政教處崗位職責
在充滿活力,日益開放的今天,很多場合都離不了崗位職責,制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?以下是小編整理的政教處崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
政教處崗位職責1
一、政教處主任職責:
1、全面主持政教處工作,對校長負責。
2、每學期初制定政教處工作計劃,統(tǒng)籌安排政教處工作;每學期結(jié)束撰寫政教處工作總結(jié)。
3、分管創(chuàng)安和治安綜合治理工作,具體負責如下工作:
。1)安排布置安全教育工作。
。2)參加安全檢查并撰寫整改建議。
。3)調(diào)解處理各類矛盾糾紛。
。4)裁決各類治安案件。
。5)負責保安人員和門衛(wèi)的招聘和管理。
。6)負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業(yè)務培訓。
。7)撰寫創(chuàng)安工作材料。
。8)撰寫綜治工作半年小結(jié)和年終總結(jié)。
4、分管班級管理工作,具體負責如下工作:
(1)負責審核每月的文明班級評比結(jié)果。
。2)負責審核年度文明班級評估結(jié)果。
。3)負責審核每學年的先進班級集體評比結(jié)果。
。4)參與學校對各年級班主任的選聘工作。
二、政教處第一副主任職責:
協(xié)助主任分管德育工作,具體負責如下工作:
1、負責宣傳工作,辦好宣傳櫥窗和《政教通訊》。
2、負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各年度普法工作計劃、總結(jié)和經(jīng)驗材料;安排普法教育活動和普法考試。
3、負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動,撰寫有關(guān)材料。
4、負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。
5、負責各級三好學生、優(yōu)秀學生干部的評選和表彰。
6、撰寫德育工作有關(guān)經(jīng)驗和總結(jié)材料。
三、政教處第二副主任職責:
協(xié)助主任分管校園環(huán)境治理工作,具體負責如下工作:
1、負責校園環(huán)境治理值日教師的任免工作。
2、負責安排值日班級。
3、檢查督促每天的校園環(huán)境治理工作。
4、負責對違反校園環(huán)境管理行為處罰的認定和裁決。
5、負責值日班主任補貼的審核和發(fā)放。
6、負責校園環(huán)境治理值日教師補貼的審核和發(fā)放。
四、主辦干事職責:
1、起草各類文書材料。
2、建立和整理各類檔案材料。
3、登記好人好事,根據(jù)有關(guān)校規(guī)給出獎勵分數(shù),報分管主任認定后入擋;登記違反校規(guī)的人和事,根據(jù)有關(guān)校規(guī)扣分,報分管主任認定后入檔。
4、審核、登記每天值日檢查分數(shù),每月小結(jié)排出名次,評定文明班級,報主任審批后張榜公布;年終總評排名,評定先進班級具體,報主任審批后張榜公布。
5、在政教處召開的各類會議上作書記員。
6、做好本處牌證的發(fā)售工作。
五、普通干事職責:
1、打掃本處室衛(wèi)生,整理本處室內(nèi)務,夾報紙。
2、做好本處各類材料的打印、分發(fā)工作。
3、辦好宣傳櫥窗和《政教通訊》。
4、做好各位主任交辦的其它臨時性工作。
政教處崗位職責2
在校長直接領導下開展工作,履行以下職責:
1、根據(jù)學校工作要求,制定本處室的工作計劃和具體措施、實施德育工作計
2、組織指導班主任做好班級日常管理工作;協(xié)助校長對班主任進行考核評估,提出獎勵意見;總結(jié)推廣先進班級的工作經(jīng)驗。
3、對學生加強政治思想、道德和心理健康及養(yǎng)成教育,促進學生身心鍵康發(fā)展。
4、認真貫徹《德育大綱》、《學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。
5、檢查學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和其它規(guī)章制度的情況,做好先進班級評比工作;組織班主任做好學生的德育考核、操行評定和評選先進(優(yōu)秀學生干部、三好學生)工作;檢查學生儀表;做好后先進生轉(zhuǎn)化工作。
6、做好新生入學前教育、軍訓工作;組織學生參加各種有益的集體活動和社會實踐活動等工作。
7、定期聘請公安、司法、交通等部門領導對學生進行法制教育、安全等系列教育
8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,熱情接待家長的來訪,妥善處理學生中的偶發(fā)事件。
9、定期組織召開班主任工作會議,安排好班會和全校性集體活動。
11、負責學生宿舍制度建設及檢查。
12、負責教室制度建設及檢查。
13、認真完成學校交給本處室的其它工作。
工作范圍
一、政教處要根據(jù)學校的工作計劃,制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教工作的內(nèi)容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程,實施全校學生活動計劃。
二、領導年級組工作。指導年級組長指定年級學生工作計劃,幫助年級組長,開展各項學生思教工作,落實年級學生工作計劃。
三、制定班主任工作職責,領導各年級班主任。組織班主任學習,加強班主任師德建設,提高班主任工作水平,檢查和評價班主任工作。
四、關(guān)心和幫助共青團做好共青團員工作,做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
五、制定并執(zhí)行學校學生行為規(guī)范,樹立學生正確輿論。樹立校級學生先進典型,組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作,并向上級提出處理意見。
六、抓好學生一日生活的常規(guī)管理,建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。
七、做好學生心理工作,領導學生心理咨詢工作小組開展工作。
八、抓好各級學生干部的培訓工作,加強干部隊伍的'思想建設與組織建設。
九、履行對校長的安全責任書,做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作,依法確保學生人身安全。
十、主動向校領導及時匯報學生有關(guān)情況,爭取領導幫助。主動與學校其他職能處、室溝通,形成教育合力。
十一、負責學校的美育工作。
十二、建立并領導家長委員會,辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系,達成教育共識。聽取家長的意見,爭取家長的幫助。
十三、關(guān)心社區(qū)建設,積極組織學生參加社區(qū)公益活動。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新時期學生思教工作的重點與難點,指導并解決學生德育工作的實際問題。
下設職位
主 任:政教主任(或稱德育主任)是政教處的部門主管,全面領導學校德育工作,負責全校學生的思想政治教育,是校紀校規(guī)的執(zhí)行者。政教主任屬于學校中層干部,是校長在德育工作上的首席助手。
副主任:政教副主任是政教主任的得力助手,一般主持政教處常務工作,將上級決策執(zhí)行下去,并負責指導學校的年級組長和各班班主任的工作。
分管干部:由于政教處的事務繁忙,工作強度大,不少學校在設正副主任時也增設了分管干部,分別管理某一項工作。如有專項負責學生心理健康教育,問題學生教育和專職負責違紀與處分的各個分管干部。
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