函授崗位職責
在現(xiàn)在的社會生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責是組織考核的依據(jù)。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的函授崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
函授崗位職責1
1.起草各類教學通知，總體組織安排函授站的教學工作，經(jīng)常與各函授站聯(lián)系，指導各函授站教學工作的正常開展。
2.根據(jù)教學計劃，做好各學期各年級各類課程的自學、面授、輔導、考試等各階段的工作安排，并向各函授學院下達教學安排通知書。
3.聘任函授各專業(yè)課主講教師、輔導教師，編制各學期主講教師、輔導教師名冊；審核教師上課時數(shù)，造、報教師課時酬金及各種補貼；
4.審核選用教師、學生用教材、教學輔導資料。
5.組織期中教學檢查，包括組織聽課、作業(yè)交批、教學計劃執(zhí)行情況、教學運行、教學組織情況、教學效果及學風狀況等，寫出教學檢查報告。
6.組織實施對主講教師、輔導教師工作的考核并將考核結(jié)果上報學院。
7.負責畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）、畢業(yè)調(diào)查報告、畢業(yè)實習、畢業(yè)答辯的安排、組織工作。
8.負責學院函授教學各類教學資料、教學檔案的整理、積累與保存。
9.嚴格執(zhí)行學院關于教學管理的各項規(guī)定，認真鉆研業(yè)務，不斷的修訂、完善教學管理的各項規(guī)章制度。
函授崗位職責2
1.負責教務科全面工作，帶領全科人員履行工作職責，認真函授教育教學的各項工作。
2.制定函授科工作計劃，協(xié)調(diào)教務、考務、學生管理等各項工作的正常開展，督促、檢查科內(nèi)各項工作的完成。
3.擬定和修訂函授專業(yè)教學計劃、教學大綱，深入進行函授教育教學改革。
4.制定、修改函授教學過程中各環(huán)節(jié)、函授教師、函授學生、函授站教學管理文件，組織實施對各函授站的教學、管理、教學條件、設施及各項工作的檢查與考核。及時處理、解決檢查中出現(xiàn)的問題，遇重大問題向院領導匯報并協(xié)助院領導進行妥善處理。
5.協(xié)助院領導做好對函授站的巡回檢查工作。
6.深入細致的做好科內(nèi)同志的思想工作，積極組織全科人員進行政治學習與業(yè)務交流，不斷提高全科人員的'政治素質(zhì)與業(yè)務能力。
函授崗位職責3
1.新生報到報道注冊后，辦理新生學生證，填寫學籍卡，建立學生通訊名冊。
2.各學期開學后，準備學生作業(yè)登記簿，學生成績冊。開學后將學生名冊、學生作業(yè)登記簿及時發(fā)送到各函授站或各位課教師手中。
3.進行函授生各類考試的組織工作：期末考試，補考，畢業(yè)前補考，成人英語三級考試，國家英語四級統(tǒng)考，市教委組織的各類考試（考生組織、試題組織、考場組織、監(jiān)考組織、閱卷組織、成績填寫、考務經(jīng)費、資料存檔）等等�；I建試題庫。
4.制定、修改、完善與考試相關的各類人員的考場規(guī)則，嚴格考試紀律，根據(jù)違紀考生的作弊情節(jié)提出處理意見，起草處分報告，處理學生違紀的具體事務性工作。負責學生獎懲的各項具體工作。
5.及時登錄學生考試成績，補考成績、畢業(yè)設計（論文）成績、畢業(yè)實習（畢業(yè)調(diào)查）成績，妥善保管教師原始成績單。
6.準確無誤地統(tǒng)計各學期學生名單，負責轉(zhuǎn)、退、休學等學籍變動的具體工作并及時向?qū)W院學籍科報批，將學籍變動的學生名單通知學生所屬的函授站及成教學院各有關單位。根據(jù)函授教育、教學管理特點，匯同有關部門修改、完善函授學生學籍管理手冊。
7.提供畢業(yè)生（或離校生）在校期間學習成績單，組織班主任或函授站填寫應屆畢業(yè)生各類上報、留檔、隨檔（隨畢業(yè)生）資料。
8.進行畢業(yè)生資格審核，及時報批畢業(yè)生名單，組織填寫、發(fā)放畢業(yè)證書。
9.按學位頒發(fā)條件審核畢業(yè)生的學位獲與資格，及時報批擬授予學士學位名單，組織填寫、發(fā)放學位證書。
10.負責學生學籍管理各類資料的填寫、整理、保管工作，做好畢業(yè)生生離校后的各類資料整理工作，畢業(yè)生離校一年后將各類學籍管理資料歸檔。
11.配合學院招生辦做好招生的各項具體事務性工作。
12.嚴格執(zhí)行成人教育各項有關規(guī)定，認真鉆研業(yè)務，不斷地修改、完善學生管理、成績管理、學籍管理等各項措施與制度。
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