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高校教輔崗位職責（精選11篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的高校教輔崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
高校教輔崗位職責 1
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1、副處調(diào)崗位
�。�1）熟悉黨和國家的有關方針、政策及教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
�。�2）能主持制定本部門的工作幾刷、總結、報告、規(guī)章制度等。
�。�3）能獨立解決工作中的實際問題，當好參謀助手。
（4）承擔對學院各部門或下級職務人員的業(yè)務知道、檢查、監(jiān)督任務。
�。�5）現(xiàn)任工作實績比較突出。
2、主任科員崗位
�。�1）掌握學院教育、管理的基本理論和方法。
（2）具有一定的文字�？陬^表達能力和組織能力。
�。�3）能獨立起草工作報告、總結等。
�。�4）具有一定領導能力并在本職工作中做出一定成績。
�。�5）服從需要，承擔學院的.其他工作任務。
3、副主任科員崗位
（1）熟悉本職工作業(yè)務和有關方針、政策、規(guī)定。
（2）有一定工作經(jīng)驗和業(yè)務水平，能夠綜合分析和獨立處理問題。
�。�3）能夠制定一般性業(yè)務文件和工作總結。
（4）在學院工作中能起骨干作用。
（5）服從需要，承擔學院的其他工作任務。
4、科員崗位
�。�1）熟悉和了解與本職工作有關的政策及業(yè)務知識。
（2）能夠草擬一般性業(yè)務文件和工作總結，草擬一般性業(yè)務文件。
高校教輔崗位職責 2
1、做好儀器設備的經(jīng)常性維護和保養(yǎng)，保證儀器設備處于良好的工作狀態(tài)。
2、配合任課教師做好課前準備工作、課后實驗記錄和實驗日志的.填寫工作。
3、配合主講教師開展實驗輔導工作。根據(jù)現(xiàn)有的實驗設備進行實驗項目開發(fā)。
4、實驗室其他日常工作。
高校教輔崗位職責 3
崗位職責:
1、承擔初中各學科教輔圖書的`組稿、編審等工作并能保質保量完成;
2、參與圖書的選題策劃及內(nèi)文設計等工作;即負責對初中學科思想品德、政治等學科教輔圖書稿件的策劃,審稿,編輯等使之符合國家規(guī)定的出版要求。
任職要求:
1、要求學科專業(yè)知識精通,具備學科背景,
2、認真、負責、有耐心,愛集體,守信譽
3、熱愛教育出版行業(yè)
高校教輔崗位職責 4
1、學校設立意見、建議箱、歡迎家長提出不同的意見和建議，及時采納正確意見和合理化建議。
2、反饋形式
家長：
（1）將信息通過書面形式，投入意見、建議箱。
�。�2）直接到學校口頭或書面及利用網(wǎng)絡通訊根據(jù)告知領導或有關人員。
學校：
�。�1）召開家長會。
（2）用家教聯(lián)系卡形式告知家長。
�。�3）家訪。
�。�4）口頭交流，利用通訊工具交流。
（5）對重大事情解決，充分利用家長委員會集體力量。
1、對家長提出的`有關意見、建議，必須在一周內(nèi)給予答復。
2、做好有關信息交流及處理辦法的書面記錄。
高校教輔崗位職責 5
1、負責所分管的教學工作，根據(jù)學校教學計劃及上級有關規(guī)定、計劃、要求，并組織落實教學計劃。
2、協(xié)助教導主任做好各學科教學常規(guī)過程的科學管理、有效指導。
3、協(xié)助教導主任做好各學科教師業(yè)務理論學習、崗位培訓，不斷提高教師素質，并協(xié)助搞好學期、學年度的'教師量化考核。
4、協(xié)助教導主任做好教學質量檢測、教研組活動的組織、管理、指導。
5、參與學校舉辦的相關活動。
6、負責各學科現(xiàn)代化教育技術的應用工作，與電教管理員配合指導教師做好電教硬件、軟件的使用、管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的優(yōu)勢，促進教育教學質量的不斷提高。
7、做好學校的臨時委派工作和其他工作。
高校教輔崗位職責 6
1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。
2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時。
3、全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準的`要求，制訂和實施教學工作計劃及教學常規(guī)。
4、深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作，負責教師考核和教學質量的評估工作.
