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科輔崗位職責(精選12篇)
現如今,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編幫大家整理的科輔崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科輔崗位職責 篇1
崗位職責:
1、主要是在線輔導高中階段學生的數學、物理課后作業(yè);
2、講解一些簡單的數學物理課后題,偶爾批改作業(yè),工作內容輕松。
任職要求:
1、本科及以上學歷,歡迎往屆,應屆畢業(yè)生。
2、無教師資格證要求,對小孩有耐心,認真負責。
科輔崗位職責 篇2
崗位職責:
合理利用公司的高中、高校資源,結合當下教育形式,開發(fā)講座內容以及培訓課程;
配合業(yè)務需要,到高中進行講座或培訓指導;
根據市場要求不斷完善并更新講座、培訓內容。
任職資格:
年齡50歲以下,本科以上學歷;
有豐富的授課經驗;
熟悉教育或培訓行業(yè)者優(yōu)先。
科輔崗位職責 篇3
【職位描述】
1、通過自有教學平臺進行在線一對一教學工作;
2、了解并根據學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;
3、根據學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務;
4、鉆研教學,參與教研及教學內容設計,參與教學產品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓和部門會議;
【任職要求】
1擅長小學初中高中任意一門科目即可有無教師資格證均可接受
2大專及以上學歷,相關專業(yè)或有教學經驗的`優(yōu)先;
3學科知識扎實,熟悉升學考試的形式和內容;
4具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;
5善于總結、善于思考,學習能力
6有家教老師教育方面的工作經驗者優(yōu)先考慮
科輔崗位職責 篇4
職責描述:
1.負責輔導老師專業(yè)層培訓工作
2.獨立組織培訓,為輔導老師的輔導質量負責
3.與外地輔導老師季度密切溝通,不斷優(yōu)化輔導老師服務流程和關鍵指標
4.能夠帶領團隊建立團隊文化,簡歷團隊管理機制
任職要求:
1.本科及以上學歷
2.團隊帶的棒棒的.
3.溝通能力棒棒的
4.英語學科專業(yè)素養(yǎng)棒棒的
5.獨立組織過大型培訓工作的
6.目標感強強的
7.有想法能實干,能提煉方法論指導團隊伙伴的工作
8.做過輔導老師班主任管理及培訓工作優(yōu)先
科輔崗位職責 篇5
【工作職責】
1、參與協助小學語文在線直播課程,配合主講老師負責學員線上的學習效果;
2、負責學生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學生或家長答疑;
3、學員班級微信QQ群內維護答疑,及時解決學員家長問題;
4、與學員家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況。
【任職要求】
1、本科及以上學歷,專業(yè)不限;
2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神;
3、中小學基礎知識扎實,有教師資格證優(yōu)先考慮;
4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經驗者優(yōu)先。
科輔崗位職責 篇6
1、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認真學習,提高水平;溝通情況、反饋信息,發(fā)表意見,建立學習工作筆記。
2、對評優(yōu)、評獎的學生和班級提出表獎意見,對違反紀律構成行政處分的學生提出處理意見,參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。
3、積極組織學生參加校、系、部(處)組織的`各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
4、要嚴格請假制度,不得擅自脫離崗位。
5、指導團總支(支部)、學生會等群團組織的工作,充分發(fā)揮他們的積極性。
科輔崗位職責 篇7
崗位職責:
1、負責中小學各相關學科的教學輔導工作;
2、協助校區(qū)做好上課相關服務,積極解答學生及家長提出的問題;
