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語文數(shù)學崗位職責
現(xiàn)如今,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,一份完整的崗位職責應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?下面是小編收集整理的語文數(shù)學崗位職責,歡迎大家分享。
語文數(shù)學崗位職責1
1、負責對學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方法。
2、針對語文科目為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
3、定期組織參與部門的教研活動與培訓課程,不斷提升自身研發(fā)能力。
4、及時了解各地語文中考相關(guān)政策變動并進行整理分析。
5、完成其他領(lǐng)導交給的任務(wù)。
任職資格
1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心。
2、普通話標準,有較強的語言組織能力。
3、全日制本科以上學歷,持有教師資格證且專業(yè)對口;
4、有教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗1年以上者優(yōu)先聘用。
5、認同公司年輕敢拼的'企業(yè)文化,有強烈的使命感和團隊合作精神,服務(wù)意識強,抗壓能力強。
語文數(shù)學崗位職責2
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作,認真完成教學任務(wù)。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,及時布置作業(yè),且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的.出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
3、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢,對學生進行思想道德教育和人生觀教育,提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù),堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
5、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。
7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數(shù)學教師崗位職責:
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作,認真完成教學任務(wù)。
4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
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