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副班主任崗位職責(zé)

時間:2022-08-28 09:53:52 崗位職責(zé) 我要投稿

副班主任崗位職責(zé)10篇

  在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的,以下是小編精心整理的副班主任崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

副班主任崗位職責(zé)10篇

副班主任崗位職責(zé)1

  一、常規(guī)管理(100分):

  1、按時按質(zhì)按量上交班主任計劃、總結(jié)、《班主任工作手冊》,缺一項扣3分。

  2、有班級班規(guī)并認(rèn)真執(zhí)行的(有記錄),2分。

  3、及時上交其他材料,不按時、不上交分別扣3分。

  4、起床、兩操、放學(xué)、早、晚自習(xí)、就寢到位,不到位每次扣1分。

  5、一學(xué)期家訪達到該班人數(shù)80%以上并有記錄,3分;召開家長會,5分。

  6、一學(xué)期與學(xué)生談話達到規(guī)定次數(shù)并有記錄,3分。

  7、有全班學(xué)生該學(xué)期操行評分記錄,2分。

  8、就寢先清人后簽到,早上先督促起床后簽到,各5分。

  9、班主任會議準(zhǔn)時參加,3分

  10、按時召開主題班會,每周一次2分。

  11、學(xué)生集會、升降旗、衛(wèi)生班主任及時組織各5分。

  12、本班的各項大小事務(wù)由班主任直接按照校紀(jì)校規(guī)和班紀(jì)班規(guī)解決處理,把違紀(jì)學(xué)生夠警告至記大過處分的`事提交到政教處,把夠留校察看、勒令退學(xué)處分的學(xué)生直接交到政教處處理,不認(rèn)真履行班主任職責(zé)的每次5分。

  13、學(xué)生對班主任滿意率達85%記2分,每減少一個百分點扣0.5分。

  14、積極有序組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動,不參加活動每次扣

  5分

  二、加分項:

  1、積極參加學(xué)校組織的各項活動,獲團體前六名分別加6、5、4、3、2、1分,縣、市、省團體前三名分別加7、6、5;8、7、6、;9、8、

  7。單項前三名分別加3、2、1分,縣、市、省前三名分別加4、3、2;5、4、3;6、5、4。

  2、每月班級財產(chǎn)保管完好無損,加2分。

  3、每月該班學(xué)生無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,加2分。

  4、每月,該班出現(xiàn)一起好人好事,按政教處評估酌情加0.5-2分?衫塾嫾臃郑罡叻5分。

  5、學(xué)生安全責(zé)任狀全部及時上交加3分;。

  6、班級學(xué)生被評為學(xué)校、縣、市、省級優(yōu)秀學(xué)生會干部分別加2、3、4、5分。

  7、完成政教處或?qū)W校安排的臨時工作加3分。

  8、評為學(xué)校、縣、市等優(yōu)秀班集或班主任分別加3、4、5分。

  9、積極開展德育研究,在縣級以上論文,公開課或班主任技能評比中獲獎,加3、4、5分。在校以級比賽中獲獎,加4分。

  10、一學(xué)期鞏固率保證在100%加15分(正常的招兵除外)。

  11、督促學(xué)生ic卡消費,每月人平200元以上加5分,260元以上加10分。

  12、每月評為文明班級、文明寢室,每次加5分。

  三、減分項:

  1、上面來人檢查工作,班上出現(xiàn)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)等問題一人次扣5分。

  2、流失一人扣4分,因班主任工作原因造成學(xué)生流失,一人扣10分。

  3、故意損壞課桌一張或門一扇、損壞一條凳子、打破玻璃一塊,除修補好外,分別扣3、2、1分;無意損壞修補好,不扣分。

  4、賭博1人次扣2分,打架1次扣5分,凡抽煙一人次扣1分,警告一人次扣5分,嚴(yán)重警告一人次扣10分,依此遞加。

  5、未經(jīng)校方同意擅自組織學(xué)生開展校外活動一次扣10分。

  6、學(xué)生浪費糧食一人次扣5分,學(xué)生浪費水電一次扣2分。

  7、鞏固率在80%——90%之間扣5分,低于80%扣10分。

  8、突發(fā)事件處理未及時到位,扣5分。

  四、班津核算方案:(按50人計算)

  1、文明班級評比分350元:95分以上50x7,90-95分50x6,90-80分50x4,70-80分50x3,60-70分50x2,60分以下人頭經(jīng)費取消。

  2、早晚自習(xí)、兩操及就寢等到位工作到位150元,每缺一次扣5元。

  附:一學(xué)期鞏固率在100%的獎300元,一年度在100%的再獎1000元。

副班主任崗位職責(zé)2

  一、早自習(xí)6:10到校,在講臺前就緒,做好檢查準(zhǔn)備,維持紀(jì)律,并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。

  二、早自習(xí)前10分鐘,督促各小組長完成作業(yè)上交工作。

  三、早自習(xí)時幫助老師,課代表管理班級,督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。

  四、午自習(xí)11:40在講臺前就緒,做好檢查準(zhǔn)備,維持紀(jì)律,督促清衛(wèi)委員做好各場地的.清衛(wèi)工作,對班級發(fā)生的狀況進行紀(jì)錄。

