備課組長崗位職責(zé)范文

　　在生活中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？下面是小編整理的備課組長崗位職責(zé)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

備課組長崗位職責(zé)范文1

　　1.根據(jù)教研組工作計劃及學(xué)期課時安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計劃，

　　實(shí)驗(yàn)計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務(wù)處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。

　　3.確定并具體開展本年級本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項(xiàng)活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點(diǎn)并逐步積累資料和經(jīng)驗(yàn)，爭取創(chuàng)出本組的特色。

　　4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的`聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)范文2

　　1、根據(jù)學(xué)校、年級組的`工作要求擬定年級學(xué)科教學(xué)工作計劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點(diǎn)、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細(xì)記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動，做到輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實(shí)到位，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實(shí)組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動。

　　8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

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