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就業(yè)合同

時間:2024-07-09 00:02:48 其他合同范本 我要投稿

有關(guān)就業(yè)合同錦集五篇

  隨著法律觀念的深入人心,合同的法律效力與日俱增,合同是企業(yè)發(fā)展中一個非常重要的因素。那么制定合同書有什么需要注意的呢?下面是小編收集整理的就業(yè)合同5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)就業(yè)合同錦集五篇

就業(yè)合同 篇1

  甲方:_________

  乙方:_________

  甲方到乙方進行_________職業(yè)技能培訓(xùn),合格后由乙方負責(zé)安置在_________就業(yè),為了共同督促,雙方達成如下協(xié)議:

  1.學(xué)員不得有犯罪記錄和傳染病史,若經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方有權(quán)停止對其培訓(xùn),所交費用一概不退。

  2.學(xué)員必須遵守國家、_________市各項法律法規(guī)和乙方各項規(guī)章制度。

  3.在培訓(xùn)期內(nèi),乙方給學(xué)員提供必要的生活條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并統(tǒng)一安排食宿。

  4.在培訓(xùn)期內(nèi),學(xué)員屢犯培訓(xùn)制度、不認真培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成績不合格者不予延期培訓(xùn)、不予安置,一切損失由學(xué)員自負。

  5.學(xué)員在培訓(xùn)期內(nèi),應(yīng)注意人身安全。學(xué)員在教室培訓(xùn)上課時間,安全由乙方負責(zé),其它時間及地點的安全由學(xué)員自負。

  6.培訓(xùn)合格后,乙方根據(jù)學(xué)員的自身情況和成績將其安置在_________的._________、_________及相關(guān)單位工作。服務(wù)期為_________年。如在_________年內(nèi)出現(xiàn)工作變動,除本人違反單位勞動紀律或國家法規(guī)而被用人單位開除辭退外,乙方仍負責(zé)重新安置。若乙方_________年之內(nèi)未能給其提供就業(yè)機會,學(xué)員有權(quán)申請退還相應(yīng)學(xué)費。

  7.學(xué)員如在培訓(xùn)期結(jié)束后,在認真學(xué)習(xí)的情況下成績?nèi)圆缓细裾,可延期免費培訓(xùn),延期就業(yè)安置。

  8.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期_________年,協(xié)議之中未盡事宜,須經(jīng)雙方共同協(xié)商并作出補充規(guī)定,補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力,但不得與本協(xié)議相抵觸。

  甲方:_________ 乙方:_________

  經(jīng)辦人:_________ 經(jīng)辦人:_________

  聯(lián)系電話:_________ 聯(lián)系電話:_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

就業(yè)合同 篇2

  [摘要]就業(yè)勞動合同,是大學(xué)生與招聘單位建立勞動關(guān)系,維護自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當今的就業(yè)市場上,大學(xué)生因為缺乏勞動法相關(guān)的法律知識以及他們自身各方面的原因,而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動合同,從而引起勞動糾紛。那么,如何減少這些因簽合同而引起的法律問題,對那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。

  [關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動合同;問題分析

  一、勞動就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)

  勞動就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動關(guān)系的基本法律形式,也是實現(xiàn)大學(xué)生勞動權(quán)利的法律形式。今天,大學(xué)生就業(yè)已從計劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè),在這種形式下,就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù),也是合同雙方維護自己權(quán)利的法律武器。同時,大學(xué)生通過與用人單位簽訂勞動合同,使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化,以此來防止用人單位的不當解雇,違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外,當大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動爭議時,就業(yè)勞動合同就是大學(xué)生用來維護自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

  二、目前大學(xué)生在簽訂合同時出現(xiàn)的問題

  近年來,由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和法律知識,因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題。

  (一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有相當大的一部分畢業(yè)生認為,有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了,就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時,與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。另外,它們所包含的內(nèi)容也不同,就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示同意接受該畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生,列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計,它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等,勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此,畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義,才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權(quán)利。

