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校長助理員崗位職責

時間:2023-03-20 21:05:19 崗位職責 我要投稿
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校長助理員崗位職責

  校長助理,通常具備一定的行政級別的管理工作職位,其級別和學校內各個部門負責人相當,但其級別低于副校長。下面是小編為大家整理的關于校長助理員的崗位職責,歡迎大家的閱讀。

校長助理員崗位職責

  校長助理員崗位職責

  1、全面貫徹教育方針,推進素質教育,全面提高教育質量,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。制定學校遠景規(guī)劃和階段性工作計劃,組織計劃的實施落實。

  2、堅持社會主義辦學方向,把思想政治工作放在首位,抓好學校精神文明建設。堅持四項基本原則和改革開放政策,堅持開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀的學習,不斷提高教職工和學生的政治思想素質。

  3、決定學校的機構設置,提名副校長和任命部門負責人,規(guī)定各個崗位的職責,檢查、督促其落實履行。領導副校長和各部門負責人抓好各自的工作,定期開好校長辦公會和行政會議,貫徹集體研究、分工負責、發(fā)揚民主、執(zhí)行決議的原則。

  4、主持校務會議和辦公會議。經常深入教學一線聽課、評課,不斷總結教育教學經驗,深化教育教學改革,探索教育規(guī)律,全面提高教育質量。

  5、搞好民主管理。尊重黨支部的意見,接受黨組織的監(jiān)督。發(fā)揮職代會、校務委員會、家長委員會的作用。

  6、聘任教師和員工,組建和管理教職員工隊伍。批準調動和辭退教職工,通過培訓、教育,提高教職工隊伍素質。做好青年教師的培養(yǎng)提高工作,充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,落實計劃和措施。

  7、要抓好教育教學工作,保證教育教學工作,保證教育教學計劃和教學大綱的實施,一學期至少聽課40節(jié);參加學科教研活動2—3次;參加班主任會2—3次;聽取學生對學校工作的意見。從實際出發(fā)提出學校教學改革的要求、思路和選擇教育研究的課題。

  8、把德育工作放在首位,加強思想政治教育工作。根據(jù)教育方針和政府教育規(guī)劃改革學校教育教學和思想政治教育工作,有效地貫徹執(zhí)行德育大綱,確保德育的針對性和實效性。

  9、抓好體育衛(wèi)生工作,督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動。加強校園文化建設。

  10、加強教學現(xiàn)代化建設,管理好、用好學校經費、校舍和設備,審批學校經費預算和決算。

  11、組織全校教職工學習教育理論和管理科學理論,開展業(yè)務研究。堅持改革,逐步實現(xiàn)教育和管理的科學化、規(guī)范化、高效化。抓好年級組建設,充實和完善年級組管理體制,充分發(fā)揮年級組和教研組各自的優(yōu)勢,提高辦學質量。

  12、深入第一線,密切聯(lián)系群眾,開展調查研究,經常和教職工、學生開展對話談心活動,溝通思想,掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)問題。關心教職工和學生生活,改善教學條件和生活條件。

  13、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉辦校精神和廉潔作風,杜絕浪費。

  14、及時向上級領導請示匯報工作,取得各級領導對學校工作的支持。加強對外聯(lián)系,不斷疏通工作上的各個渠道。

  中學校長崗位職責

  一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),保證學校的社會主義辦學方向,積極穩(wěn)妥地推進教育改革,按教育規(guī)律辦學,確保教育質量,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和***人。

  二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃以及各類規(guī)章制度,并認真組織實施、檢查和總結。

  三、領導學校人事工作。根據(jù)學校的規(guī)模、編制標準和學校教育、教學的需要,設置內部管理機構,提出干部人選并報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

  四、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針,堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

  五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統(tǒng)一編制的課程標準、教學計劃,遵循教學規(guī)律組織教學;建立和完善教學管理系統(tǒng),搞好教學常規(guī)管理;深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。

  六、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展,全面提高學生的素質。

  七、領導教師隊伍建設工作。注重培養(yǎng)青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平,充分調動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活,保護師生健康;嚴格管理校產和財務,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。

  九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協(xié)調、處理公共關系。

  十、領導學校各職能部門,直接領導辦公室,支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作,協(xié)調好行政領導之間的關系。

  十一、***管理學校。學校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會和行政會議的意見,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

  十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議,研究部署學校工作,依靠教職工辦好學校。

  十三、副校長是校長的助手,協(xié)助校長負責某一方面或幾方面的工作,對校長負責。

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