校長崗位職責(集錦15篇)

　　在不斷進步的社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編為大家收集的校長崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

校長崗位職責1

　　一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

　　二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的`德育工作。負責召開德育工作研討會。

　　三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

　　四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識

　　六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

　　七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

　　八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。

　　九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。

校長崗位職責2

　　在校長的領導下，積極參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，分管學校學生思想教育、學校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團委會。其主要職責是：

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針及國家有關政策法規(guī)，執(zhí)行上級指示和學校各項決議。審核團支部、學生會、年級、班級計劃、總結和對學生的獎懲決定。

　　二、負責制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責，組織實施德育規(guī)章制度，做好落實、檢查與評估。負責制訂班級和學生的獎勵方案，并指導德育處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管后勤的副校長，負責抓好學校的安全工作。

　　三、抓好德育工作的網(wǎng)絡、隊伍建設，負責對德育處、團委會、學生會、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出合理化建議和方案。

　　四、召開校德育工作領導小組會議和班主任會議以及學生會議，負責指導德育處抓好學生常規(guī)管理工作，協(xié)調(diào)好德育處、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

　　五、負責建立和健全校紀和校規(guī)，并檢查校紀和校規(guī)的'執(zhí)行情況。指導制定并負責年級和班主任工作考核。

　　六、指導和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施，負責落實年級工作和班主任工作獎懲，負責學生獎懲和違紀學生處理。

　　七、指導家長委員會工作，搞好社區(qū)家長教育，負責組織召開家長會。

　　九、領導學校綜合治理小組，做好學校安全保衛(wèi)工作。

　　十、完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責3

　　后勤副校長是校長在后勤管理工作方面的助手和參謀，在校長的領導下具體負責以下工作：

　　一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念，建立健全后勤崗位管理規(guī)范，加強對后勤崗位工作的監(jiān)督與考核，為學校的教育教學活動提供可靠的后勤保障。

　　二、按照上級有關要求，根據(jù)學校工作的實際需求，制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃，以及教學、辦公有關資料的采購供應計劃并付諸實施，嚴把數(shù)量、價格、質量關口，實現(xiàn)資源的充分利用。

　　三、加強財務管理，認真編制財務預算，合理使用經(jīng)費，保證上級有關財務制度、政府采購制度、治理商業(yè)賄賂制度等有關政策法規(guī)與制度的貫徹實施。

　　四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理，落實臺帳制度，明確操作規(guī)程，確保防火、防盜、防霉、防漏等安全措施到位。

　　五、負責全校的`安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規(guī)章制度，規(guī)范對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理，不斷提高全員的安全意識和防范能力，確保師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。

　　六、分管部門：總務處、財務室、醫(yī)務室。

　　完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責4

　　職責一：中小學校長崗位職責

　　一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，校長安全工作職責。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發(fā)展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規(guī)劃(計劃)完成的情況。

　　三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。

　　四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

　　五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

　　六、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

　　七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產(chǎn)校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的'監(jiān)督。

　　十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關系，管理制度《校長安全工作職責》。

　　職責二：校長崗位職責

　　一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、辦學思想明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。

　　三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

　　四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。

　　五、領導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

　　六、保障教代會和工會正確行使職權。

　　七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。

　　八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

　　職責三：中小學校長崗位職責

　　1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內(nèi)受政府委托全面負責學校工作。

　　2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結合我校實際，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育教學質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人。

　　3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

　　4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統(tǒng)，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

　　5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關規(guī)章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

　　6、管好用好學校經(jīng)費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

　　7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。

　　8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監(jiān)督。

　　職責四：中小學校長崗位職責

　　一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育教學質量。

　　二、組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經(jīng)常檢查工作計劃招待情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。

　　三、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統(tǒng)一調(diào)和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。

　　四、領導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產(chǎn)階級世界觀和共產(chǎn)主義道德品質教育，加強德育工作隊伍的建設，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。

　　五、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經(jīng)常深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

　　六、領導體育衛(wèi)生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛(wèi)生保健工作。關心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

　　七、領導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經(jīng)費分配及開支，嚴格財務、財產(chǎn)管理，積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。

　　八、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術教育，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養(yǎng)學生的審美能力和對真、善、美的追求。

