讀HR的快樂(lè)之道有感
這本書是老師的第一本著作，目前已經(jīng)脫銷。當(dāng)然我是先通過(guò)500強(qiáng)這本書，認(rèn)識(shí)老師，加入學(xué)院后，才知道這本書的存在。此書秉承老師一貫的授課及著書風(fēng)格，將晦澀難懂及含糊不清的專業(yè)知識(shí)，用最簡(jiǎn)單、最通俗的語(yǔ)言闡述清楚，讀完后，有種欲罷不能的感覺。是一本值得反復(fù)拜讀的經(jīng)典著作。隨著閱歷的增加，每一次閱讀都會(huì)有不同的感受。
記得書中校園招聘環(huán)節(jié)，老師寫到對(duì)于大學(xué)生招聘，他必定會(huì)問(wèn)2個(gè)問(wèn)題。
其一：你是否記得父母的生日，為他們做過(guò)什么值得一說(shuō)的事情？
百善孝為先，連自己父母都不孝順的人，就是不知感恩、不懂感恩的人，沒有人愿意將自己的技術(shù)或者方法教給他。關(guān)于這一點(diǎn)，感觸比較深。從小到大，在親朋好友眼中，我是一個(gè)懂事乖巧、知道冷暖的人。所以，每次回家，親戚們都熱情的邀我去做客。
這次我離職，從桂林回到湖北，我的領(lǐng)導(dǎo)雖然十分舍不得我的走，但也知道我必須離開的理由，離開當(dāng)天，是星期一，我的領(lǐng)導(dǎo)提前下班，幫我搬行李，親自開車送我和家人到火車站。他說(shuō)，這幾年我在他身邊做事，屈才了，我應(yīng)該有更好的發(fā)展平臺(tái)。我是一個(gè)值得信任和懂得感恩的人，只要是他交代的事情，我都能想方設(shè)法完成，所以他可以連續(xù)休假xx多天，而不用擔(dān)心部門會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。因?yàn)槎酶卸鳎运麑?duì)我格外照顧，我請(qǐng)假，從來(lái)不問(wèn)原因直接批準(zhǔn)。因?yàn)槎酶卸�，所以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某些事情的看法，并不需要我知道，他也會(huì)主動(dòng)告訴。因?yàn)槎酶卸鳎杂袝r(shí)我能獲得比其他同事更多的利益。
第二個(gè)問(wèn)題是：你有沒有忍無(wú)可忍，最后還是忍下來(lái)的事情。
不會(huì)忍讓的人，去哪里都很難穩(wěn)定下來(lái)，任何工作從零開始學(xué)習(xí)，都需要相當(dāng)?shù)娜棠土�，一是忍耐工作的枯燥，二是忍耐學(xué)習(xí)的進(jìn)度，當(dāng)然也需忍耐工作學(xué)習(xí)中，別人對(duì)你的責(zé)難與挑剔。記得我的第一份工作是在勞務(wù)派遣公司從事人事助理的工作，主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)20xx多人的保險(xiǎn)和公積金的辦理，十分枯燥，堅(jiān)持八個(gè)月后，我離職了。后來(lái)我的同事告訴我，老板打算給我漲工資，準(zhǔn)備找我談話，可惜我已經(jīng)走了。姑且認(rèn)為此事是真的吧，因?yàn)槲覜]有忍耐住工作的單調(diào)，錯(cuò)失了一次加薪的機(jī)會(huì)。
還記得剛休完產(chǎn)假，重新投入學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心態(tài)也十分焦躁不安，一方面是因?yàn)楹⒆拥絹?lái)，打亂了我的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺；另一方面是看到一起加入學(xué)院的同學(xué)甚至晚來(lái)的`同學(xué)，都已經(jīng)取得了階段性的成果，要么升職要么加薪，而我似乎沒有什么長(zhǎng)進(jìn)，老師講的課沒有聽完，也還沒理解透徹，多希望自己能有特異功能，能將老師講的所有東西都深深地刻在腦海里，我越是強(qiáng)迫自己加快進(jìn)度，就越不能記住任何東西。后來(lái)，再次翻看這本書，看到這里，加上平日老師在課堂或者群中的有關(guān)心態(tài)的分享，我慢慢的變得不再那么煩躁。試著去接受自己的現(xiàn)狀，替這些獲得成功的同學(xué)高興，同時(shí)也在心中期許自己的未來(lái)，開始有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，時(shí)間允許就多學(xué)一會(huì)兒，不允許就少學(xué)一會(huì)兒，雖然目前由于家庭的原因，無(wú)法全身心的投入到學(xué)習(xí)中，進(jìn)步不明顯，但是我相信，無(wú)論工作、學(xué)習(xí)或者生活，只有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
【讀HR的快樂(lè)之道有感】相關(guān)文章：
堅(jiān)持，就是勝利之道——讀《老人與�！酚懈�03-17
讀蠟燭有感09-26
讀《蠟燭》有感09-26
讀《匆匆》有感09-24
《讀匆匆》有感08-24
讀＜＜匆匆＞＞有感02-20
讀《匆匆有感》02-07
★讀匆匆有感01-08
★讀《匆匆》有感01-07