教務(wù)主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的教務(wù)主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容1
1、組織管理教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹上級有關(guān)教學(xué)工作的意見，掌握教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)信息，注意教學(xué)反饋，全面提高教育質(zhì)量。
2、制訂實施全校教學(xué)工作計劃和教務(wù)處工作計劃，擬訂教學(xué)常規(guī)，建立正常教學(xué)秩序，以保教學(xué)計劃的執(zhí)行。
3、全面掌握教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)工作，協(xié)助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導(dǎo)其工作。
4、定期檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況，定期抽查作業(yè)、教案。有計劃地召開學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)情況。分析教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。及時發(fā)現(xiàn)和處理教學(xué)工作中的問題。
5、認(rèn)真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業(yè)考試，及時搞好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)的意見和措施。
6、負(fù)責(zé)抓好全校的體育衛(wèi)生教學(xué)工作，安排管理好第二課堂活動。
7、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的建設(shè)和管理工作，建立健全制度，為教學(xué)服務(wù)。
8、做好招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級，畢業(yè)生工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。
9、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調(diào)課、代課，管理教學(xué)秩序。
10、建立健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認(rèn)真做好教師的'教案審批工作。
11、努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系師生，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高管理水平。
教務(wù)主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容2
教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教學(xué)、教務(wù)工作的具體實施與評估，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處各部門開展各項工作，其主要職責(zé)如下：
一、根據(jù)工作計劃，制訂教學(xué)工作計劃，督促教研組制訂工作計劃，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結(jié)。
二、組織安排注冊報到，編組編班，制定好課程表、作息時間表及課外活動輪流表。
三、認(rèn)真落實新課程。抓好教研組隊伍建設(shè)，指導(dǎo)督促各教研組開展教學(xué)研究工作。協(xié)助教科主任組織教壇新秀、教壇中堅及教學(xué)基本功等評比工作。
四、用座談、問卷、聽課等方法了解各年級教學(xué)情況，及時掌握教師情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、組織期中期末復(fù)習(xí)和考試工作。(命題、印制、監(jiān)制、批卷、分析、登分等)。搞好教學(xué)質(zhì)量分析、評估、獎懲工作。抓好初高中畢業(yè)班和會考組織工作。
六、做好學(xué)籍管理、審核工作，負(fù)責(zé)補考、升留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)等項工作。
七、做好全校師生教科書、參考書、學(xué)生書籍及其他有關(guān)資料的訂購工作。分管學(xué)校圖書，閱覽室，積極組織師生開展讀書活動及教研活動。
八、做好教務(wù)檔案管理工作。每月負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師的代課、代職及出、缺勤等情況。
教務(wù)主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容3
一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。
二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與學(xué)科活動。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開學(xué)科組長、教學(xué)主管會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的.中堅力量。
十、管理學(xué)生資料，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材(教輔)的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十四、主持教務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。
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