　　九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執(zhí)行知識分子政策，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師，幫助他們積累、總結經(jīng)驗，為他們開展教學研究、改革創(chuàng)造條件。關心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

　　十、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發(fā)揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

　　十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

校長崗位職責5

　　一、協(xié)助校長領導學校的思想政治教育，貫徹執(zhí)行黨的教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作，堅持正確的思想政治教育方向，調(diào)動師生員工的積極性。

　　二、認真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的有關加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的`具體要求。

　　三、認真學習教育理論，加強對學生品德發(fā)展規(guī)律的研究，定期分析學生品德狀況，結合學生實際進行教育，努力探索學生品德教育規(guī)律，做好育人為本的工作。

　　四、制定和實施學校德育發(fā)展規(guī)劃和學期德育工作計劃，審定政教處、團委會的工作計劃及德育工作人員安排。

　　五、負責政教處、團委會的工作，認真組織實施《中學生日常行為規(guī)范》，建設良好的校風、學風和班風。完善評價體系，促進學生不斷發(fā)展。

　　六、領導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業(yè)務提高工作，建設文明班級與規(guī)范性班級。

　　七、組織開展豐富多彩、適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。開展好軍訓和勞動教育，落實德育工作的實效性。

　　八、制定落實學生在校一日常規(guī)和學生各種規(guī)章制度，抓好學校衛(wèi)生紀律、安全等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養(yǎng)成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環(huán)境。關注學生情感，提高人文素養(yǎng)，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，使學生成為未來社會具有國際競爭力的公民。

　　九、抓好學校安全保衛(wèi)工作與綜合治理工作。對學生進行安全教育與遵紀守法教育。注意學校、社會、家庭三結合教育，辦好家長學校。

　　十、調(diào)動教師“教書育人”的積極性，領導學校德育科研工作，探索德育工作理論與實踐，確立德育課題，組織研究出成果。

校長崗位職責6

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導和督察教導處工作，保證正常的.教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

　　七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。

　　十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

校長崗位職責7

　　副校長是校長助手，協(xié)助校長負責學校的'教育教學工作，貫徹實施學校的規(guī)劃、計劃。

　　1、協(xié)助校長制定學校工作三年規(guī)劃和學校各項規(guī)章制度，協(xié)助校長審定教導處工作計劃和按時總結學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質量。

　　2、協(xié)助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨干隊伍的建設。

　　3、協(xié)助校長合理安排學校教育教學崗位，協(xié)助校長領導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考核。

　　4、經(jīng)常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調(diào)查研究，為校長決策提供依據(jù)。

　　5、做好分管工作，重大事情及時匯報。校長不在校時，可代行校長有關領導工作職責。

校長崗位職責8

　　德育副校長在校長的領導下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術工作。

　　1、根據(jù)學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導校內(nèi)各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。

　　8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經(jīng)驗，結合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內(nèi)外體育競賽活動。

　　12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關工作。

　　大隊輔導員崗位職責

　　大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經(jīng)驗。

　　4、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

　　5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。

　　6、認真學習黨的.教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的日常行為規(guī)范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。

　　11、設計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，調(diào)查結果及時反饋給主管領導。

　　12、完成領導交給的其他任務。

校長崗位職責9

　　一、主持學校行政全面工作，在上級黨委和主管教育行政部門的領導下，堅持社會主義辦學方向，貫徹招待黨和國家的教育方針、政策、法令法規(guī)，保證學校教育教學工作的順利進行，全面完成學校的教育教學任務。

　　二、組織制定和實施全校工作計劃，協(xié)調(diào)好學校各項工作，做好實施學校工作計劃的檢查和總結工作。積極穩(wěn)妥地進行教育教學改革。

　　三、建立和健全學校的各項規(guī)章制度、崗位責任制，并督促各部門做好檢查評比工作，保證學校的正常秩序，樹立良好的校風。

　　四、領導學校的思想政治教育工作，組織學校教職工政治思想、文化和業(yè)務學習。堅持把德育放在首位，做到教書育人，管理育人，服務育人，建立有效的校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。

