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醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-07-31 14:46:58 崗位職責(zé) 我要投稿
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醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

  在我們平凡的日常里,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)1

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的.學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

  2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);

  3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;

  2、語(yǔ)言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

  3、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);

  4、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;

  5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的`完成;

  2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);

  3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。

  任職資格

  1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;

  2、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)

  3、語(yǔ)言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

  4、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);

  5、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;

  6、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的`學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

  2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);

  3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;

  2、語(yǔ)言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

  3、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);

  4、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;

  5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

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