馬上又要到畢業(yè)時節(jié)了這對急需各類人才的中小企業(yè)來說，無疑是吸納人才的好機會。那么，中小企業(yè)怎樣才能招聘到合適的人才呢?
明確自己的優(yōu)勢
顯然，中小企業(yè)與知名企業(yè)相比，對大學生的吸引力相對處于劣勢，但也不可因自覺聲望不如大企業(yè)而放棄對人才的爭取。事實上，中小企業(yè)對許多有志于追求個人事業(yè)發(fā)展的人才來說，也有相當?shù)膬?yōu)勢。中小企業(yè)要理解自身這種優(yōu)勢或創(chuàng)建這種優(yōu)勢，并設法讓目標對象對此有突出的感受，就可以獲得良好的招聘效果。
中小企業(yè)的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個方面.
首先，有人才鍛煉和成長的空間。剛畢業(yè)的大學生缺乏社會閱歷和工作經(jīng)驗，而中小企業(yè)往往有較多的工作需要人才去開拓。大學生在經(jīng)過一段時期適應后，很容易被授予某項業(yè)務的主辦或主管資格。如果能夠勝任其他工作，企業(yè)會委以更重要的任務。相對大企業(yè)細分而機械化的工作來講，中小企業(yè)給人才以更多的獨當一面的鍛煉學習機會，這無疑有很大的吸引力。
其次，事業(yè)發(fā)展的機會多。中小企業(yè)發(fā)展的空間相對較大，大學生也會因其成長和對企業(yè)的貢獻受到管理者的直接關(guān)注，有較多的獲得職位升遷的機會，可為個人的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，人才在中小企業(yè)更容易得到工作的樂趣。中小企業(yè)較易建立一種尊重人才和寬松和諧的工作環(huán)境，同事間的人際關(guān)系輕松簡單，而大多數(shù)人是渴望在一個有凝聚力和友好的團隊中工作的。
怎樣到校園招聘
招聘應屆畢業(yè)學生的方式一般有兩種：一是社會組織的應屆畢業(yè)生人才專場，二是直接到有關(guān)的院校招聘人才。到校園招聘時，中小企業(yè)該如何凸顯本企業(yè)的特點，以利招收到合適的人才?
準備階段。企業(yè)招人之前就要有一個清晰的人力資源規(guī)劃，以使人才能夠發(fā)揮作用，避免人才流失成本的產(chǎn)生。到學校招收什么樣的人才、專業(yè)是否要對口，需要事先準備好空缺職位的描述、具體工作的要求及對應征者的素質(zhì)要求等文件。注意在制定職位描述時不要用空洞的不可衡量的詞語，如"能力出色"、"口才一流"等等。招收剛畢業(yè)的學生從事何種工作要考慮好，一般來講，社會經(jīng)歷缺乏的年輕人心理素質(zhì)較差，因此不宜從事心理承受力要求高的工作，如提成制的業(yè)務代表等。
中小企業(yè)到院校招聘不能按常規(guī)與眾多知名企業(yè)擠在一起，要以自己的特色吸引人才。不能在待遇上與其他知名企業(yè)比，但可以吸引有創(chuàng)業(yè)沖動的年輕人一起共事，如提供其發(fā)揮的條件、以期股方式吸引人才等。對本企業(yè)形象作宣傳可制作VCD片介紹本企業(yè)情況，介紹本企業(yè)的發(fā)展遠景，在招聘會上及其他可利用的場合播放。招聘海報也要請專業(yè)人士設計，以吸引人的注意力。對外宣傳招聘資料要與企業(yè)形象統(tǒng)一，要簡潔、新潮些以吸引年輕人矚目，并可雇請學生在學校張貼、散發(fā)。
與學校有關(guān)組織(如學生會、研I究會、協(xié)會)聯(lián)系開辦演講講座，由企業(yè)領(lǐng)導、專家作知識性的演講(間接地介紹本企業(yè))。演講要用電子文本、投影設備以給學生緊跟時代的形象。演講者要以個人的形象、魅力來展示企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
