課程研發(fā)崗位職責4篇

　　在不斷進步的社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的課程研發(fā)崗位職責，希望能夠幫助到大家。

課程研發(fā)崗位職責1

　　崗位職責:

　　1,參與少兒英語教學課程線上線下產(chǎn)品的課程研發(fā);

　　2,負責新產(chǎn)品的教學反饋收集,優(yōu)化教學方法、教學流程;

　　3,參與教學產(chǎn)品的`優(yōu)化升級;

　　4,參與產(chǎn)品推出的產(chǎn)品培訓;

　　任職要求:

　　1,良好的儀容儀表和形象氣質(zhì);

　　2,五年以上英語教學經(jīng)驗;

　　3,或兩年以上英語國家海外留學或工作經(jīng)驗;

　　4,英語專業(yè)8級;

　　5,統(tǒng)招英語專業(yè)本科及以上學歷;

　　6,有英語教育教研工作的優(yōu)先考慮。

課程研發(fā)崗位職責2

　　1、參與幼兒園課程研發(fā)工作;

　　2、參與與幼兒園教育教學管理相關的產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)工作;

　　3、參與與課程相關的培訓工作;

　　4、其他與課程研發(fā)、幼兒園教育教學管理相關的工作。 1、參與幼兒園課程研發(fā)工作;

　　2、參與與幼兒園教育教學管理相關的產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)工作;

　　3、參與與課程相關的'培訓工作;

　　4、其他與課程研發(fā)、幼兒園教育教學管理相關的工作。

課程研發(fā)崗位職責3

　　職責描述:

　　1.參與課程體系的研發(fā)和搭建工作,針對不同服務類型設計產(chǎn)品;

　　2.以客戶為導向不斷對課程進行整合和優(yōu)化;

　　3.在研發(fā)過程中監(jiān)督課程反饋,把控課程效果;

　　4.支持課程產(chǎn)品的市場宣傳及產(chǎn)品培訓;

　　5.通過督導、培訓持續(xù)提高教學品質(zhì)。

　　任職要求:

　　1.統(tǒng)招本科以上學歷,學前教育、發(fā)展心理學等相關專業(yè)優(yōu)先;

　　2.3年以上早教或幼教工作經(jīng)驗,有課程教研工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3.具備極強的`課程教研與課程開發(fā)的能力;

　　4.熟悉幼兒產(chǎn)品行業(yè),針對幼兒產(chǎn)品系列具有敏銳的感知度和創(chuàng)新力;

　　5.善于開拓,有行業(yè)資源者優(yōu)先;

　　6.組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力強,具有創(chuàng)新意識,抗壓力、執(zhí)行力強;

　　7.可以配合出差。

課程研發(fā)崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領域的科技成果和科普場館等資源,進行教學化課程開發(fā)、授課培訓;

　　2、負責青少年科普培訓課程講授和體系的'設計;

　　3、教具、互動產(chǎn)品開發(fā);

　　4、校本教材編寫,與中小學校協(xié)作,定制、開發(fā)相關課程等。

　　任職要求:

　　1、本科以上學歷,農(nóng)學、設施園藝、師范類、教育類專業(yè)優(yōu)先;

　　2、有課程設計、課程研發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先;

　　3、具備一定的團隊管理能力;

　　4、思維邏輯清晰,做事干練。

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