有關(guān)教師崗位職責(通用6篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍。崗位職責到底怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)教師崗位職責(通用6篇),希望對大家有所幫助。
教師崗位職責1
一、一般教員
(1)擔任基礎(chǔ)課教學工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
。3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
。4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
。1)擔任部分基礎(chǔ)理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
。2)擔任藝術(shù)實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
。3)擔任演出排練、節(jié)目設計的公開課講授等工作。
。4)擔任曲譜分析,參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學論文。
。6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
。7)參與招生考試。
三、講師
。1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
。2)組織和指導社會演出、藝術(shù)實踐,教學實習,勝任專業(yè)技術(shù)工作。
。2)承擔課程設計,指導教研活動,提出教法研究課題,組織實施教改實驗,編寫大綱、教材。
。4)班主任工作及學生思想政治工作。
。5)撰寫論文及有水平的`教學總結(jié)文章,得到社會承認。
。6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師崗位職責2
共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項目,含文化課及體育課等。任課教師的職責:
1、具備普通重點中學教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3、具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學科有較深研究,理論功底雄厚。
4、具備較豐富的教學經(jīng)驗,教學成績卓著。
5、具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習題等。
6、具備組織和輔導本學科高考的能力,組織各教學環(huán)節(jié)的'教學工作(指導實習、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7、能了解掌握本學科國內(nèi)外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學符合教改大趨勢。
8、具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10、承擔學校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責3
一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。
二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的.問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。
教師崗位職責4
堅持預防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生健康教育, 使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的.衛(wèi)生宣傳教育。
二、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預防接種工作。
三、每學期對學生進行1—2次視力檢查,及時進行身體常規(guī)檢查,并填寫學生手冊。
四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。
五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發(fā)病率, 每學期深入各班指導眼保健操(每月1—2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關(guān)教師的聯(lián)系,指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求,結(jié)合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。
教師崗位職責5
第一章總則
一、為加強教學管理工作,規(guī)范教師教學行為,維護正常、穩(wěn)定的教學秩序,進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、?粕统扇私逃雀黝惤虒W工作的教師。
第二章基本職責
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業(yè)務學習、教學研究等活動。
二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學生,誨人不倦,關(guān)心學生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。
五、鉆研業(yè)務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真?zhèn)湔n、上課,整理教學資料。
七、完成教學大綱所規(guī)定的教學內(nèi)容,切實保證教學質(zhì)量,根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容靈活組織課堂教學,根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導學生學習。
八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的`命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責
一、助教
。ㄒ唬┙(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
(二)參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
。ㄈ⿹伟嘀魅、教務員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。
。ㄎ澹┥钊雽W生中間,關(guān)心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。
。﹨⒓訉W校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。
二、講師
。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調(diào)查,指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
。ǘ﹨⑴c實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。
。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
。ㄋ模└鶕(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。
。ㄆ撸└鶕(jù)工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
。ò耍┞犎⊥薪處熤v課,不斷提高授課技巧。
教師崗位職責6
1、保持與學生的經(jīng)常性溝通,了解學生學習和生活狀況,做好思想政治工作;
2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學工作;
3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作;
4、擔任某些課程的`部分或全部授課工作;
5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;
6、完成上級交代的其他工作任務。
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