統(tǒng)一編輯后轉(zhuǎn)給咨詢室打回訪電話。
H、 講座醫(yī)生每周要熟記講座醫(yī)院5個以上新的不同的療效顯著的病例，電臺講座時用這些療效好的病例，帶動講座效果。
I、 全面熟悉掌握與本講座內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)知識，并進行自我學習，精通門診所開展的治療方法，準確表達疾病的診斷要點及治療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靈活的解釋病人提出的各種具體的咨詢問題。
L、 嚴格遵守保密制度，對各項數(shù)據(jù)進行保密，資料不外泄。 不能利用業(yè)余時間去進行兼職。 分析當月本人負責的醫(yī)院所講的電臺時段的投入產(chǎn)出比，并進行去年同期對比，列表顯示。上述資料于每月5日下班前反饋給聲訊傳媒部主任。
M、 聲訊傳媒部主任對講座醫(yī)生進行管理考核、績效考核（主任由當?shù)蒯t(yī)院總經(jīng)理、院長進行考核），醫(yī)院總經(jīng)理（院長）進行最終審批，轉(zhuǎn)發(fā)財務(wù)進行工資與獎金核算。
N、 講座醫(yī)生進行工作調(diào)動，需要當?shù)蒯t(yī)院出具調(diào)出函，由當?shù)亟?jīng)管中心主任以及院長（總經(jīng)理）簽字后方可調(diào)動。望講座醫(yī)生嚴格遵守各項規(guī)章制度，以良好的“精氣神”迎接挑戰(zhàn)，全力接聽并解答好每一個咨詢電話。
培訓學校崗位職責14
崗位職責：
1、負責客服咨詢熱線的接聽以及外呼工作；
2、為百樹培優(yōu)QQ家長交流群提供答疑服務(wù)；
3、受理學員家長的投訴，并在24小時內(nèi)處理并反饋；
4、記錄好潛在學員信息，登記預(yù)約測試學員信息，并將相關(guān)信息反饋給分校區(qū)前臺；
5、配合好市場，對潛在學員進行回訪或者分配資源；
6、管理好客服辦公室的`衛(wèi)生；
7、了解每個時間段的優(yōu)惠以及課程信息；
8、記錄各種家長問題，并總結(jié)客服話術(shù)；
培訓學校崗位職責15
崗位職責：
1、在市場部主任的領(lǐng)導下，負責公司營銷信息管理、市場調(diào)研方案的.策劃、實施與業(yè)務(wù)管理。
2、負責跟蹤、研究與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動態(tài)、行業(yè)狀況、需求變化及市場競爭格局，負責制定公司年度市場營銷信息調(diào)研計劃及預(yù)算，提交調(diào)研報告。負責制定專項市場調(diào)研方案，收集市場信息，分析調(diào)研結(jié)果，提交調(diào)研報告，預(yù)測市場動態(tài)，擬定應(yīng)對策略。
3、競爭產(chǎn)品信息的收集、整理與反饋競品陳列情況。
4、競品的促銷方式，競爭策略。
5、競品的渠道分析、產(chǎn)品訴求點、廣告訴求點的調(diào)查整理與分析。
6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括：地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢、劣勢、成熟區(qū)域。
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