一、建立長效員工激勵(lì)機(jī)制

　　首先，可以采取多樣化的激勵(lì)方式，以針對不同類型員工的不同需求：對于注重物質(zhì)獎勵(lì)的員工，可以實(shí)施參與獎勵(lì)，采用獎金、福利、補(bǔ)貼等方式;對于注重自身發(fā)展的員工，提供培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會;對于注重精神層次的員工，可以對其貢獻(xiàn)及時(shí)予以肯定、表彰等，使他們在精神方面獲得認(rèn)同感、榮譽(yù)感、成就感等，從而調(diào)動他們參與增強(qiáng)本單位競爭力的積極性。

　　二、科學(xué)調(diào)整扁平化組織結(jié)構(gòu)

　　首先，實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的扁平化。組織結(jié)構(gòu)的扁平化是指管理層次的減少和管理幅度的擴(kuò)大。事業(yè)單位由于規(guī)模的擴(kuò)大，實(shí)行傳統(tǒng)的科層組織就會導(dǎo)致中間層級太多，信息流動不暢，造成中間的“梗阻”現(xiàn)象，而實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的扁平化能有效緩解中間“梗阻”。其次，建立分工與協(xié)作有機(jī)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)。事業(yè)單位應(yīng)該根據(jù)員工素質(zhì)和任務(wù)的不同組建各種工作團(tuán)隊(duì)，采用團(tuán)隊(duì)形式完成特定的工作，如每天在一起從事相關(guān)任務(wù)和事情的機(jī)能團(tuán)隊(duì);聚集各工作領(lǐng)域具有不同知識技能的員工以識別和解決彼此問題的交叉機(jī)能團(tuán)隊(duì);實(shí)施解決方案對工作承擔(dān)全部責(zé)任的自我管理團(tuán)隊(duì)等。最后，形成學(xué)習(xí)型組織。持續(xù)適應(yīng)環(huán)境并能夠不斷自我改進(jìn)的結(jié)構(gòu)是組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革的終極目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就需要事業(yè)單位有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，形成學(xué)習(xí)型的組織。

　　三、制定與競爭戰(zhàn)略相一致的人力資源規(guī)劃

　　沒有規(guī)劃，事業(yè)單位的經(jīng)營活動就會容易偏離事業(yè)單位目標(biāo)，也不可能提升事業(yè)單位的競爭力。事業(yè)單位應(yīng)該成立專業(yè)化、職業(yè)化的人力資源管理職能部門，配備專業(yè)化的管理人員，從員工的進(jìn)入、培訓(xùn)、成長、發(fā)展、業(yè)績評定、升遷等，制訂一套適合發(fā)展的員工職業(yè)生涯規(guī)劃。如果只考慮了事業(yè)單位的發(fā)展需要，而忽視了員工的發(fā)展，則會有損事業(yè)單位發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成。在制定人力資源規(guī)劃的同時(shí)，還應(yīng)結(jié)合人力資源管理的職能，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，通過規(guī)范用工制度、在事業(yè)單位內(nèi)部構(gòu)建良好的人力資源配置系統(tǒng)等，進(jìn)一步規(guī)范管理模式。