3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
4、講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學;
5、完成校區(qū)規(guī)定的日常工作;
6、積極開展教改教研活動,促進教學水平的提高;
7、完成交辦的其他任務。
任職要求:
1、?疲ê┮陨蠈W歷,專業(yè)基礎扎實,師范學校畢業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教育行業(yè);
3、有親和力,普通話標準,語言表達能力強,課堂授課形式生動;
4、責任感強、工作自主;有較強的'學習能力;思路清晰;
5、較強的溝通協調能力,具備團隊合作精神;
6、有責任心,性格良好,有禮貌講道德,講素質。
科輔崗位職責 篇8
崗位職責:
1、講授考研數學課程,擅長初等數學或高等數學中至少一個模塊的講授;
2、與學生保持良好的`溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;
3、與其他教學老師配合,完成考研數學相關的教學工作;
4、完成學校安排的其他工作。
任職要求:
1、碩士研究生及以上學歷,數學或數學相關專業(yè);
2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;
3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;
4、有數學教學相關工作經驗者優(yōu)先。
科輔崗位職責 篇9
崗位描述:
1、負責小學生作業(yè)輔導,指導學員獨立完成作業(yè),答疑解惑,有針對性輔導;
2、培養(yǎng)學員良好的`學習習慣及科學的學習方法,記錄并反饋學員學習過程及結果;
3、參與學員托管服務,管理學員紀律,培養(yǎng)良好習慣;
4、協助閱讀會員閱讀指導,積極參與低齡會員的伴讀工作;
5、整理分類圖書,保持環(huán)境整潔有序;
6、完成館長交辦的其他事項;
崗位要求:
1.開朗大方、自信,有親和力有耐心愛心,普通話標準;
2.熱愛教育事業(yè),熱衷教學崗位,具有小學全科學科專業(yè)功底;
3師范類院校,持有教師資格證或具有家教經驗優(yōu)先考慮。
科輔崗位職責 篇10
工作要求:
1.工作時間內不允許玩手機;
2.對學生認真負責,有責任心,有熱情;
3.可以長期合作的老師優(yōu)先;
崗位職責:
1、負責登記學生作業(yè),檢查學生作業(yè)完成情況;
2、解決學生作業(yè)中遇到的`問題;
3、和學管老師及時溝通,反饋學生的學習情況;
任職資格:
1、有責任心,有耐心;
2、熟悉初高中學生的知識,能順利幫助學生解答作業(yè)中遇到的問題;
。1)要求:
熱心教育事業(yè),努力鉆研業(yè)務知識;
形象素質佳,善于和學生溝通,有親和力;
有初中文化課輔導經驗;
科輔崗位職責 篇11
1、必須有科學、嚴肅、謹慎、認真的態(tài)度,本著平等原則、啟發(fā)原則,組織學生開展科技活動,幫助他們提高科學素養(yǎng)。
2、貫徹市教委關于中小學生科技教育的文件精神,落實校教導處有關科技教育方面的`要求,積極開展工作。
3、不斷地提高自己的業(yè)務素質,提高自己的輔導水平。
4、堅持“以學生發(fā)展為本”的教育思想,根據學校總體規(guī)劃和學校實際的情況,每學期制訂科技教育工作計劃,并幫助切實實施各項計劃;撰寫工作小結。
5、制定科技節(jié)的工作計劃,并幫助切實貫徹實施,指導學生開展科技活動,對各班學生的活動情況進行檢查、評比與表彰,撰寫活動小結。
6、加強學校與區(qū)少科站的溝通和聯系。按時參加區(qū)科技總輔導員會議,及時向學校傳達上級的科技活動指導精神,結合本校實際,有選擇性的開展科技活動。指導有科技特長的學生參加相關的各級各類科技競賽活動。
7、負責科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8、定期向分管領導匯報工作。
科輔崗位職責 篇12
1、自覺學習各項方針政策、時事政治以及德育理論知識,不斷提高自身的綜合素質。
2、根據德育大綱和學校德育工作計劃,及時認真制定學期的德育輔導計劃。
3、認真進行德育課程的教育教學,包括組織一些必須的社會實踐活動。
4、積極開展時事政治的教育。
5、承擔重大節(jié)日的教育工作。
6、配合班主任加強對個別學生的'教育。
7、負責學生政治思想的考核工作。
8、完成學校領導交給的其他任務。
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