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兼職教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-06-28 16:06:22 麗華 崗位職責(zé) 我要投稿
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兼職教師崗位職責(zé)(精選18篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)可以明確每個(gè)人工作職責(zé)是什么內(nèi)容,該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的兼職教師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兼職教師崗位職責(zé)(精選18篇)

  兼職教師崗位職責(zé) 1

  崗位職責(zé):

  負(fù)責(zé)帶領(lǐng)孩子參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的安全及管理工作;

  任職資格:

  1、大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷,管理/教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮;

  2、具備管理或培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

  3、工作地點(diǎn)在北京、江西、南昌等城市。

  4、富于責(zé)任心、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神,具有客戶服務(wù)導(dǎo)向理念及較強(qiáng)的溝通能力;

  5、自信,具有較強(qiáng)的.適應(yīng)性、影響力以及學(xué)習(xí)能力;

  5、平時(shí)周六、日兼職長(zhǎng)期招聘。

  工作時(shí)間:

  周六、周日及暑假1到2個(gè)月兼職

  兼職教師崗位職責(zé) 2

  職位要求

  1.具備教育的專業(yè)知識(shí)。

  2.熱愛教育行業(yè),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3.性格開朗、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

  崗位職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)交代的一些教學(xué)范圍的.知識(shí)。

  2.制作教案以及輔導(dǎo)學(xué)者相關(guān)的各項(xiàng)知識(shí)。

  3.編制知識(shí)考試事項(xiàng),對(duì)學(xué)習(xí)所學(xué)的東西進(jìn)行測(cè)試。

  4.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析以及匯報(bào)。

  兼職教師崗位職責(zé) 3

  崗位職責(zé):

  1、配合教學(xué)中心主任,負(fù)責(zé)教學(xué)的所有事務(wù)

  2、本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,配合專職教師,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,完成教學(xué)教育工作;

  3、積極配合家長(zhǎng),與家長(zhǎng)溝通;

  4、積極提出工作有效建議。

  任職要求:

  1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷; 學(xué)習(xí)優(yōu)秀者優(yōu)先考慮;

  2、熟練運(yùn)用電腦,擅長(zhǎng)使用word,excel軟件和電子郵件等各種辦公軟件;

  3、注重細(xì)節(jié),極佳的團(tuán)隊(duì)合作能力,良好的.溝通能力。

  兼職教師崗位職責(zé) 4

  工作職責(zé):

  1、針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化教學(xué)方案;

  2、分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

  3、熟悉各年級(jí)、學(xué)科的'重點(diǎn)、難點(diǎn)和題型,能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方法。

  職位要求:

  1.大專及以上學(xué)歷,熱愛教育,能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,良好的溝通表達(dá)能力

  3.熟悉中小學(xué)教材及考點(diǎn);講課條理清晰,有互動(dòng)、

  4.有1對(duì)1和班級(jí)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn);有教學(xué)或其他課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

  兼職教師崗位職責(zé) 5

  崗位職責(zé):

  兼職服務(wù)中國(guó)統(tǒng)一教育網(wǎng)會(huì)員,微信在線答疑,線下進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)中小學(xué)生功課。

  任職要求:

  1、 有愛心、責(zé)任心,有較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。

  2、 有家教經(jīng)驗(yàn),熱愛教育

  3、 學(xué)生干部?jī)?yōu)先。

  兼職教師崗位職責(zé) 6

  1.同保持政治上的高度一致,勇于開拓,嚴(yán)于律己,做好學(xué)員的表率。

  2.努力提高自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  3.認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材內(nèi)容,根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)特點(diǎn)寫出講課提綱。

  4.在教學(xué)中,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,抓好培訓(xùn)、注重實(shí)踐,保質(zhì)完成分配的`教學(xué)。

  5.按教學(xué)要求,有培訓(xùn)計(jì)劃和教研記錄,做好試卷的統(tǒng)計(jì)分析。

  兼職教師崗位職責(zé) 7

  崗位職責(zé):

  1)針對(duì)學(xué)生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2)通過輔導(dǎo),因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢測(cè)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  3)進(jìn)行課程的前期準(zhǔn)備和后期學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的分析與追蹤;

  4)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平;

  任職要求:

  1)熱愛教育事業(yè),有愛心,活潑開朗,喜歡小朋友,有強(qiáng)烈的`責(zé)任心與穩(wěn)定性,樂于學(xué)習(xí),懂學(xué)生心理學(xué)

  2)普通話流利、耐心輔導(dǎo);熟悉小學(xué)、初中、高中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),熟悉各學(xué)科教材,對(duì)小升初及中、高考考點(diǎn)有一定認(rèn)識(shí);

  3)較好的文字功底和語(yǔ)言培訓(xùn)能力

  4)表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,有責(zé)任心,服從安排;

  5)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通;

  6)具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

  7)熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,

  8)年齡不限,男女不限

  工資福利待遇:

  時(shí)薪,面議

  兼職教師崗位職責(zé) 8

  崗位職責(zé):

  1、本學(xué)科輔導(dǎo)成績(jī)突出,有豐富一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;帶過小學(xué)、初、高三畢業(yè)班者優(yōu)先;

  2、愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真,極富責(zé)任心;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),熟悉當(dāng)?shù)刂袑W(xué)各科教材及版本,熟悉當(dāng)?shù)刂小⒏呖颊?

