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英文早教老師崗位職責(zé)

時間:2022-07-31 14:40:33 崗位職責(zé) 我要投稿
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英文早教老師崗位職責(zé)

  在不斷進(jìn)步的時代,我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系,制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編精心整理的英文早教老師崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

英文早教老師崗位職責(zé)

  職位描述:

  1、備課,包括體驗課、正式課和多元化等課程開始前的準(zhǔn)備工作;

  2、授課,結(jié)合公司教案,針對中心不同年齡段的會員或者非會員進(jìn)行授課;

  3、服務(wù)于會員,對會員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄工作;

  4、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動,包括方案的策劃、教具的采購、活動的主持及執(zhí)行等工作;

  5、配合公司其他部門做好會員溝通工作。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,20—28歲,英語相關(guān)專業(yè),優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;

  2、形象氣質(zhì)佳,善于溝通,活潑開朗

  3、英語口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能獨立進(jìn)行全英幼兒課程教學(xué)

  4、普通話二甲、英語專業(yè)四級或八級、有手工或藝術(shù)特長者優(yōu)先

  5、有激情,熱愛與孩子一起工作,并愿意為孩子的成長付出時間與精力

  6、能承受相應(yīng)的工作壓力

  7、有早教或少兒英語老師工作經(jīng)驗者優(yōu)先

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)親子、音樂、美術(shù)、感統(tǒng)、全腦、英語口語等早教課程授課工作;

  2、負(fù)責(zé)試聽課、體驗課組織和授課工作;、

  3、協(xié)助銷售部、市場部完成客戶服務(wù)活動、市場主題活動;

  4、定期完成工作報表及工作報告總結(jié);

  5、協(xié)助園長完成其他園區(qū)內(nèi)工作。

  職位要求:

  1、熱愛幼兒教育事業(yè),有愛心、有責(zé)任感;

  2、至少具有以下其中一項技能:學(xué)前教育、音樂、舞蹈、英語、美術(shù)等技能,或相關(guān)技能培訓(xùn)經(jīng)歷;

  3、有良好的溝通能力,愿意跟隨喬莉貝比共同成長,具有良好敬業(yè)精神;

  4、親和力強(qiáng),相貌端正,品格優(yōu)良;

  5、追求進(jìn)步,有挑戰(zhàn)更高職位的發(fā)展目標(biāo)(如:教學(xué)主管、培訓(xùn)師、園長);

  6、幼兒師范院校畢業(yè)者或有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  1、高質(zhì)量的完成課程的教授

  2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理

  3、家長可信賴的資源

  4、品牌形象的傳遞

  5、口語流利,全英文授課

  職位要求:

  1、大專,本科學(xué)歷或以上(早期教育或英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先)

  2、有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力

  3、優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,懂日語優(yōu)先考慮;

  4、能夠承受相應(yīng)的工作壓力

  5、身體健康,積極,精力充沛

  6、優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有團(tuán)隊合作精神

  7、為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)

  8、具有強(qiáng)烈的自我推動力和目標(biāo)感

  9、風(fēng)趣活潑,有幽默感

  10、具有兒童教育行業(yè)(0—13歲)相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗優(yōu)先

  11、休息日在平時,周六日需工作

  1、全英文備課、授課,包括體驗課、正式課和多元化等課程開始前的準(zhǔn)備工作;

  2、高質(zhì)量的完成課程的教授;

  3、服務(wù)于會員,對會員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄工作;

  4、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動,包括方案的策劃、活動的主持及執(zhí)行等工作;

  5、與中心其他部門的溝通、配合工作

  6、定期參加專業(yè)培訓(xùn)

  職位要求:

  1、大專及以上學(xué)歷(英語、早期教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先);

  2、有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力;

  3、為人熱情、自信、有活力,有較強(qiáng)的感染力,能夠帶動整個課程氛圍;

  4、具備良好的邏輯思維能力和記憶力,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力;

  5、口齒伶俐,細(xì)心,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

  6、具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。

  7、英語口語流利,能熟練使用英語

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