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教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)
在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性,崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)1
教學(xué)培訓(xùn)師 上海沃爾得教育科技股份有限公司 上海沃爾得教育科技股份有限公司,沃爾得,沃爾得 崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)教學(xué)教研、教務(wù)管理的.培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)效果跟蹤;
負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程內(nèi)容升級和更新;
協(xié)助培訓(xùn)總監(jiān)建立培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)內(nèi)部師資庫、教材庫、試題庫、案例庫和其他培訓(xùn)資料的整理。
協(xié)助上司完成月度各中心的教學(xué)&服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控。.配合市場部進(jìn)行全國的市場宣講及進(jìn)校培訓(xùn);
任職要求
1、 英語教育或相關(guān)專業(yè)本科(含)以上學(xué)歷;
2、 精通英語,專業(yè)8級以上,可做為工作語言熟練使用;
3、 相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容3年以上成人英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
4、 1年以上管理經(jīng)驗(yàn);
5、 1年以上培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn);
6、 熟練使用office辦公軟件;
7、 有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力與溝通能力;
8、 有教學(xué)主管經(jīng)驗(yàn)或?qū)W術(shù)教研經(jīng)驗(yàn)者尤佳;
教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)2
教學(xué)培訓(xùn)師崗位職責(zé)
教務(wù)教學(xué)培訓(xùn)師 金寶貝(天津)教育信息咨詢有限公司 金寶貝(天津)教育信息咨詢有限公司,金寶貝 崗位描述:
- 堅(jiān)持金寶貝課程的核心價值和競爭力
- 執(zhí)行教務(wù)培訓(xùn)部戰(zhàn)略規(guī)劃和工作計(jì)劃和實(shí)施策略以及方案
- 負(fù)責(zé)總部教案管理,監(jiān)督加盟中心內(nèi)部教案管理
- 實(shí)施全國指導(dǎo)師的管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、評估體系
- 參與和實(shí)施新課程、新教案的研發(fā)、試驗(yàn)、培訓(xùn)和全國推廣
- 從教務(wù)的方面協(xié)助公司內(nèi)其他部門的`工作
- 協(xié)助中心指導(dǎo)師招聘
- 建議中心內(nèi)部培訓(xùn)方案
- 組織教學(xué)月度討論
- 中心拜訪
- 參與和協(xié)助各項(xiàng)活動
任職資格:
- 本科及以上學(xué)歷,兒童心理學(xué)、學(xué)前教育、英語類相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
- 3年以上早期教育行業(yè)執(zhí)教、培訓(xùn)及管理工作經(jīng)驗(yàn),有連鎖行業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)為佳;
- 熟悉金寶貝課程;熟悉指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理事物;
- 英語熟練,流利的書面英語溝通能力和口語表達(dá)能力;
- 優(yōu)秀的音樂能力, 學(xué)歌快, 音準(zhǔn), 歌聲優(yōu)美;
- 較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德;
- 良好的授課技巧, 指導(dǎo)技巧,以及培訓(xùn)授課能力;
- 良好的變革管理能力,以及優(yōu)異的影響力;
- 優(yōu)秀的溝通、組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)管理能力;
- 熟練運(yùn)用office系列辦公軟件;熟練使用辦公室基本辦公設(shè)備。
- 善于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn);
- 執(zhí)行力、抗壓性強(qiáng);
- 可出差
教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)3
教學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)各地區(qū)域師資建設(shè),師資資源招聘、統(tǒng)籌及師資管理工作;依據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際需求,形成老師培訓(xùn)需求分析,快速開發(fā)老師培訓(xùn)課程、組織實(shí)施;
2、規(guī)范教學(xué)管理體系,建立并完善教學(xué)評估及質(zhì)量保證體系,組織實(shí)施課程教學(xué)管理,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行
3、搭建整個師資管理體系,包括老師培訓(xùn)計(jì)劃,老師輔導(dǎo)計(jì)劃、以及老師評價體系,考核體系等 ;
4、作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織實(shí)施監(jiān)督教學(xué)活動,實(shí)施教學(xué)人員管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核;
5、負(fù)責(zé)全國培訓(xùn)體系搭建及講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
6、負(fù)責(zé)教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化效果監(jiān)督、教學(xué)落地實(shí)施;對現(xiàn)有教學(xué)方法改革、教學(xué)工具改進(jìn)、教學(xué)形式優(yōu)化等提出意見供教研部門調(diào)優(yōu)。
任職資格:
1、 5年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)際交付過業(yè)務(wù)能力分析測評、培訓(xùn)需求管理、培訓(xùn)實(shí)施、課程講授、培訓(xùn)效果分析的'項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施工作;
2、邏輯性強(qiáng),思路清晰,考慮問題縝密細(xì)致、流程管理能力強(qiáng);
3、個人要性強(qiáng),有強(qiáng)大的自我驅(qū)動能力,面對不確定性,可以保持適當(dāng)彈性,又能夠堅(jiān)持初衷;
4、人際溝通能力強(qiáng),可以與不同職場性格、不同溝通風(fēng)格的人都進(jìn)行無障礙的交流數(shù)學(xué)
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