  4、思維敏捷,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢,答疑解惑要善于提綱挈領(lǐng),又能深入淺出;

  5、與學(xué)生溝通能力良好,能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo);

  6、一經(jīng)錄用,待遇優(yōu)厚、課時(shí)費(fèi)高。

  任職要求:

  1、熱愛教師工作,熟悉本職教學(xué)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)設(shè)置,知識(shí)功底深厚,有一線教職經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

  2、熟悉學(xué)生的'心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教靈活教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,口齒伶俐,有耐心有責(zé)任心,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通;

  4、要求語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力;

  5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  兼職教師崗位職責(zé) 9

  1.按時(shí)到崗、佩戴好標(biāo)志并做好簽到,負(fù)責(zé)維持校門口的秩序;

  2.對(duì)各班清校狀況進(jìn)行打分:隊(duì)伍整齊,有禮儀,人數(shù)滿2/3為10.1分,請(qǐng)備注扣分及不加分理由;

  3.負(fù)責(zé)登記大隊(duì)干部檢查記錄單,并裝訂保存其原始記錄單,以便查詢;(如遇大隊(duì)干部未檢查項(xiàng)目或未交單現(xiàn)象,請(qǐng)用紅筆標(biāo)注10分)

  4.將當(dāng)天的'記錄公布在“日常行為規(guī)范日況表”中;

  5.學(xué)生撿到財(cái)物不加分,請(qǐng)登記在當(dāng)天備注欄中,以便值周領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)表?yè)P(yáng);

  6.做好與明天值日教師的移交工作。

  兼職教師崗位職責(zé) 10

  1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);

  2、積極參加教研會(huì),完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級(jí)等;

  3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的.工作;

  4、通過教學(xué),對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

  5、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

  兼職教師崗位職責(zé) 11

  一、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)。忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持教育三面向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

  三、發(fā)揚(yáng)民主,聯(lián)系群眾,富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴(yán)于責(zé)己,團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇耐心,按原則辦事,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守校紀(jì)校規(guī)。

  五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)和公益勞動(dòng)。關(guān)心學(xué)生健康,搞好文體衛(wèi)生工作,管理好學(xué)生的日常生活。

  六、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加文化進(jìn)修,掌握正確的'教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材,全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué),精心傳授知識(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的能力。

  七、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和班隊(duì)工作計(jì)劃,按教學(xué)大綱和上級(jí)教育工作意見,定期自查教學(xué)效果和活動(dòng)效果,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。

  八、認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評(píng)比、評(píng)定工作。

  九、服從組織分配,積極主動(dòng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。

  十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

  兼職教師崗位職責(zé) 12

  第一章總則

  第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。

  第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

  第二章教師基本職責(zé)

  第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。

  第四條貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

  第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

  第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

  第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

  第三章主講教師職責(zé)

  第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  第十條主講教師的主要職責(zé)

  (一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨(dú)立制定教學(xué)日歷),能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  (二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

  (三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  (四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績(jī),嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績(jī)分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

  (五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。

  (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書育人工作,自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

  (七)能客觀地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià),課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。

  第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

  第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

  第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

  (二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

  (三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

  (四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

  (五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

  (六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

  (七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書面材料。

  第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

  第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任,其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

  第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作,包括:

  1、實(shí)習(xí)崗位;

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

  3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

  4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

  5、參觀的內(nèi)容和要求等。

  (二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

  (三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。

  (四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào),及時(shí)處理。

  (五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行成績(jī)考核,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  (六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

  第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

  第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,做必要的資料準(zhǔn)備,并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,說明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

  (二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。

  (三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。

  (四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。

  (五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

  (六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。

  第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

  第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

  第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

  第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

  (一)對(duì)于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做,并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  (二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  (三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

  (四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

  (五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室,要不停地巡視指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  (六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的'普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。

  (七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)折算后提交給該課程的任課教師。

  (八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

  (九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

  第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程,計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

  第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

  (二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。

  (三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

  (四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

  (五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

  (六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

  (七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系,并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實(shí)驗(yàn)中斷。

  第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

  第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

  (一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,填寫題目申報(bào)表。

  (二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

  (三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

  (四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時(shí),并作詳細(xì)記錄。

  (五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  (六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

  (七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ),指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績(jī)。

  (八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。

  (九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

  第十章監(jiān)考教師職責(zé)

  第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場(chǎng)秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

  第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

  (一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng),所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上,學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

  (二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

  (三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋,更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

