- 奧數(shù)老師崗位職責(zé) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
奧數(shù)老師崗位職責(zé)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用崗位職責(zé)的場(chǎng)合越來越多，崗位職責(zé)的明確對(duì)于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編精心整理的奧數(shù)老師崗位職責(zé)，希望對(duì)大家有所幫助。
奧數(shù)老師崗位職責(zé)1
一、崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)小學(xué)奧數(shù)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
5、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
奧數(shù)老師崗位職責(zé)2
【崗位職責(zé)】
1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)；
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；
3、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；
【崗位要求】
1、本科及以上學(xué)歷，理工科背景，有一定專業(yè)功底。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)；
3、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；
4、具備較強(qiáng)的.親和力和幽默感，上課生動(dòng)活潑；
5、熟悉蘇教版小學(xué)教材、考綱、考題，了解各大杯賽、小升初升學(xué)考；
6、有小班教學(xué)或一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
7、有著名數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先；
8、對(duì)教育有濃厚興趣，師范類學(xué)校畢業(yè)生優(yōu)先；
奧數(shù)老師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、能夠獨(dú)立對(duì)中小學(xué)進(jìn)行奧數(shù)教學(xué)授課，負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究及試卷出題；
2、對(duì)奧數(shù)內(nèi)容了解，思路清晰，解題能力強(qiáng)，能夠啟發(fā)與開拓學(xué)生的思維；
3、能夠?qū)W(xué)生提出的奧數(shù)問題進(jìn)行答疑解惑；
4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
任職資格：
1、熱愛教師工作，想在教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展；
2、有奧數(shù)班授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、課堂教學(xué)充滿激情，富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流；
【奧數(shù)老師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
奧數(shù)老師崗位職責(zé)04-14
小升初奧數(shù)題精選08-10
小學(xué)奧數(shù)題型精選06-20
奧數(shù)競(jìng)賽考試介紹06-25
小升初奧數(shù)精選小練習(xí)08-10
小升初奧數(shù)公式知識(shí)08-10