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科研副主任崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科研副主任崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。
科研副主任崗位職責(zé)1
教科研室副主任崗位職責(zé)教育教學(xué)科學(xué)研究室副主任在校長和主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)教育教學(xué)的研究、指導(dǎo)、評價等工作。教研員在主任領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作。
1、研究黨和國家的教育方針政策、法規(guī)、教育教學(xué)理論和教學(xué)大綱、教材要求等,并協(xié)助校長和主管副校長組織教師進行學(xué)習(xí)和貫徹落實。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定教育教學(xué)研究工作實施計劃,并分步貫徹執(zhí)行;審查各學(xué)科教研活動計劃。
3、深入第一線,每學(xué)期聽課30節(jié)以上,了解教育教學(xué)的真實情況,總結(jié)推廣教師中的成功經(jīng)驗,組織和幫助各學(xué)科教研組開展工作;研究指導(dǎo)和總結(jié)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)活動和教學(xué)過程,抓好說課、上課、聽課、評課等,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)水平,并對傾向性的問題進行正確指導(dǎo),以創(chuàng)造一個健康向上、富有活力、競爭意識強的學(xué)術(shù)氛圍和人際關(guān)系。
4、負責(zé)對各學(xué)科教師進行教育教學(xué)評價及業(yè)務(wù)建檔工作,要堅持原則,公平合理,科學(xué)規(guī)范,有利于調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和強化其事業(yè)心和責(zé)任感,并不斷提高自身的工作水平;及時向?qū)W科教研組和教師反饋信息、意見和建議,進行指導(dǎo)和幫助。
5、組織校級教研活動,如公開課、觀摩課、研究課、競賽課、信息交流和業(yè)務(wù)講座咨詢等。并搞好校際交流;做好國內(nèi)外教育教學(xué)的新經(jīng)驗、信息、資料的收集、利用和推廣工作,為教育教學(xué)決策和教育教學(xué)活動提供參考和幫助。
6、負責(zé)教育教學(xué)科研工作。要向教科研要質(zhì)量,承擔校級教科研課題,為教科研工作創(chuàng)造條件,進行指導(dǎo)和幫助;搞好教育教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)、理論探討及對外宣傳工作,選編本校教育教學(xué)論文集。
7、積極、慎重地搞好教育教學(xué)實驗和教育教學(xué)改革。要支持、鼓勵、幫助和引導(dǎo)教師勇于實踐,大膽創(chuàng)新;要善于研究和總結(jié),為大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量開辟道路。
8、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進修和業(yè)務(wù)考核工作,幫助教師提高自身水平,逐步形成一支思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)水平較高、綜合素質(zhì)良好的師資隊伍。
9、定期召開教研組長會議,討論教學(xué)工作中存在的問題和解決的辦法和措施。負責(zé)優(yōu)秀教研組的評選工作。
科研副主任崗位職責(zé)2
為保證系教學(xué)任務(wù)的順利完成,提高教學(xué)質(zhì)量,維護教學(xué)秩序,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合本系實際,特制定本崗位職責(zé)。
一、協(xié)助系主任工作,分管日常教學(xué)、科研及開發(fā)工作,當系主任不在時,代行系主任職權(quán)主持系務(wù)工作。
二、協(xié)助系主任制訂本系發(fā)展規(guī)劃,學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、學(xué)期工作規(guī)劃、師資建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)計劃,并督促以上規(guī)劃、計劃的實施完成。
三、協(xié)助系主任制訂科研、開發(fā)工作規(guī)劃,積極聯(lián)系和組織申報各類科研項目和課題,組織申報各類科研獎勵,督促檢查科研進度,監(jiān)督經(jīng)費的使用。
四、組織教學(xué)檢查、教學(xué)改革與研究、教學(xué)評估和對青年教師的培訓(xùn)。負責(zé)對全系教師的教學(xué)考核。
五、制定實驗室建設(shè)規(guī)劃,組織對新建實驗室項目的論證、實施,審核實驗室教學(xué)計劃,檢查實驗課教學(xué)和儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
