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班主任崗位職責

時間:2022-06-22 13:30:18 崗位職責 我要投稿

班主任崗位職責

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學(xué)的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的班主任崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任崗位職責

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

 。、支持配合教研組長工作,積極參與教研組和學(xué)校教研活動。

 。、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。

 。、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習方面,要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)方面資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。

 。、在學(xué)科課程標準的指導(dǎo)下及時備課,認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求),不備課不能進入課堂上課。

 。怠⑸险n要執(zhí)行課時計劃,提倡生成性教學(xué),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

 。丁⒄n后要及時寫出教學(xué)反思。

 。、按照學(xué)校的要求,學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。

 。、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

 。、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認真進行輔導(dǎo)。

 。保、積極參與教改科研工作,注重過程性研究,并做好材料的積累工作。

 。保、積極參與聽課活動,書寫認真并寫出評語,每周不少于一節(jié)課,學(xué)期不少于16節(jié)。

 。保、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點,定期組織班級性的抽測,監(jiān)控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

 。保场⒃趯W(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中,認真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。

 。保础W(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。

 。保、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

 。保、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標標準)

  17、積極參加教育科研活動,主動承擔教育科研實驗課題。

  18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

  19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

  20、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

  21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

  22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

  (二)教育方面

  班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負著具體貫徹黨的教育方針,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標,推進全面素質(zhì)教育的職責。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責明確如下,望認真執(zhí)行。

  1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

  2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

  3、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習慣。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

  5、認真組織班會和隊會,有計劃,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。

  6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習及學(xué)習用品的準備工作,上課認真聽講、積極思考,課后認真作業(yè)。

  7、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔。

  8、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質(zhì)。

  9、重視班容班貌布置工作,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習氛圍。

  10、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。

  11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作,如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等,填寫完整,及時上交。

  12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

  13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%,并做好記錄。

  14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認真組織,到崗到位。

  15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。

  16、教育學(xué)生愛護公物,愛護校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

  17、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習,不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。

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