　　五、領導學校的`教學工作，要以主要精力抓好教學工作，指導和督促學校的教改和教研工作，保證教學大綱和教學計劃的實施，提高教育教學質量。

　　六、管理學校的校舍、設備和經(jīng)費，抓好學校勤工儉學工作，對學校的財務開支要認真審查。積極籌集辦學經(jīng)費。增收節(jié)支，改善辦學條件和教職工的福利。搞好校園美化工作。

　　七、管理學校的人事工作，認真貫徹黨的知識分子政策，關心教職員工的生活，保證師生員工的合法權益，領導學校的體育、衛(wèi)生保健工作，保證教職員工和學生的健康。

　　八、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動和勞動技術教育，安排好課外活動。加強學校的電化教學和儀器設備建設。

　　九、自覺接受學校澡組織和教職工的監(jiān)督，定期向學校教代會匯報工作，召開民主生活會，發(fā)揚民主，集思廣益，調(diào)動一切積極因素，做好學校各項工作。

　　十、開好校務會議和行政會議，并做好會議記錄。協(xié)調(diào)好學校行政二層機構工作，使各部門正常運轉。

　　十一、定期召開學生家長會議，介紹工作情況并提出要求和希望，負責協(xié)調(diào)處理學校的公共關系，廣泛聯(lián)系社會各界，努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。

　　十二、完成上級下達的招生工作任務。

　　十三、副校長協(xié)助校長分管是述工作，由校長分工負責。

校長崗位職責10

　　1、貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。

　　2、制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。

　　3、領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

　　4、領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

　　5、組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。

　　6、指導和幫助學校的團、學生會的'工作，開展各項群眾性的活動，發(fā)揮組織的作用。

　　7、積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。

校長崗位職責11

　　德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設，關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時，德育工作還關系到學校的形象和發(fā)展。分管德育工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時，應做好分管工作。

　　分管德育工作副校長的職責是：

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅定正確的政治方向擺在首位，堅持“三個面向”的辦學方向，努力學習現(xiàn)代教育理論，不斷探索新時期德育工作的'規(guī)律，成為現(xiàn)代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚民族精神相結合的思想，全面實施素質教育，把學生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。

　　2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃，檢查工作計劃的落實情況，認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時，要找出問題，指出不足，提出改進措施。

　　3、協(xié)助校長加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設和創(chuàng)新教育，關心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務上的進步，充分調(diào)動教師的工作積極性。

　　4、加強對學生政治思想教育，落實學校的規(guī)章制度，認真指導搞好共青團、少先隊工作，抓好學生的各項活動，積極開展德育科研工作，落實心理健康教育、青春期教育，做到有計劃，有落實，有檢查，有記載。

　　5、規(guī)范學校管理制度，積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認真負責做好體衛(wèi)工作。負責住校生管理工作，做好學校“身邊希望工程”工作。

　　6、配合有關部門，開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

　　7、認真做好工會及“退教協(xié)會”工作，加強教代會工作，做好校務公開工作。

　　8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

　　德育主任崗位職責

　　1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

　　2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

　　3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

　　4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

　　5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

　　6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。

　　7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

　　8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

　　9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

校長崗位職責12

　　一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　二、領導團隊室的工作，負責大隊輔導員的工作進行指導與檢查。

　　三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先大隊的工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的`文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　七、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、

　　制度化管理。

　　八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

　　九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　十、組織大隊委經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

　　十一、及時總結學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

校長崗位職責13

　　1、執(zhí)行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規(guī)程》、《山東省規(guī)范辦學40條》等法規(guī)的有關規(guī)定。

　　2、負責教師的考核工作。

　　3、講究領導藝術，注意工作方法，協(xié)調(diào)好各方面的`關系，積極主動地向上級請示匯報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支持，保證學校工作的順利進行。

校長崗位職責14

　�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。

　　（二）對學校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。

　　（三）全力保證學校年度工作計劃和三年發(fā)展目標的實現(xiàn)。

　�。ㄋ模┩晟茖W校的.組織機構建設和人員配備。

　　（五）完善學校規(guī)章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。

　�。�六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。

　�。ㄆ撸┐罅﹂_展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。

　　（八）提高辦學效益，增強學校自我發(fā)展能力。

　�。ň牛┲贫▽W期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。

　　（十）全面協(xié)調(diào)學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。

校長崗位職責15

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的'聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5．領導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

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