中學(xué)教師崗位職責(zé)（精選16篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的中學(xué)教師崗位職責(zé)（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 1
“百年大計(jì)，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂(lè)趣的事業(yè)，作為人民教師應(yīng)該認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，有負(fù)黨和人民的重托。明確教師的職責(zé)，是人民教師得以參照的前提條件，也是監(jiān)督教師工作的一項(xiàng)措施，教師的崗位職責(zé)，主要內(nèi)容如下：
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的路線(xiàn)和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅(jiān)持教書(shū)育人。
二、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一制度的教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計(jì)劃。
三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的.基本理論知識(shí)，熟悉并基本掌握教育科學(xué)的研究方法，積極參加教評(píng)活動(dòng)。
四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定教育目標(biāo)，善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學(xué)工具，善于鉆研教材，設(shè)計(jì)并制訂教學(xué)方案。
五、嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)并對(duì)學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生，工作責(zé)任心主動(dòng)性強(qiáng)，具有協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等方面的能力。
七、嚴(yán)格遵紀(jì)守法和學(xué)校的規(guī)章制度，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能處理好教師個(gè)體與教師集體，不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個(gè)良好的教育教學(xué)集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢(shì)。
八、顧全大局，正確對(duì)待榮譽(yù)得失。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 2
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的`輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 3
一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè)。
二、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。
三、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。
七、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
八、開(kāi)展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
九、要用好(探究)和(單元檢測(cè))，每次考評(píng)要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。
十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的.縣級(jí)以上的講課比賽。
十一、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。
十二、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。
十三、在各級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績(jī)不得居于全縣后五名。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 4
一、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持教育三面向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系群眾，富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴(yán)于責(zé)己，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇耐心，按原則辦事，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)。
五、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛(ài)生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)和公益勞動(dòng)。關(guān)心學(xué)生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學(xué)生的日常生活。
六、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加文化進(jìn)修，掌握正確的教育理論和教育技巧�？炭嚆@研教材，全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué)，精心傳授知識(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的`能力。
七、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和班隊(duì)工作計(jì)劃，按教學(xué)大綱和上級(jí)教育工作意見(jiàn)，定期自查教學(xué)效果和活動(dòng)效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。
八、認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評(píng)比、評(píng)定工作。
九、服從組織分配，積極主動(dòng)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 5
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作；
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；
4、擔(dān)任某些課程的`部分或全部授課工作；
5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；
6、完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 6
1、教師要忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局，服從分配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)成績(jī)?cè)谠A(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，作學(xué)生表率，為人師表。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，意見(jiàn)反饋要有實(shí)效性。
6、加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 7
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)文章。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 8
1、學(xué)科年級(jí)備課組長(zhǎng)的工作，是落實(shí)學(xué)科質(zhì)量教研組負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵，其作用關(guān)系到年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量，是帶領(lǐng)全組教師實(shí)現(xiàn)年級(jí)教學(xué)總體目標(biāo)，實(shí)行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。
2、在年級(jí)組直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教研室布置的各項(xiàng)工作。組織備課組老師切實(shí)履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責(zé)。
3、根據(jù)備課組工作計(jì)劃，及時(shí)組織組內(nèi)教師共同制定授課、實(shí)驗(yàn)、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等教學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃，制訂和執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié)，并按時(shí)將上述各項(xiàng)材料上報(bào)年級(jí)組審核，最后報(bào)教務(wù)處存檔。
4、組織好集體備課組活動(dòng)并認(rèn)真做好備課組活動(dòng)記錄。每周集體備課至少一次，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)，探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組的研究課題，積極參與教改活動(dòng)。通過(guò)抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。
5、協(xié)助年級(jí)組做好教學(xué)檢查工作，對(duì)組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理并及時(shí)反饋上報(bào)。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，認(rèn)真組織組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，備課組長(zhǎng)對(duì)本組內(nèi)教師每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，并及時(shí)與教師本人研討，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6、協(xié)調(diào)組內(nèi)教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度和計(jì)劃，作業(yè)量和層次要求，非畢業(yè)年級(jí)平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節(jié)課內(nèi)，努力按學(xué)生實(shí)際水平編制活動(dòng)單，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測(cè)試，做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對(duì)策。
