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學校教務崗位職責

時間:2023-03-07 18:39:12 崗位職責 我要投稿

學校教務崗位職責(9篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到崗位職責,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。大家知道崗位職責的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學校教務崗位職責,歡迎大家分享。

學校教務崗位職責(9篇)

學校教務崗位職責1

  崗位職責

  1、負責學員學籍信息管理、學習進度的跟進、學生成績管理工作,及時更新保持學員信息準確性;

  2、熟悉項目流程,根據項目制定教學教務、考務計劃。

  3、定期給學員回訪,解答學員相關問題;

  4、做好考務工作,做到考試安排提早準備、考試提前通知無一遺漏、考務資料齊備、考務費用準時催繳;

  6、做好學生反饋工作的總結,及時與銷售部門溝通,改進教學服務,進行教學老師、教學安排的調整;

  7、保存并做好與各分校對接學員的信息資料,及時通知分校學員上課;

  8、當天內解決學員日常學習問題;客訴糾紛2天內處理,維護校區(qū)良好的形象;

  9、做好和上級的溝通,積極聯系上游獲取相關專業(yè)考試資訊并整理資料

  任職資格:

  1、負責教學部門的日常工作,制訂各項備課、教學、教研、培訓管理制度、計劃,有計劃、有步驟、有時間、有具體實施辦法的完成每一項制度、計劃;

  2、教師的招聘,安排與調配,新教師試講課的評價;對教師的入職、轉正進行必要的把關;負責校區(qū)教師團隊的管理,發(fā)展骨干教師,穩(wěn)定教師隊伍;

  3、對新入職的教師進行崗前培訓,使其盡快勝任教學工作;

  4、帶領老師開展教學活動,安排調課、代課,負責統計教師出勤情況,對教學質量進行全程追蹤,做好定時、不定時的`檢查、抽查工作,提高老師的教學能力,努力提高教學質量,保證教學工作的順利進行;

  5、組織教師經?偨Y教育、教學經驗,寫教學體會,總結推廣評優(yōu)課;

  6、組織教師參加學校的各種培訓;

  7、和相關部門進行積極有效的溝通和合作。

  任職要求:

  1、本科及以上學歷,師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

  2、3年以上教務管理經驗,能獨立處理教學相關事務。

  3、執(zhí)行力強,具有較強的溝通能力及高度的敬業(yè)精神。

  4、熟悉中小學生心理活動,良好解決學生家長提出的學習問題。

學校教務崗位職責2

  崗位職責:

  1、協助領導開展教務的工作;

  2、負責教師的.課后溝通與關懷;

  3、領導安排的其它任務工作。

  任職要求:

  1、大;蛞陨蠈W歷,可接受優(yōu)秀應屆生、實習生。

  2、有親和力、溝通能力強;

  學校教務助理崗位

學校教務崗位職責3

  教導主任應制訂并實施學校教學工作計劃,檢查和總結學校教學工作,領導并考核教研組工作,指導和檢查年級組的教學工作,管理好教導處的工作人員。

  其職責是:

  1.開學前制訂好教導處工作總計劃,開學初督促各教研組按時上報工作計劃,期末寫出工作總結并督促教研組按時上報總結。全力以赴,精心地組織計劃的實施,掌握進程,解決好實施中存在的問題。

  2.通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學實際,掌握各門學科、各有關崗位、各有關環(huán)節(jié)的真實情況,掌握全校教育教學的基本狀況?隙ê捅頁P先進,批評和幫助后進,加強薄弱環(huán)節(jié),全面提高教育教學質量。

  3.領導教研組學習教育教學理論、先進經驗等,進行教育教學的調查研究和觀摩競賽活動,有效地解決本校教育教學中存在的實際問題,幫助青年教師提高教育教學能力,總結交流和推廣好的教育教學經驗,改進和推動本校教育教學工作。要在減輕負擔,提高質量,全面發(fā)展方面走出自己的路。

  4.采取檢查、評比、交流等有效措施,確保教導處所屬各崗位職責及有關規(guī)章制度的貫徹落實,對所屬崗位人員認真進行考核。

  5.做好編班、排課、調課、學籍管理、文印、資料收發(fā)等工作。

  6.適時地組織好全校各學科期中、期末以及日常的知識質量調研。對各學科平時的`成績考核,按制度進行檢查。把改進考核方法納入教學研究范圍。

  7.抓好各項課外活動,同時協助有關部門抓好體育課、課間操、眼保健操,協助抓好體育比賽的集訓工作,協助抓好科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)。

