中學高級教師崗位職責（精選10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是組織考核的依據(jù)。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的中學高級教師崗位職責（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學高級教師崗位職責 1

　　1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關(guān)教學工作；

　　2、參加科學館的.教學、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告；協(xié)助科學實驗課程的研發(fā)工作；積極參與科學活動的組織與策劃；

　　3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通；

　　4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；

　　5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關(guān)系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。

　　中學高級教師崗位職責 2

　　1、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現(xiàn)與傳播；

　　2、具有服務意識及銷售意識，了解產(chǎn)品知識，配合參與家長接待工作；

　　3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施；并按規(guī)定嚴格管理；

　　4、積極配合公司、門店活動的執(zhí)行；完成領導安排的其它任務；

　　中學高級教師崗位職責 3

　　1、為學生1對1提供專業(yè)的教學服務；

　　2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3、為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績；

　　4、參加學科教研、學習活動，提高教學水平；

　　5、匯報對象：學科組長/教學副校長。

　　中學高級教師崗位職責 4

　　1、具備普通重點中學教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。

　　2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

　　3、具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。

　　4、具備較豐富的教學經(jīng)驗，教學成績卓著。

　　5、具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。

　　6、具備組織和輔導本學科高考的`能力，組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作（指導實習、社會調(diào)査、論文寫作等）。

　　7、能了解掌握本學科國內(nèi)外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學符合教改大趨勢。

　　8、具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。

　　9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

　　10、承擔學校招生考試命題評分工作。

　　中學高級教師崗位職責 5

　　一、深入鉆研教學內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務水平，認真?zhèn)湔n，積極改革教學內(nèi)容和教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。

　　二、在教學過程中從嚴執(zhí)教，指導學生操作實驗，要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。

　　三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

　　四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

　　五、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。

　　六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的'書籍、報刊。不能擅自離崗。

　　七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

　　八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

　　九、每月組織一次教學討論會，期末教師要做總結(jié)，交流教學中存在的問題。

　　十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容，確有困難時，需經(jīng)實驗中心主任批準。

　　中學高級教師崗位職責 6

　　1、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。

　　2、承擔教育科學研究任務。

　　3、指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的.任務。

　　中學高級教師崗位職責 7

　　1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。

　　2、擔任課程的`講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設與新教材的使用。

　　3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

　　4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。

　　5、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

　　6、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。

　　7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。

　　8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

　　中學高級教師崗位職責 8

　　1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，或承擔學校安排的.其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質(zhì)量高。

　　2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任教育教學管理工作。

　　3、承擔學�；蚪萄薪M安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務，在教育教學中起骨干作用。

　　4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經(jīng)驗或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭取公開發(fā)表。

　　5、承擔學科競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導工作。

　　6、每學期聽課，并對授課情況提出指導性意見。

　　中學高級教師崗位職責 9

　　1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的'語言開展教育教學活動。

　　2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

　　3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

　　4、加強業(yè)務進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

　　5、具有校本教研能力，每學年具有1—2個校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

　　6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

　　7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案或講義和總結(jié)。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

　　中學高級教師崗位職責 10

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹國家教育方針。遵紀守法，言行品德，堪為學生表率，教書育人，使學生德、智、體等全面發(fā)展。

　　2、承擔學校安排的教育教學任務。

　　3、熟練掌握所教學科的.教學原則，教學大綱，落實課程要求，完成課程目標，靈活運用教材和教學方法，激發(fā)學生興趣，指導學生學習方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和運用所學知識的能力。

　　4、掌握相關(guān)教育學、心理學知識，根據(jù)學生年齡心理特征，正確引導教育學生，逐步樹立正確的人生觀、世界觀。

　　5、組織和指導學科組的教學研究活動，承擔一定的教育科學研究任務。

　　6、承擔培養(yǎng)教師的任務，指導一、二、三級教師的教育教學工作。

　　7、接受完成上級領導交給的臨時性任務。

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