中學二級教師崗位職責范本

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編收集整理的中學二級教師崗位職責范本，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學二級教師崗位職責范本1

　　1、能完成學校所規(guī)定的工作量(教育、教學)。

　　2、每年參加專業(yè)技術(shù)人員(初級)的考核，考核不合格者不能續(xù)聘。

　　3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。

　　4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結(jié)1篇。

　　5、完成教師的240業(yè)務進修的基本學分

　　6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。

中學二級教師崗位職責范本2

　　1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1-3年級的循環(huán)教學任務。

　　2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　3、承擔學科的教學交流工作。

　　4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。

　　6、參與學生管理，承擔班主任工作。

　　7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　8、完成學校下達的臨時工作任務。

中學二級教師崗位職責范本3

　　1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的'周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質(zhì)量好。

　　2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設(shè)學科講座。

　　3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

　　4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經(jīng)驗，勇于探索，爭取開設(shè)研究課，寫出教學心得體會文章。

　　5、堅持業(yè)務進修，全面提高任職素質(zhì)。

中學二級教師崗位職責范本4

　　1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1-3年級的循環(huán)教學任務。

　　2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　3、承擔學科的教學交流工作。

　　4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。

　　6、參與學生管理，承擔班主任工作。

　　7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　8、完成學校下達的臨時工作任務。

【中學二級教師崗位職責】相關(guān)文章：

中學二級教師崗位職責范本11-01

中學實驗教師崗位職責11-09

中學教師崗位職責08-11

中學教師崗位職責08-14

中學二級教師二級崗位說明書11-27

中學體育教師崗位職責11-23

中學英語教師崗位職責06-21

中學體育教師崗位職責07-28

中學二級教師能入戶廣州嗎02-20