班主任崗位職責(zé)(精選15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,崗位職責(zé)對人們來說越來越重要,制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的班主任崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。
班主任崗位職責(zé)1
為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的`制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),根據(jù)我校實際,特制定本細(xì)則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為少先隊常規(guī)工作、學(xué);顒、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分,滿分為100分,分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項內(nèi)容為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則:
。ㄒ唬┥傧汝牫R(guī)工作考核:(40分)
1、以少先隊每周檢查為依據(jù),檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、眼保健操四項,每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動紅旗,若大隊委抽查不合格,則扣除先進(jìn)班級流動紅旗數(shù)一次。
2、能認(rèn)真開展好學(xué)校布置的班級主題隊會活動課,做到有內(nèi)容、有記錄,并按時上交記錄,此項檢查優(yōu)秀等級相當(dāng)于兩次流動紅旗,合格相當(dāng)于一次流動紅旗,不開展或不能按時上交記錄不計分。
3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會計分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
4、升旗儀式輪流制,國旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級輪流,任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分,良好加2分,合格加1分,較差扣1分。
5、計分方法:學(xué)期結(jié)束,統(tǒng)計各班流動紅旗總數(shù)和隊會記錄情況,第一名的班級為滿分40分,其他班級計分辦法:40分÷第一名班級紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。
6、扣分事項:
①每周一的升旗儀式,要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加,班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式,每人次扣0。5分。
、谡n間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,一周內(nèi)班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的,取消該班本周流動紅旗評選資格。
。ǘ⿲W(xué)校及少先隊各項活動(30分)
1、每學(xué)期少先隊活動分值30分,次數(shù)不限,每次活動分?jǐn)?shù)=30÷活動次數(shù)。
2、計分方法:按每次活動細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎,計滿分;四至七名為二等獎,減3分;其余為三等獎,減5分;不開展活動不計分。
。ㄈ嗉壺敭a(chǎn)管理考核內(nèi)容:(20分)
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表,期末后勤處負(fù)責(zé)驗收。
2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1—5分。班級財產(chǎn)損壞嚴(yán)重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣5—10分。
3、班級財產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
。ㄋ模、教導(dǎo)處工作考核:(10分)
1、以班主任任教學(xué)科成績分期中、期末兩次考核,每次5分?己藘(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。
2、計分方法:第一名為5分,第二名3分,第三名2分。(同年級兩個班的以分差3分為限,3分以內(nèi)為一、二名,超過3分含3分,為一、三名)
三、其它加分、扣分情況:
1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù),完成優(yōu)秀的加3分,良好加2分,合格加1分,不能按時完成或不合格減1分。
2、班級中隊長參與大隊部活動情況,優(yōu)秀等級加3分,良好加2分,合格加1分,不合格不計分。
3、班級學(xué)生在校級大型活動中被學(xué)校選拔一人加0。5分。
4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動中獲獎均給班主任加分,區(qū)級一、二、三等獎依次加3、2、1分;市級依次加4、3、2分;省級依次加5、4、3分;國家級依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn):一等每月為65元,二等每月為55元,三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放,不足月班主任費為:實際天數(shù)÷30天×所獲得等級月獎金數(shù)。
2、按四項量化考核總分高低,取一、二、三等獎。前三名為一等獎,四至七名為二等獎,其余為三等獎。
五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級優(yōu)秀班主任評選,參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜,學(xué)校研究解決。
班主任崗位職責(zé)2
班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
1.及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。
2.對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護(hù)能力,做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好,每月一次上交政教處。
3.每天做好本班學(xué)生的晨檢,統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,及時了解未來校上課學(xué)生的情況,上報政教處;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)送至醫(yī)院處理,并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,及時報告,并配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的.安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財產(chǎn)安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。
5.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊,并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,注意安全。
6.班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。
7.班主任要積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。
8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校,同時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說明情況,做好后續(xù)工作。
9.班主任要指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條.。
班主任崗位職責(zé)3
1.貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,負(fù)責(zé)本班的全面教養(yǎng)工作,使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發(fā)展。
2.組織本班保教人員制定每學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展目標(biāo),并組織實施與總結(jié)。
3.協(xié)助段長組織開展教學(xué)觀摩活動和教育科研活動。
4.協(xié)調(diào)好本班各項工作,負(fù)責(zé)組織班級節(jié)日慶;顒。
5.指導(dǎo)組織本班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),做好班級管理工作。
6.組織本班教師認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的教育教學(xué)課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成班級特色。
