【HR】如何將人才雕琢成“鎮(zhèn)館之寶”
臺(tái)北故宮博物院的鎮(zhèn)館之寶“翠玉白菜”原本只是一塊中等成色的玉石，卻被一名工匠充分順應(yīng)并利用其自然的色澤和分布，在原玉條件的限制下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，再加上美好寓意，設(shè)計(jì)成了一顆巧奪天工的翠玉白菜。
一塊只有中等成色的普通玉石居然能成為鎮(zhèn)館之寶，這充分展現(xiàn)了玉匠辨材、識(shí)材、用材的能力。借用到人才選拔、培養(yǎng)和使用上，是不是也有可能把一顆普通的“菜”變成“翠玉白菜”呢?
從人才供給的角度來(lái)看，卓越的人才和頂級(jí)品質(zhì)的玉石一樣稀少，甚至可遇而不可求。打造優(yōu)良的人才，這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在現(xiàn)有資源條件下提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵路徑之一。
如果你是一位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，找到你心儀的人才，對(duì)方卻因待遇和條件不足以被吸引時(shí)，可從以下三個(gè)方面著手。
關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變
過(guò)去，在尋找人才時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)可能把太多的精力放在“外部”和“頂級(jí)”上，往往以遺憾和失敗告終。殊不知在自己身邊和團(tuán)隊(duì)中其實(shí)已經(jīng)有了“翠玉白菜的胚子”，只是尚未有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移到他們身上。所以，慧眼識(shí)才、量才而用是關(guān)鍵。思維模式和關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變是首要任務(wù)。
選才角度的轉(zhuǎn)變
以往，選才的角度更多會(huì)放在已展現(xiàn)出的業(yè)績(jī)和能力上，人們習(xí)慣使用現(xiàn)有的框架和機(jī)會(huì)去生搬硬套，卻不知很多的經(jīng)營(yíng)理念、運(yùn)作方式都在主動(dòng)或是被動(dòng)地發(fā)生著變化。不少普通員工的“普通”品質(zhì)和能力很可能在新的商業(yè)模式和環(huán)境中大放異彩，甚至很有可能成為企業(yè)未來(lái)的鎮(zhèn)館之寶。
實(shí)踐打磨和雕琢
當(dāng)然，不是每一顆普通的“菜”都能成為“翠玉白菜”，人才本身經(jīng)得起打磨和雕琢也是必不可少的步驟。潛力在最后是否能真正地發(fā)揮出來(lái)并轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)是至關(guān)重要的，這也是很多優(yōu)秀公司對(duì)于人才的觀點(diǎn)：賽馬而不光是相馬。
在人才實(shí)踐打磨過(guò)程中，給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭彩遣豢苫蛉钡�。�?duì)于團(tuán)隊(duì)管理者來(lái)說(shuō)，70-20-10法則揭示了人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的規(guī)律——人才70%的成長(zhǎng)來(lái)自在崗培訓(xùn)，20%來(lái)自向他人學(xué)習(xí)，10%在傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在崗培訓(xùn)，即在實(shí)踐工作中的打磨和成長(zhǎng)，是人才成長(zhǎng)的根本和核心;向他人學(xué)習(xí)，也就是我們通常所說(shuō)的Coaching(輔導(dǎo))或者M(jìn)entoring(導(dǎo)師制)，通過(guò)與行為標(biāo)桿或經(jīng)驗(yàn)豐富的人進(jìn)行交流、模仿并得到反饋和建議;自我學(xué)習(xí)，也就是常規(guī)培訓(xùn)的方式，例如課堂培訓(xùn)、書本學(xué)習(xí)。
如果你不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，也不被注意，你可以主動(dòng)思考并借鑒Zenger Folkman公司的CPO模型(見圖表)，考慮如何把自己塑造成“翠玉白菜”。
Competency——自己的能力和優(yōu)勢(shì)在哪兒
充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮好自身能力和優(yōu)勢(shì)，并把它磨礪得更突出，這是提升自信心和持續(xù)創(chuàng)造出色業(yè)績(jī)的前提。
Passion——自己最喜歡做什么
熱情和興趣是持續(xù)動(dòng)力的源泉，特別是碰到挫折和挑戰(zhàn)時(shí)。
Organizational needs——組織、團(tuán)隊(duì)的需要和機(jī)會(huì)所在
通常，能力、興趣和組織需求產(chǎn)生的交集，就是最容易取得top performance(高績(jī)效)的“甜點(diǎn)區(qū)域”。