7、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成整體優(yōu)勢(shì)，做到教學(xué)資源共享。備課組長(zhǎng)要為組內(nèi)教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助，不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。
8、協(xié)助教導(dǎo)處確立本年級(jí)教學(xué)科研主題，確定公開(kāi)課、開(kāi)放課、研究課的內(nèi)容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結(jié)學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。有關(guān)備課組具體活動(dòng)情況每周向年級(jí)組匯報(bào)一次。協(xié)調(diào)好與年級(jí)組其他學(xué)科的關(guān)系。
9、備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)任課教師，注重教書(shū)育人，加強(qiáng)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的.情感投入，分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素，激發(fā)學(xué)生興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正和明確要求，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
10、完成學(xué)校和年級(jí)組布置的其他工作。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 9
職位描述：
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或班級(jí)化的教學(xué)；
2、能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；
3、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的`反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為學(xué)校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
6、服從學(xué)校工作安排，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。
崗位要求：
1、 熟悉我市考試范圍要求，及初中教材；
2、 熱愛(ài)教師工作，有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
3、 熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式。
4、 表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
本科學(xué)歷，物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，高考理科綜合得分80%以上，有參加學(xué)校教學(xué)比賽、參加師范類(lèi)實(shí)習(xí)獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)生者優(yōu)先
5.可勝任各年級(jí)教學(xué)(特別初三學(xué)科)，教學(xué)方法靈活、互動(dòng)性強(qiáng)；
6.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，有親和力，擅于與學(xué)生交流互動(dòng)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)；善于跟學(xué)生溝通，熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)；
中學(xué)教師崗位職責(zé) 10
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣
4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校畢業(yè)；
2、具有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
7、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 11
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)初中物理的日常教研和一線(xiàn)教學(xué)工作；
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，做好有針對(duì)性地教學(xué)計(jì)劃；
3、有責(zé)任培訓(xùn)該科目年輕員工；
4、從實(shí)際教學(xué)中與學(xué)生培養(yǎng)樸素的師生情誼，利于今后工作的開(kāi)展；
任職要求：
1、年齡21—53歲，性別不限，本科及以上學(xué)歷；
2、形象良好，學(xué)科知識(shí)豐富，做到“學(xué)高為師，身正為范”；
3、對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)有一定的'認(rèn)識(shí)，并有志于在該行業(yè)中發(fā)展；
4、熟練應(yīng)用office辦公軟件以及其他辦公自動(dòng)化工具；
5、快速地適應(yīng)企業(yè)與自身成長(zhǎng)的需要，接受公司培養(yǎng)；
6、1年以上教育機(jī)構(gòu)初中物理教師相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
7、接受應(yīng)屆畢業(yè)生，有帶過(guò)該科目家教的優(yōu)先考慮。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 12
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，一對(duì)一或者小班教學(xué);
2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);
3.主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4.參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
任職要求:
1.本科以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí);
2.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，擅于與學(xué)生交流互動(dòng)，溝通表達(dá)能力強(qiáng);
3.熱愛(ài)教育教學(xué)工作，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)
中學(xué)教師崗位職責(zé) 13
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)初中物理分層課程授課；
2.日常學(xué)生管理工作；
3.參與學(xué)校教學(xué)研究相關(guān)工作；
4.學(xué)部安排的其他工作。
任職要求：
1. 本科及以上學(xué)歷；
2. 熱愛(ài)教育工作，責(zé)任心強(qiáng)；
3. 對(duì)學(xué)生管理有一定的經(jīng)驗(yàn)；
4. 授課形式多樣，善于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)授課模式；
中學(xué)教師崗位職責(zé) 14
崗位職責(zé)：
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤調(diào)查；
3.熟悉中考高考考情，積極參加教研活動(dòng)；
任職要求：
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，做事態(tài)度積極，抗壓能力強(qiáng)；
2.師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷，有兩屆畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，多年從事教育行業(yè)或者獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)的.優(yōu)先考慮；
3.具有較強(qiáng)的責(zé)任感和耐心；
4.善于和學(xué)生交流主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴變化。
工作地址
安徽省合肥市濱湖新區(qū)濱湖明珠西區(qū)6棟3101室
中學(xué)教師崗位職責(zé) 15
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排
2、對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
3、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
4、做好所授課的.課后記錄。
任職要求：
1.品行端正，善良德馨，形象氣質(zhì)佳。
2.本科以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè))。
3.思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，富有感染力。
4.對(duì)該科目中、高考內(nèi)容有精準(zhǔn)的把握。
5.有朝氣和活力，有創(chuàng)新意識(shí)，有責(zé)任心，有毅力和韌性。
中學(xué)教師崗位職責(zé) 16
崗位職責(zé)：
1、向家長(zhǎng)推薦學(xué)校的名師新課程與免費(fèi)試聽(tīng)服務(wù)。
2、做好到訪家長(zhǎng)的接待及續(xù)費(fèi)工作；
3、做好班級(jí)學(xué)員的日常管理工作，
4、能勝任小學(xué)或初中語(yǔ)數(shù)外一門(mén)學(xué)科的教學(xué)或課后輔導(dǎo)工作。
任職資格：
1、18—30歲，口齒清晰，普通話(huà)流利，語(yǔ)音富有感染力；
2、對(duì)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)或課程銷(xiāo)售工作有較高的熱情；
3、具備較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀的溝通能力；
4、性格堅(jiān)韌，思維敏捷，具備良好的應(yīng)變能力和承壓能力；
5、有敏銳的市場(chǎng)洞察力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。
【中學(xué)教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
中學(xué)教師崗位職責(zé)08-11
中學(xué)教師崗位職責(zé)15篇04-18
中學(xué)教師的格言11-22
中學(xué)教師請(qǐng)假制度10-13