7.指導(dǎo)配班教師和幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的`教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用;負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
8.指導(dǎo)配班教師、保育員開展家長聯(lián)系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動。
班主任崗位職責(zé)4
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者;是我校值得依賴和依靠的力量;班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞,現(xiàn)制定本辦法以明確。
一、基本職責(zé):
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標(biāo)和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征,制定出切實可行的《班級工作計劃》,有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計劃實施情況進(jìn)行班級工作小結(jié)。
2、按時參加各級(校級、年級)班主任工作會議,不遲到早退。有事必須事先請假,對所布置的工作任務(wù),要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動,按時完成任務(wù)。
3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動,做好組織、考勤記錄、紀(jì)律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課,做到準(zhǔn)備充分、形式多樣,組織好以學(xué)生為主體的各種活動,使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案,有記錄,改變隨意性,講究教育效果。
5、加強(qiáng)班級建設(shè),注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo),定期召開班干部會議(要求每兩周一次,做好會議記錄),指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀(jì)、求實進(jìn)取的'良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況,經(jīng)常與任課老師交換情況,溝通教與學(xué)雙方的意見和要求,積極采取有效措施,不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心,要采取措施予以幫助和督促;對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀(jì)律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。
7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語(用第二人稱寫),評定學(xué)生操行等級,組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié),按照要求仔細(xì)填寫好學(xué)籍卡(要求班主任自行完成)。
8、認(rèn)真完成家訪任務(wù),負(fù)責(zé)組織開好家長會,條件成熟時,每學(xué)期最少要召開一次家長會。
9、根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀(jì)律等。當(dāng)學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準(zhǔn)時到位管理。
10、認(rèn)真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作(如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等)。班主任交班時要向接班班主任詳細(xì)介紹班級情況,并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等
二、認(rèn)真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一,班主任必須花大力氣做好這個工作,在本班建立起安全防護(hù)的長效機(jī)制,并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓,絲毫不能松懈,勤動腦,勤動手,勤動腳,并作好各種記錄,保存原始資料,為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)校《考勤制度》規(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育?记趹(yīng)由專人負(fù)責(zé)、按時點名、如實記載、填寫齊全,對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育,對嚴(yán)重違紀(jì)者,應(yīng)逐級上報,由年級備案,并復(fù)制一份交政教處,按校紀(jì)嚴(yán)肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準(zhǔn)請假的學(xué)生,應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系,有家長的接送才能確定學(xué)生的去留,并請家長到校安排相關(guān)事宜。
3、上課(包括體育課、自習(xí)課等)
教育學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常與課任老師聯(lián)系,共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)等情況,采取措施不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室,更不能隨意不讓學(xué)生上課,停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,遵規(guī)守紀(jì)、愛護(hù)公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德,對損壞公物,亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認(rèn)真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動,做到慢步輕聲,保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況,要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜,隊伍整齊,動作認(rèn)真到位(即快、靜、齊、準(zhǔn)),進(jìn)場準(zhǔn)時,退場安靜有序,上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段,做到教室無學(xué)生(除個別班級的傷殘學(xué)生)。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持,若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)值日生責(zé)任意識,班級清掃工作要求以清潔為準(zhǔn),使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除,中晚餐也要適時打掃,保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內(nèi)財物保管
要求專人負(fù)責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護(hù)班級財物,室內(nèi)無人時,應(yīng)關(guān)燈、窗、門;必須關(guān)閉一切電用設(shè)施,鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中,必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動,準(zhǔn)時回家,按時返校,沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時簽到——班主任在早操時必須簽到,查清當(dāng)天學(xué)生情況,有無生病現(xiàn)象。
早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位,督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準(zhǔn)時參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息,及時處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間,班主任要督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為,有否到校外的現(xiàn)象
自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗,待熄燈后,及時清點學(xué)生人數(shù),理順就寢紀(jì)律,督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀(jì)律
1、學(xué)生在校期間,班主任教師原則上不準(zhǔn)離開學(xué)校,特殊情況必須經(jīng)政教處同意,報校長批準(zhǔn),并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排,如在請假時段發(fā)生安全事故,班主任也負(fù)有責(zé)任。