組織小型座談會，針對企業(yè)急需的某一專業(yè)學生由院校配合組織，由企業(yè)主要領(lǐng)導帶隊與學生作深入地交談。座談會上先介紹行業(yè)前景、產(chǎn)品競爭力、企業(yè)的管理架構(gòu)、吸引人才的政策、招收人才如何培養(yǎng)等等，然后回答學生的問題。在這個座談會上發(fā)現(xiàn)需要的人才，立刻由專門的經(jīng)理級人員負責與學生保持聯(lián)系，一般-1位經(jīng)理負責3-4名學生，保持良好的溝通，以保證成功率。
有一部分工作后再進學校讀研究|生的人才，他們含金量更高，是需要企業(yè)領(lǐng)導關(guān)注的。在招聘方式上，對這部分人才的吸引政策要與大學畢業(yè)生區(qū)別開來�？刹扇⌒》秶v座、人盯人的長期追蹤、邀請參觀公司、兼職工作等方式。
招聘現(xiàn)場會上，人員流動快，企業(yè)設攤布置要講究，招牌、廣告要醒目，如連續(xù)播放介紹企業(yè)的VCD片則更佳。工作人員最好統(tǒng)一著裝，資料準備充分，個別交談時間不宜過長，掌握"寧多不丟"的原則，可安排到企業(yè)里復試，再嚴格篩選，以吸引更多的人士。在現(xiàn)場招聘會上.初步認為可深入了解的，立刻與面試者約定下一次到企業(yè)面試的時間。
如何甄選人才
甄選程序.初步淘汰→填寫申請表→安排面試、測試→專業(yè)部門面試、崗位調(diào)查→聯(lián)合會議決定取舍→復試或錄用→體格檢查→正式錄用。統(tǒng)一安排學生到企業(yè)作復試，接待工作要仔細周到，時間安排要嚴謹。人員要分工明確，并統(tǒng)一指揮。首先讓應聘者填一份申請表，申請表上需更詳細的個人資料，并特別注明如所填寫與事實不符則需接受何種處分。安排作智力、個性測試題，主要測定應聘者的記憶、思考、理解、適應力等，題目設計不宜過多，在15~30分鐘完成為宜。題目可采用選擇題的方式，立刻評分傳下一位面談者手中。
如一次應聘多人，可安排集體作游戲測試。如個人表演，讓應聘者在眾人面前表演一則笑話、一次演講，以發(fā)現(xiàn)其表現(xiàn)欲、機智能力。集體合作搭積木、房子或拼圖游戲，測試者不進行任何干涉，以觀察應聘者的團隊溝通能力、合作能力，行為體現(xiàn)個性，在這個過程中往往就會發(fā)現(xiàn)很多，并就此表現(xiàn)作好記錄。
主持面談者應為2~3人，業(yè)務部門與人事部門一起參與，個別面談的時間應在40~50分鐘，時間過短不宜發(fā)現(xiàn)問題。一般來講，應聘者事先已做了一些準備，警惕性高，根據(jù)測試，人的注意力在30分鐘之后會下降，才會流露一些比較真實的想法和意圖。關(guān)鍵的信息在最后10分鐘。主持面談人要事先做準備，并根據(jù)需要變化，要創(chuàng)造和諧氣氛，態(tài)度和緩，耐心做傾聽者，適當做筆記，多昕少講。輔助面談者是個很好的觀察者，注意觀察應聘者的舉止、音調(diào)、變化、回答的態(tài)度、姿態(tài)反應。
主持面談詢問問題的目的：
1.簡單地介紹自己入學經(jīng)歷-與申請表上項目核對，對不符之處要追問清楚、考察誠信。
2.要求談工作實習經(jīng)歷中的某件深刻的事情——觀察其工作踏實程度、體驗深度、思想成熟性。
3.詢問其學習期間的學費來源一一家里的接濟、金額、消費情況，了解該學生的理財能力、消費習慣、勤儉度;如一部分靠勤工儉學，則要問其在什么單位、從事什么工作，并要其留電話、證明人。