  五、對日常遲到,紀(jì)律,清衛(wèi),兩操等現(xiàn)象及時紀(jì)錄,出現(xiàn)問題及時解決,并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級,并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

  六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

  七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度,任職結(jié)果,同學(xué)評比來判別其任職等級,每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵,學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

副班主任崗位職責(zé)3

  1、副班主任對班級和班主任負(fù)責(zé),參加制定班級工作計劃,按學(xué);蚰昙壗M要求參加班主任會議或副班主任會議,協(xié)助班主任開展班級工作。

  2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應(yīng)檢查記錄:

 、倜恐苤辽僖淮卧绮、晚就寢到崗檢查。

 、诿刻熘辽僖淮窝郾=〔俸徒淌覍嬍倚l(wèi)生到崗檢查。

 、勖恐苤辽俣握n間操到崗檢查。

 、苊恐苤辽僦鞒忠惶玫掠n。

 、菝繉W(xué)期獨立主持并召開二次以上班委(或團支委、少先隊)會議,指導(dǎo)班委會和團隊工作,側(cè)重做好團隊的建設(shè)工作。

  ⑥向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,家訪2人次,并獨立組織和主持2次主題班會。

  3、副班主任應(yīng)積極主動的參加組織班集體活動。(如積極主動的`協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學(xué)生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等)。

  4、副班主任應(yīng)積極主動的承擔(dān)導(dǎo)師制工作。

  5、主管每周的大課間活動,做到有計劃有組織。

  6、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況,上交家長會相關(guān)資料。

  7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫班級學(xué)生1/4人數(shù)的思想品德評語。

  8、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論,積極實踐,認(rèn)真探索,每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文。

  9、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。

副班主任崗位職責(zé)4

  一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學(xué)工作的'正常進行。

  二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好班風(fēng)。

  三、認(rèn)真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學(xué)期健康教育教案(電子稿)。

  四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。

  五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學(xué)生午餐時正、副班主任輪流值班。

  六、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

  七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時,學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任,按每天12元計算。

  八、學(xué)校組織大掃除期間,副班主任負(fù)責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

  九、副班主任同時承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。

  十、副班主任認(rèn)真履行職責(zé),享受每月100元津貼。

副班主任崗位職責(zé)5

  一、為更有效地加強班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo),我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

  二、職責(zé)

  1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

  2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學(xué)生。

  3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

  4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。

  5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

  6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的'職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。

  7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

  三、考核與獎懲

  1、副班主任的考核參照《班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。

  2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責(zé)金額發(fā)給,未盡職責(zé)視情扣獎。

  3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任,酌情扣獎。

  4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進行。

副班主任崗位職責(zé)6

  1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。

  2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

  3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

  4、參加學(xué);蚰昙壗M召開的.班主任會議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

  5、班主任因病因事或公出請假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊活動課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

  6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時,到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學(xué)期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。

  8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  9、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。

  10、應(yīng)發(fā)揚主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

  11、班級所取得的榮譽,副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。

副班主任崗位職責(zé)7

  1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作,按要求準(zhǔn)時進場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

  2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護班級,另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的'一個重要方面。

  3、比賽場地安排及注意事項

 、偬K、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進行,觀看區(qū)域為跑道東直道。

 、陂L跑比賽場地在田徑場跑道進行,起點設(shè)在跑道西直道終點處,觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

 、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

  各比賽項目進行時,請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進入比賽場地,請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

  4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

副班主任崗位職責(zé)8

  為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的育人技能,加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)班主任后備梯隊,本著減輕班主任工作任務(wù),強化班級管理目標(biāo),特設(shè)副班主任崗位,其職責(zé)主要有:

  1.協(xié)助班主任完成班級管理工作,不斷提高班級管理水平。

  2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量,增強班級凝聚力。

  3.組織二次班隊會,并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案,上交活動材料。

  4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案,填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。

  5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動,如:體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的'升旗任務(wù)等。

  6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。

  7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。

  8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

副班主任崗位職責(zé)9

  1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標(biāo)訓(xùn)練、收繳費用等工作。

  2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動,如:掃墓、秋游等。

  3、協(xié)助班主任出好班級墻報。

  4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。

  5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。

  6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。

副班主任崗位職責(zé)10

  副班主任是班主任的助手,應(yīng)在學(xué)生工作處、年級組的安排下,認(rèn)真履行以下職責(zé):

  一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理,科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫一篇論文,不斷提高教育工作的認(rèn)識水平和工作水平。

  二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生,與班主任密切配合,有目的、有計劃、精心地組織教育活動,不斷地對學(xué)生進行基本政治立場和思想觀點的教育,基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,進行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

  1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動。

  2、輔助班主任指導(dǎo)本班的值日工作。

  3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。

  4、指導(dǎo)學(xué)生用報讀報的工作。

  5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體生活的`文明習(xí)慣。

  6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。

  7、指導(dǎo)班長實施“班長負(fù)責(zé)制”工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

  三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能,負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展社會實踐活動,做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實,協(xié)助班主任開好家長會,進行家訪活動。

  四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排,做好其他有關(guān)工作。

  五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

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