  8.建立、健全各類必要的教育教學檔案,做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時填寫檔案表格,保存有關數據,收集有關資料和文件,重要檔案材料不得遺失和漏登。

  9.根據學校規(guī)定和上級指示,負責計劃組織招生,畢業(yè)生考試工作、學生學籍管理工作、三好學生、品學兼優(yōu)生等的評選與表彰工作。

學校教務崗位職責4

  教務員在教導主任直接領導下,做好教學管理輔助工作。具體負責學籍管理、課務管理、考務及日常教學事物的處理工作。

  1、認真做好課表的安排工作,及時做好必要的調課工作,以保證教學計劃和教學秩序的正常進行。

  2、分發(fā)教學用書、教學參考資料、記分冊和其它教學用品。

  3、安排、檢查和統計月考、期中、期末考試的成績。

  4、管理學籍:辦理學生入學、轉學、退學和畢業(yè)等手續(xù),填寫畢業(yè)證書、結業(yè)證書;肄業(yè)證書和各種獎狀。

  5、收集、保存和管理好教導處的.各項檔案和學生檔案工作。

  6、登記和保存上級來文,即使處理來信,保持和發(fā)展同各地兄弟學校的聯系,交流教改信息。

  7、教務員除完成分配給自己的專項工作外,還要負責日常的教務工作。

  8、完成學校交給的其它日常事務性工作。

學校教務崗位職責5

  一、教學管理工作

  1、根據上級的有關規(guī)定,結合學校的實際情況,制定教務處工作計劃;負責擬定教學工作方面的規(guī)章制度;總結推廣教學經驗;對學校的課程設置、調整,提出意見,供校長參考。

  2、每學期開學前,根據教學計劃提出教師任課的初步意見,經校長批準后方生效。按教學工作規(guī)范組織教學,負責全校教師的安排、調課和誤課的處理工作。

  3、負責學生各學科學習成績的登記、統計、分析和管理工作。

  4、安排好每學期學生課程的考試、考查日程,組織教師命題、監(jiān)考、閱卷等工作。

  5、負責對教師工作量統計表的審核、超量補貼的計算和審批工作。

  6、學期初要寫出教務工作計劃,要搞好期中教學檢查,學期末要搞好教務工作總結。

  7、負責訂購、收集各科教學大綱、教學計劃。

  8、保管教務工作檔案(教學計劃、教學進度計劃、教研計劃、教務管理制度、教學經驗、教師進修和科研成果檔案、教師考核獎懲檔案)

  二、教研工作

  1、根據教學工作計劃,組織各教研組制訂教研計劃安排檢查教研活動,負責安排全校性的教研活動,如集體聽課、學術報告會、教學經驗交流會等。

  2、組織、安排經學校領導批準的聘請外校、外單位來校作學術報告、講課等活動。

  3、負責與兄弟學校、單位的教學教研方面的業(yè)務聯系,組織制訂教研計劃、實驗計劃等,并認真實施。

  三、教師隊伍建設工作

  1、擬定教學人員補充計劃。

  2、在學校領導統一安排下,具體分析教師的業(yè)務考核問題。

  3、制定“雙師型”教師培訓計劃,負責校本培訓的實施工作。

  四、教學改革工作

  1、在學校領導制訂改革方案后,組織實施和對實施情況進行檢查。

  2、加強學校與企業(yè)有關方面的聯系,收集有關企業(yè)對畢業(yè)生使用情況的意見,以便改進教學工作。

  3、總結推廣教學改革經驗。

  五、教材供應工作

  1、負責教材及配套的.教學參考書的購進,并保證及時供應。

  2、負責教材和教參的保管,嚴格發(fā)放制度。

  六、各功能室的建設和管理工作。

  1、各類圖書、資料的訂購、保管、借閱要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

  2、做好實驗室、語音室、多媒體電教室、微機室等功能室的使用管理工作。

  七、教師的工作考核

  對教師工作的考核,分為質和量兩個方面,教師的工作量的統計要準,要做好記錄;對教師的教學質量按照學校的規(guī)定進行考核,把考核結果存入教師的業(yè)務檔案。