2、嚴(yán)于律已,具有良好的個人品德。正確對待自己,謙虛謹(jǐn)慎,克已為人,顧全大局,主動為學(xué)校排憂解難,工作服從分配,服從學(xué)校整體利益,積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、平等待人,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向家長提任何與身分不相符的要求,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
班主任崗位職責(zé)5
1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識,自覺不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場所,使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣;教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動,增強(qiáng)其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對于突發(fā)事件及時通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時,及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī),并及時與家長聯(lián)系,同時向上級相關(guān)部門匯報,協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé),平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時,冷靜快速地安排好本班學(xué)生,尤其是指導(dǎo)好本班形式的跑位、站位、路線等,利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況,做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作,防止極端事件的`發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生,做好班級工作,對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同青保老師做好教育工作,減少偶發(fā)事件,控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生,及時了解情況,弄清原因,配合家長開展教育引導(dǎo)工作;對一些連續(xù)曠課的學(xué)生,及時上報學(xué)生處,協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪,多方面了解學(xué)生狀況,便于工作的開展。
10、校內(nèi)外集體活動時,班主任做好活動前的專項安全教育工作,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往,對社會時尚熱點進(jìn)行客觀的分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往對象,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度,學(xué)生因事出門,班主任開具出門條,同時請家長出示請假條。
班主任崗位職責(zé)6
班級是學(xué)校的基本組織形式,“勤奮守紀(jì),務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學(xué)生,并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果。
班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作,為發(fā)展和擴(kuò)大“成才教育”成果,培育四有新人作出貢獻(xiàn)。
班主任要熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作,教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,樹立為人民服務(wù)的.思想,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
1、開學(xué)初要制定好班級工作計劃,明確班級管理目標(biāo),制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,找出差距,為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真挑選班干部,注意培養(yǎng)班級骨干,抓好班干部隊伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,每月至少開一次班干部會,調(diào)動班干部的工作積極性,提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團(tuán)支部的組織生活,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)團(tuán)支部的工作,使團(tuán)員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。
3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作,按照行為規(guī)范要求,在班級形成正確的輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)。
班主任崗位職責(zé)7
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,依據(jù)幼兒興趣與需要,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》,結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施,注重反饋調(diào)整,做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,加強(qiáng)分層指導(dǎo),促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍,創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng),有利于幼兒主動活動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度,進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備,帶班時積極投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作,尊重理解家長,建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,定期向家長匯報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家庭教育,商討符合幼兒特點的'教育措施,共同配合完成保教任務(wù)。
六、確立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。
八、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
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班主任崗位職責(zé)8
一、對班級的人、財、物負(fù)責(zé),對全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開展班級工作,善于團(tuán)結(jié)同志,虛心聽取意見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實際發(fā)展情況,制訂符合實際的教育計劃并實施,其中生成性活動占30%以上。
四、每月召開一次以上的.班務(wù)會,交流近階段班級工作的成效,分析失誤,提出改進(jìn)策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,每周向家長發(fā)布班級教育信息,及時解答家長咨詢,反各種提議結(jié)果,建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動,對家長開放一次半日活動,組織一次家長會,家訪1-3以上的家庭(新生必訪)。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動,活動質(zhì)量高,效果好,有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時,主動協(xié)調(diào)。
班主任崗位職責(zé)9
崗位職責(zé):
1、配合教育咨詢師做好交接工作,及時落實一對一學(xué)生的課時安排,匹配合適的任課教師;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生課前準(zhǔn)備工作,調(diào)課、加課、請假等事宜;
3、負(fù)責(zé)對學(xué)生教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,配合教師對學(xué)生進(jìn)行全面的`指導(dǎo),做好對學(xué)生的回訪記錄;
4、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)學(xué)生拓科,協(xié)助咨詢師完成續(xù)費和學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷;