  (四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場(chǎng),并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

  (五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說話等),不準(zhǔn)接聽電話,不準(zhǔn)擅離考場(chǎng)。

  (六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

  (七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后。考試結(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊(cè),做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

  (八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

  第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

  兼職教師崗位職責(zé) 13

  1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  2、承擔(dān)語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的'教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

  3、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  4、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

  5、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

  6、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

  7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、承擔(dān)班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

  9、每學(xué)期完成聽課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  兼職教師崗位職責(zé) 14

  崗位要求:

  1,按照學(xué)校的.課程體系要求,完成閱讀與寫作教學(xué)任務(wù);

  2,負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作,與學(xué)生家長(zhǎng)保持順暢溝通;

  3,不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)員滿意度和續(xù)班率。

  崗位要求:

  1文科相關(guān)專業(yè)畢業(yè),良好的中文表達(dá)能力;

  2熱愛教學(xué),喜歡孩子,愿意從事教學(xué)工作;

  3責(zé)任心強(qiáng),有耐心,積極,熱情,虛心接受教學(xué)方法培訓(xùn)優(yōu)先4熱愛教育事業(yè),一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  兼職教師崗位職責(zé) 15

  為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效,現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下:

  一、值日教師職責(zé)

  1.值日教師工作時(shí)間為上午7:00至下午教師下班,必須戴好值日標(biāo)志,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2.值日教師值日時(shí)間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視,主要職責(zé):

 。1)制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,督促學(xué)生做到不擁堵,不奔跑,防止學(xué)生發(fā)生傷害事故,及時(shí)制止學(xué)生攀爬等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

 。2)制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

  (3)禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室。

  (4)課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動(dòng),制止不良行為的發(fā)生。

 。5)處理突發(fā)事件并在第一時(shí)間向值日組長(zhǎng)匯報(bào)。

 。6)督促學(xué)生搞好所轄班級(jí)的衛(wèi)生工作。

 。7)關(guān)注所轄班級(jí)公共區(qū)域衛(wèi)生,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,不開無(wú)人燈扇、不浪費(fèi)水電。

 。8)下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。

  3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應(yīng)向值日組長(zhǎng)說明且請(qǐng)人代替值日,代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。

  二、值日組長(zhǎng)職責(zé):

  1.負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作,認(rèn)真做好對(duì)值日教師的`值日工作考核。

  2.及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,重大問題立刻向校長(zhǎng)室報(bào)告。

  3.每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視,并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次,檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動(dòng)情況。

  4.值日組長(zhǎng)不得擅自離開學(xué)校,如有要事外出需事先請(qǐng)假并請(qǐng)人代崗。

  5.值日組長(zhǎng)認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》,下班前交校長(zhǎng)室審閱。

  兼職教師崗位職責(zé) 16

  崗位職責(zé):

  1、編制小學(xué)二至六年級(jí)作文教案及課件。

  2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語(yǔ)文教師授課。

  3、建立培訓(xùn)資料庫(kù),對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。

  2、教育類、漢語(yǔ)言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

  3、有教師資格證。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

  5、執(zhí)行力強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  兼職教師崗位職責(zé) 17

  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)初中科學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)對(duì)科學(xué)課程進(jìn)行教研、創(chuàng)新、編寫;

  2、根據(jù)教學(xué)大綱要求制定授課計(jì)劃,系統(tǒng)準(zhǔn)確地完成課程的'教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作;

  3、按照課程計(jì)劃進(jìn)行在線授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  4、給學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī),提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、制定及參與設(shè)計(jì)體驗(yàn)課等活動(dòng)課程,為轉(zhuǎn)化率和續(xù)保率負(fù)責(zé)。

  崗位要求:

  1、985、211本科及以上學(xué)歷,物理、化學(xué)、生物相關(guān)專業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,有親和力,視頻表現(xiàn)力強(qiáng)(上鏡),可以和學(xué)生進(jìn)行高效的互動(dòng);

  3、頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

  4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)教研工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

  5、熟練使用office辦公軟件、xmind等思維導(dǎo)圖軟件。

  兼職教師崗位職責(zé) 18

  崗位職責(zé):

  1、協(xié)助主教老師教授3到12歲兒童

  2、配合學(xué)校的市場(chǎng)等其他活動(dòng)

  3、做好學(xué)生監(jiān)護(hù)工作,有目的、有針對(duì)性鍛煉學(xué)生的生活自理能力

  4、配合學(xué)校完成校區(qū)的`各項(xiàng)工作

  任職要求:

  1、具有統(tǒng)招本科(含)以上學(xué)歷,主修英語(yǔ)

  2、英語(yǔ)基礎(chǔ)功底扎實(shí),口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、流利

  3、開朗熱情,富有愛心,熱愛教育事業(yè),認(rèn)同素質(zhì)教育理念

  4、有少兒英語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)期發(fā)展意愿

  5、有助教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮

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