六、定期組織學(xué)術(shù)交流,邀請外單位及校內(nèi)院內(nèi)專家來系講學(xué)。并組織開展其它學(xué)術(shù)活動。
七、協(xié)助系主任審定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,具體安排諸如場地、機房、答辯等事宜,檢查設(shè)計(論文)進展情況。
八、按學(xué)院規(guī)定,承擔對應(yīng)職稱專職教師50%教學(xué)工作工作量和科研工作。
九、完成校領(lǐng)導(dǎo)及系主任交給的其它任務(wù)。接受學(xué)院行政規(guī)定的考核。
科研副主任崗位職責(zé)3
1、協(xié)助系主任制訂、修訂各專業(yè)每學(xué)期的開課計劃,及時轉(zhuǎn)達院辦教務(wù)員。
2、負責(zé)做好本系所屬學(xué)科、專業(yè)的申報材料。
3、協(xié)助系主任組織教師編寫教學(xué)大綱、實習(xí)大綱、實驗指導(dǎo)書、實習(xí)指導(dǎo)書、畢業(yè)論文指導(dǎo)書等教學(xué)資料。
4、協(xié)助系主任做好期初教學(xué)任務(wù)的安排、期中教學(xué)檢查以及常規(guī)性教學(xué)檢查。
5、負責(zé)本系每學(xué)期開出課程的教材及教學(xué)參考資料的征訂工作。
6、負責(zé)組織實施實習(xí)、實驗、論文等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
7、負責(zé)組織擬定畢業(yè)論文參考題目,分配畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù),組織畢業(yè)論文系屬分組的答辯和優(yōu)秀畢業(yè)論文的評選與推薦工作。
8、負責(zé)審核和統(tǒng)計本系每學(xué)期教師工作量,進行學(xué)期崗位津貼的預(yù)分配,及時報送院辦副主任。
9、負責(zé)本系課程庫的建設(shè)。
10、協(xié)助系主任抓好班主任管理工作。
科研副主任崗位職責(zé)4
1、組織學(xué)校的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的有關(guān)參賽工作。
2、主持制定數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)規(guī)劃和實施辦法制定落實數(shù)學(xué)實驗教學(xué)計劃、實驗大綱、實驗項目。檢查實驗教學(xué)完成情況和質(zhì)量情況。
3、定期檢查、考核數(shù)學(xué)實驗室負責(zé)人完成工作情況及崗位責(zé)任制執(zhí)行情況對他們的使用、獎懲提出具體意見。
4、負責(zé)本院校園網(wǎng)頁的建設(shè)搞好對外宣傳與交流工作。
5、完成上級領(lǐng)導(dǎo)及科研處、教務(wù)處交辦的其他工作。
科研副主任崗位職責(zé)5
1、協(xié)助系主任做好全系科研管理工作,組織貫徹執(zhí)行上級有關(guān)科研方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù),對完成全系科研任務(wù)負責(zé)。
2、負責(zé)編制全系科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃,組織制定全系年度科研計劃,審查和協(xié)調(diào)各教研室的年度科研計劃,督促檢查計劃的實施。
3、組織申報各級研究課題,并加強橫向聯(lián)合信息,爭取更多的橫向課題,籌集更多的科研經(jīng)費。
4、做好全系科研管理工作中的宏觀調(diào)控和微觀服務(wù)工作。要深入科研第一線,督促檢查各教研室的科研項目按計劃開展,定時完成科研任務(wù)。
5、負責(zé)全系的科研成果的鑒定和成果登記、匯總、上報及申請上一級獎勵等成果管理工作。定期組織科學(xué)研究的經(jīng)交流和科研成果展覽,建立健全系內(nèi)的科研檔案。
6、負責(zé)全系科技開發(fā)的組織管理工作,組織本系及對外的聯(lián)合攻關(guān)。
7、負責(zé)制定全系的'學(xué)術(shù)活動計劃,審查各教研室的學(xué)術(shù)活動計劃,協(xié)助系主任組織好學(xué)術(shù)會議。
8、負責(zé)制定、修訂全系的科研工作的規(guī)章制度,促進科研管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
科研副主任崗位職責(zé)6
1、負責(zé)全系的科研成果的鑒定和成果登記、匯總、上報及申請上一級獎勵等成果管理工作。定期組織科學(xué)研究的經(jīng)交流和科研成果展覽,建立健全系內(nèi)的科研檔案。
2、負責(zé)全系科技開發(fā)的組織管理工作,組織本系及對外的聯(lián)合攻關(guān)。
3、負責(zé)制定全系的學(xué)術(shù)活動計劃,審查各教研室的學(xué)術(shù)活動計劃,協(xié)助系主任組織好學(xué)術(shù)會議。
4、負責(zé)制定、修訂全系的科研工作的規(guī)章制度,促進科研管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
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