2、自信、堅韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;
3、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、銷售能力強(qiáng);
4、親和力強(qiáng)、善溝通、協(xié)調(diào)說服力強(qiáng);
5、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識、能適應(yīng)靈活的工作時間。
班主任崗位職責(zé)10
1、協(xié)助德育班主任制訂切實可行的班隊工作計劃,并按計劃進(jìn)行日常的'品德教育和德育管理。
2、協(xié)助德育班主任培養(yǎng)健全的班集體組織,有計劃進(jìn)行小干部培養(yǎng),指導(dǎo)小干部開展班級工作。
3、協(xié)助德育班主任組織開展豐富多彩的班隊活動,每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩,并作好記載。
4、協(xié)助德育班主任組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué);顒雍陀幸饬x的社會實踐活動,提高學(xué)生的實踐能力。
5、做好家校聯(lián)系工作。
6、主管班級衛(wèi)生工作,有計劃對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),負(fù)責(zé)每周一次大掃除。
7、協(xié)助德育班主任管理校圖書角。
8、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章,不斷提高自身德育管理水平。
9、認(rèn)真進(jìn)行日常管理工作,到位到崗有成效:早自學(xué)2天/周,升旗儀式1次/周,早操2次/周,午膳管理5天/周,課間、午間管理2天/周。
10、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)11
1. 認(rèn)真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點,能樹立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。
2. 與班級保教團(tuán)隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。
3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學(xué)活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。
5. 做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的.家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導(dǎo)家長形成正確的教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。
3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。
5. 按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。
6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動要及時進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
班主任崗位職責(zé)12
一、上崗時間
1、7:40分前到校,關(guān)心早自習(xí)情況。
2、8:05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。(雨天自修,由班主任負(fù)責(zé))。
3、午會時間:12:35~12:55,教室內(nèi)保持安靜、有序。
4、晨掃、值勤周:7:00到校,指導(dǎo)學(xué)生。
5、其他活動:學(xué)生在,老師在。
二、班主任崗位位置及要求
1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級,指導(dǎo)學(xué)生到位。
2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播,做好記錄。
3、班會課預(yù)先設(shè)計,有主題、有內(nèi)容。
4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育,活動過程有組織、有紀(jì)律。
5、例會準(zhǔn)時出席,做好記錄。
6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人,做好檢查和督促工作。
7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo),做好組織工作。
8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。
三、偶發(fā)(傷害)事件的處理
1、一旦發(fā)生偶發(fā)(傷害)事件,老師應(yīng)在第一時間進(jìn)行積極處理。
2、處理程序:現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師(或班主任、年級組長等)立即送傷者去醫(yī)院,同時和家長聯(lián)系,并向上級部門匯報。
3、24小時內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。
4、及時家訪,做好善后工作
5、對偶發(fā)(傷害)事故,應(yīng)積極妥善處理,不推諉、不扯皮。
四、對違紀(jì)學(xué)生的處理
1、對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛護(hù),在調(diào)查清楚事實的基礎(chǔ)上進(jìn)行批評教育,先年級處理,再逐級上報處理意見,由學(xué)校研究決定。
2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育;對屢教不改者,先年級處理,年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進(jìn)行處理。
五、加強(qiáng)與學(xué)生家長的.聯(lián)系
1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。
2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。
3、及時和家長溝通,消除誤解,達(dá)成共識。
4、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的家訪工作。
5、不得向家長索取禮金和饋贈品。
六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求
1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。
2、公正、公開操作。
3、推選的班干部應(yīng)名符其實。
七、班主任假期工作
1、落實、反饋學(xué)校布置的工作。
2、加強(qiáng)家訪,關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、返校時對學(xué)生加強(qiáng)思想、紀(jì)律教育。
4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作,肯定好的做法,找出存在的問題及原因,策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。
班主任崗位職責(zé)13
崗位職責(zé):
一、班主任應(yīng)對班集體負(fù)有全責(zé)。要全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,有事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,辦事公道,以自身良好的形象影響學(xué)生。
二、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實,搞好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
三、向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育,加強(qiáng)班級管理,建立班級核心,組織并指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展工作,注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,形成班級凝聚力,使班級成為有正確的政治方向,有共同的奮斗目標(biāo),有堅強(qiáng)的班級核心,有正確的集體輿論,有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
四、指導(dǎo)班委會制訂工作計劃,組織安排好各項教育活動,開好班會,寓教育于活動之中。定期召開班干部會議,分析本班情況,研究解決存在的問題。
五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度,互通情報,共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的`,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;會同各科教師均衡作業(yè)負(fù)擔(dān),實行分類指導(dǎo),整體推進(jìn),大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,貫徹實施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。
