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特教崗位職責(zé)

時間:2023-03-02 20:31:41 崗位職責(zé) 我要投稿

特教崗位職責(zé)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,很多場合都離不了崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,下面是小編整理的特教崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特教崗位職責(zé)

特教崗位職責(zé)1

  職責(zé)描述:

  1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、特教專業(yè)、體育專業(yè)、幼師等相關(guān)專業(yè),具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,為人熱情,有愛心、耐心、責(zé)任心!

  2、性格開朗活潑,形象好,有進(jìn)取心,喜歡與小孩溝通

  3、有較強的'責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神

  4、具有良好的學(xué)習(xí)能力,積極向上的心態(tài)

  5、有特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育培訓(xùn)類相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

  6、取得了相關(guān)從業(yè)資格證書優(yōu)先考慮。

  7、歡迎退伍軍人、體校畢業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、特教專業(yè)、幼師專業(yè)、師范類學(xué)校畢業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生

  崗位要求:

  學(xué)歷要求:不限

  語言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:無工作經(jīng)驗

特教崗位職責(zé)2

  職位描述:

  1、熟悉aba及孤獨癥兒童心理學(xué),語言、精細(xì)、模仿等個別矯正訓(xùn)練內(nèi)容。

  2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課,可以獨自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  3、參與中心的教研活動和課堂討論,與組長、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法;

  4、具備與解答特殊兒童家長進(jìn)行日常溝通的能力;

  5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情,可自我驅(qū)動提升業(yè)務(wù)能力;

  6、完成中心安排的'其他教學(xué)相關(guān)工作。

特教崗位職責(zé)3

  職責(zé)描述:

  1、在保證學(xué)生安全上,做好培訓(xùn)工作;

  2、負(fù)責(zé)對特殊需求兒童(如自閉癥,唐氏綜合征等兒童)開展專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等;

  3、負(fù)責(zé)制定和實施教學(xué)計劃和教學(xué)方案;

  5、負(fù)責(zé)設(shè)計、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具;

  6、負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  任職要求:

  1、本科以上,幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué),應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè);

  2、 1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷;

  3、特教資格,rbt證書,bcaba證書,bcba證書,bcbad證書者優(yōu)先;

  4、有aba教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,英語專業(yè)四級或以上水平,英語口語流利者優(yōu);

  5、熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛心,善于與家長進(jìn)行交流和溝通;

特教崗位職責(zé)4

  崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)感統(tǒng)幼兒的早教課程授課工作,對兒童學(xué)能、安全全面負(fù)責(zé);

  2、做好教育、教學(xué)工作,制定幼兒個性化的.教學(xué)計劃;

  3、定期溝通家長幼兒表現(xiàn),掌握兒童家庭情況,與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;

  4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;

  5、定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

  6、協(xié)助市場課程顧問做好招生工作。

  職位要求:

  1、熱愛幼兒教育事業(yè),有愛心、有責(zé)任感;

  2、至少具有以下其中一項技能:感統(tǒng)、蒙氏、注意力記憶力訓(xùn)練、幼兒數(shù)學(xué)等技能,或相關(guān)技能培訓(xùn)經(jīng)歷;

  3、有良好的溝通能力,愿意跟隨公司共同成長,具有良好敬業(yè)精神;

  4、親和力強,相貌端正,品格優(yōu)良;

  5、追求進(jìn)步,有挑戰(zhàn)更高職位的發(fā)展目標(biāo)(如:教學(xué)主管、培訓(xùn)師、園長);

  6、幼兒師范院校畢業(yè)者或有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  特教教師崗位

特教崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、熟悉aba行為分析法,能夠獨立完成一對一的授課

  2、制定iep

  3、記錄匯總孩子的觀察記錄

  4、做好家長的'傳播的支援工作

  任職要求:

  1、相關(guān)專業(yè)學(xué)歷

  2、有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊意識和吃苦耐勞精神

特教崗位職責(zé)6

  職責(zé)描述:

  1、在保證學(xué)生安全上,做好培訓(xùn)工作;

  2、負(fù)責(zé)對特殊需求兒童(如自閉癥,唐氏綜合征等兒童)開展專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等;

  3、負(fù)責(zé)制定和實施教學(xué)計劃和教學(xué)方案;

  5、負(fù)責(zé)設(shè)計、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具;

  6、負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  任職要求:

  1、本科以上,幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué),應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè);

  2、 1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷;

  3、特教資格,rbt證書,bcaba證書,bcba證書,bcbad證書者優(yōu)先;

  4、有aba教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,英語專業(yè)四級或以上水平,英語口語流利者優(yōu);

  5、熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛心,善于與家長進(jìn)行交流和溝通;

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