  積極研究并推行教務工作的科學管理,每月一次教學工作會議,研究教學工作;定期舉行教研組長會議,布置和檢查教學進度和教研活動情況,注意發(fā)揮教研組長在教學管理和教學改革中的骨干作用。

  定期向學校領導匯報教務工作,當好領導的參謀,完成學校領導交辦的其他工作。

學校教務崗位職責6

  1、熟悉和掌握安全法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行學校安全管理制度,具體負責分管范圍的安全工作。

  2、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

  3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

  4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的`安全檢查與管理,加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監(jiān)管。

  5、加強課堂安全管理,保障學生基本權益,保證教學秩序穩(wěn)定運行。

  6、指導教務系統安全臺帳建設,建立健全基礎資料。

  7、完成分管范圍的安全培訓任務。

  8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

  9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

學校教務崗位職責7

  一、招聘崗位

  武外英中學,F面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。

  二、報名條件

  (一)基本條件

  1. 政治素質好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。

  2. 組織領導能力強,善于科學管理和溝通協調,要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

  3. 熟悉并了解國內教育教學管理方法,有過一線教學經驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內高中學校管理經驗和擅長設置國內高中課程者優(yōu)先考慮。

  4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

  (二)資格條件

  1.副校長崗位:

  (1)國家統招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

  (2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數外科目教學工作至少5年以上,能夠協助校長進行管理工作;

  (3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。

  2.教務處主任崗位:

  (1)國家統招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

  (2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

  (3)熟悉國內高中課程設置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。

  三、崗位職責

  (一)副校長崗位:

  1.負責協調國內高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關負責人的溝通工作;

  2.負責協調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;

  3.負責組織中外教師的`教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;

  4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;

  5.擬定招生計劃并具體組織實施。

  (二)教務處主任崗位:

  1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調配教師、管控教學品質等;

  2. 負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

  3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;

  4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。

  四、聘任程序

  (一)簡歷投遞

  凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

  (二)簡歷篩查

  由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

  (三)業(yè)務考核

  通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。

  (四)討論決定

  根據考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

  (五)簽訂聘用合同

  擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關任命手續(xù)。

  五、相關待遇

  正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。

學校教務崗位職責8

  一、協助教務處主任嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱;堅持開夠規(guī)定課程,防止偏科現象;控制自由增加某些學科的課時,并防止減少某些學科的.課時;嚴格控制作業(yè)量和考試次數,防止加重學生學習負擔。

  二、科學的編制學;顒涌偙、課程表和作息時間表,做好教學管理工作。

  三、協助教務處主任督促教研組的教師制定學期教學計劃;檢查教師備課與講課質量狀況以及教學進度;了解教師輔導落實情況并檢查學生作業(yè);檢查學生早晚自習和課外活動;安排考務;統計師生出勤情況。

  四、做好新生編班工作和學生報到注冊,編制學生名冊,發(fā)放學生的有關證件;督促名班填寫好班務日志和校務日志。

  五、管好教師教學檔案,定期整理送學校檔案室歸檔;注意收集整理教育教學情況的有關資料,為改進教育教學提供素材。

  六、組織安排各種聽課、評課活動以及組織學生開展評教評學,并進行經驗總結。

  七、協助教務處主任處理教學中出現的偶發(fā)事件。

  八、負責學校有關教育教學方面的文印工作。

學校教務崗位職責9

  1.學校招生并負責安排學生課程;

  2.做好學生的日常維護及服務工作,定期撥打服務回訪電話,注重服務質量;

  3.做好學生消課及續(xù)費推薦,負責向學生和家長提供教育相關的服務,獲取學生和家長的滿意度,促進學生二次報名和再次合作;

  4.能夠為學生提供全面的建議和支持;

  5.老師排課,對員工進行崗前培訓;

  任職要求:

  1.專業(yè)不限,本科以上學歷,有一年工作經驗者優(yōu)先;

  2.熱愛教育事業(yè),有親和力;

  3.具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,做事態(tài)度積極向上,具有良好的'行壓能力;有強烈的責任感,有一定的管理經驗;

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