七、進(jìn)行班級的日常管理,貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求,建立班級課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī),對班級學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。
八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)教師有計劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動,組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的社會活動,并寓教育于各種活動之中,鼓勵學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,要經(jīng)常開展個別談心活動,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,對后進(jìn)生、犯錯誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短,滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助,促使他們進(jìn)步。
十、認(rèn)真組織好先進(jìn)集體和個人的評選工作,公正客觀地做好學(xué)生的操行評定工作。
十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式,保持與學(xué)生家長聯(lián)系,努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合,共同做好對學(xué)生的教育工作。
十二、加強(qiáng)工作計劃性,注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心,制定班主任工作計劃,記好班主任工作手冊,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié),撰寫德育論文一篇。
十三、自覺學(xué)習(xí)、研究教育理論,勤于實踐、勇于探索,不斷完善知識結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育方法,提高在新形勢下搞好班級工作的水平。
班主任崗位職責(zé)14
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為中隊輔導(dǎo)員工作成績考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分,分值比例各為50%、25%、25%。
2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
3、班主任考核分?jǐn)?shù)=中隊輔導(dǎo)員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。
二、中隊輔導(dǎo)員工作成績考核
1、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課,每學(xué)期不得少于13次,班隊活動課時間不得少于40分鐘,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分13分,每舉行一次得1分,少一次扣1分。(以班隊活動記錄和學(xué)校隨機(jī)抽查為依據(jù))
2、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分,缺一次扣1分;顒颖憩F(xiàn)突出的班級另加2分。(以活動紀(jì)錄為依據(jù))
3、每周一的升旗儀式,能認(rèn)真組織學(xué)生參加,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,每次得1分,班主任缺席扣1分,秩序不好扣1分。(以常規(guī)檢查為依據(jù))
4、兩操:廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況,表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分,差的扣1分。(以少先隊檢查結(jié)果為依據(jù))
5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,課間有無打架或其他不文明行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù))。
6、要求班主任護(hù)送路隊,教育學(xué)生走到指定位置,中途不允許擅自離隊,違者每位學(xué)生扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)
7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時打掃,并認(rèn)真保潔,如發(fā)現(xiàn)打掃不及時或保潔較差的扣3分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)
8、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊每周評比,獲得紅旗的.班級,一次加1分。(以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準(zhǔn))
三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容:
1、能及時制訂班主任工作計劃、總結(jié),并按時上交者得4分,遲交者扣2分,不交者扣4分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。
2、班主任有亂收費,亂罰款,亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。(以舉報和學(xué)校核實為準(zhǔn))。
3、不能按時完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動,或無故不參加者,每次扣2分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。
4、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,每參加一次得2分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學(xué)校會議記錄為依據(jù))
5、能積極撰寫有關(guān)班級管理方面的論文,在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎,區(qū)級每篇加1分,市級每篇加2分,省級每篇加3分,國家級每篇加5分。
四、班級財產(chǎn)管理考核內(nèi)容:
1、班級財產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(以學(xué)校檢查記錄為依據(jù))
2、班級財產(chǎn)有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴(yán)重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣3-5分。(由總務(wù)處負(fù)責(zé)鑒定)
五、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、按考核量化分值,取一、二、三等獎,一等獎不超過總數(shù)的1/3。
3、班主任考核津貼:月考核津貼分為三個等級,一等比例占班級數(shù)的30%,二等比例占班級數(shù)的30%,其余為三等;學(xué)期考核津貼分為四個等級,優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%,良的比例占班級數(shù)的30%,學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為,一等為50元,二等為40元,三等為30元。
班主任崗位職責(zé)15
一、為更有效地加強(qiáng)班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo),我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。
二、職責(zé)
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學(xué)生。
3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的`黑板板。
4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。
5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。
6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補(bǔ)貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補(bǔ)貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的考核參照《班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責(zé)金額發(fā)給,未盡職責(zé)視情扣獎。
3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任,酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進(jìn)行。
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