5、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。
6、抓好教學常規(guī)教務行政工作。
7、做好教學人員調(diào)整工作。
高校教輔崗位職責 7
教務副主任是在校長和教導主任的領導下，協(xié)助教導主任做好教務處常規(guī)性及突擊性工作，指導、檢查、督促各科任教師、年級組主任、教研組長日常工作，實現(xiàn)學校教學工作常態(tài)管理的`規(guī)范化，制度化。根據(jù)學�，F(xiàn)狀，其主要職責是：
1.開學初協(xié)助教導主任擬定的學校教學工作計劃，會同各教研組長一起擬定教研組長工作計劃。
2.發(fā)放各類教輔資料，并負責做好登記。
3.協(xié)助教導主任指導科任教師制定教學工作計劃。
4.深入課堂聽課。
5.做好學校德育工作
6.做好留守兒童工作
7.做好信息宣傳工作
8.積極配合教導主任工作，完成領導交辦的相關工作。
高校教輔崗位職責 8
1、要協(xié)助校長制訂和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的`預測及規(guī)劃；
2、審查各學科教研組和班主任計劃并對計劃執(zhí)行情況進行檢查總結；
3、要組織管理全校教學工作，主要是協(xié)助校長選好教研組長和班主任，根據(jù)教師的專長及業(yè)務能力，分配教學任務；
4、要在校長領導下，組織各科教師對學生進行思想政治、道德品質教育，使科任教師、主任、共青團、少先隊組織等各方面的力量互相配合，共同做好學生的教育工作；
5、要組織管理學生的體育衛(wèi)生工作，全面關心學生身心健康發(fā)展，注意調(diào)整學生的學習負擔，并配合總務處做好學生的生活指導工作；
6、要領導和管理教務行政工作，其中包括：作息時間安排、招生、編班及學生學籍管理、教師的考績及業(yè)務檔案、教導處所屬圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室、財務保管室等機構及其專兼職人員的管理等。
高校教輔崗位職責 9
教導主任是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：
1.督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗（訓）課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確�；顒影踩M行；
3.督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展；
4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的'安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教；
5.加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
6.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。完成上級交辦的其它安全工作任務。
高校教輔崗位職責 10
1、主持教導處工作，協(xié)助教學副校長領導全校教學工作，制定教學工作計劃，組織教師執(zhí)行教學計劃，落實課程標準，提高教學質量。
2、主管各學科教研組長隊伍建設，創(chuàng)造性開展校本教研和校本培訓工作。指導各教研組進行教學改革，及時總結和推廣教學中的`典型經(jīng)驗。
3、組織教師進行業(yè)務培訓，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人，提高教師業(yè)務水平。
4、指導教師依法治教，嚴格按課程標準執(zhí)行教學任務，加強教學常規(guī)管理和教學質量的監(jiān)督控調(diào)工作。
5、領導體育、衛(wèi)生教師貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》促進學生全面健康成長。
6、管理好學生的學籍、新生編班、考勤、成績考核、 轉學和畢業(yè)生等各項工作，建立健全教學檔案、學生檔案等。
7、加強圖書室、閱覽室、儀器室和實驗室、多媒體教室的管理。
8、深入教學一線，每學期聽課不少于30節(jié)，了解學生學習情況，積極配合任課教師做好學困生的幫教工作，確保每一個孩子合格完成學業(yè)。
高校教輔崗位職責 11
1、 教導處負責教師的教育、教學工作的指導、檢查和全校學生的'思想、學習、紀律、文體衛(wèi)生等活動的檢查、督促。同時負責學籍管理工作。
2、 教導主任每日八時前要對全校各班及辦公室進行一次巡視，了解師生的考勤情況及晨會情況。
3、 要堅持每日課間操和放學路隊的檢查考評工作。
4、 處理好學校日常教育教學工作中出現(xiàn)的問題。
5、 教導主任分工定時參加各教研組的教研活動，每周不少于一次。并對各組的教學工作提出見解，每學期要堅持聽二十節(jié)課，做好記錄講評。
6、 每學期負責期中、期末的業(yè)務抽查工作。進行兩次各科作業(yè)檢查。
7、 對各班的課堂教學、紀律、體育、衛(wèi)生常規(guī)要每周檢查一次。
8、 對各班的典型生(優(yōu)劣)做到心中有數(shù)，并協(xié)助班主任采取有效措施，使差生及時轉化。
9、 教導主任要努力學習，熟悉業(yè)務，早日成為教育的行家里手。
10、 給校長當好參謀，自覺接受校長的行政領導。
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