  (二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全,就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此,很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為,直接簽勞動合同是有效的,但也存在一些缺陷。首先,就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學(xué)校簽證,這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進工作。畢業(yè)后,學(xué)?梢愿鶕(jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門,減少了周轉(zhuǎn)的時間,提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次,勞動合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為,假如有一方在畢業(yè)前反悔,另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如,就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定,違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金,而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立,對違約金的設(shè)立局限性很大,根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。

  (三)對自己在勞動合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”,是當代大學(xué)生找工作所面臨的一個共性問題,因此,有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后,就急于與對方簽訂勞動合同,生怕“煮熟的鴨子又飛了”,認為簽了勞動合同,自己的工作就會有保障,就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學(xué)生這一心理,在合同上做一些手腳,企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”,使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。

  (四)大學(xué)生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學(xué)的普及,讓很多學(xué)子走進了大學(xué)的殿堂,但同時,也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題,而這給一些企業(yè)提供了利用廉價勞動力的機會,他們利用自己在招聘時的諸多優(yōu)勢,隨意在合同中添加“霸王條款”,使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動合同。例如,有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長達12個月,有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚,甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實是,一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來的工作,不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護自己的合法權(quán)益,這實在是一個值得社會深思的問題。

  (五)簽訂合同時出現(xiàn)的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因為現(xiàn)在找工作提倡雙向選擇,自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中,同時選擇幾家單位,但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位,不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是,個別畢業(yè)生為了保底,就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè),就毀約,另謀高就。然而,還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時,就做好了違約的心理準備。因為畢業(yè)生的違約,導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。

  三、存在問題的原因分析

  僅僅指出問題的存在,而不對問題存在的原因進行分析是遠遠不夠的,因為只有對問題存在的原因進行深入、徹底的研究、分析,才能對癥下藥,解決問題。概括來說,大學(xué)生在簽合同時出現(xiàn)問題的原因有以下幾個:

  (一)法律知識的欠缺我認為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時出現(xiàn)一系列問題的主要原因。因為對勞動法規(guī)缺乏了解,缺乏自我保護意識,這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘,使一些用人單位在規(guī)定勞動合同的內(nèi)容時,只注重規(guī)定勞動者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動者的權(quán)利,同時,還通過加長對畢業(yè)生的試用期,降低試用期的'工資等等,來榨取畢業(yè)生的廉價勞動力,更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況,都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。

  (二)就業(yè)的壓力

  由于高校擴招,導(dǎo)致畢業(yè)生競爭的不斷加劇,使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,這使許多大學(xué)生在找工作時,不管自己是否喜歡或者是否合適,不管是否與自己的專業(yè)對口,只要選擇了一個“好工作”,不管是否合適,都會先與用人單位簽訂勞動合同,假如以后再遇上比原先好的單位,就會另謀高就,與原單位毀約,這種現(xiàn)象必然會影響大學(xué)生的誠信形象。同時,有的學(xué)生也因為“饑不擇食”,而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

  (三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

  現(xiàn)在一些高校,為了提高自身的知名度,就在畢業(yè)生身上大做文章,催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,以此來完成上級部門規(guī)定的就業(yè)率,并以就業(yè)率的提高來擴大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”,使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下,只能無可奈何地“先進去再說”,“我們可不能因為個人而影響整個學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因。

  (四)學(xué)校以及學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的不重視

  對于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生,對其進行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的。現(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視,他們開的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式,而沒有深入到解決學(xué)生的切實問題上。就目前高校的實際情況來說,很少有學(xué)校會把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個教學(xué)計劃來進行,他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢報告來打發(fā)學(xué)生,而學(xué)生也會因為學(xué)校的不重視而對自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時,學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo),也是一個方面,這主要有以下幾個原因:1.學(xué)生思想上認識不足。2.學(xué)生認為大三上學(xué)期進行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對學(xué)生的思想工作沒有做到位。

  (五)學(xué)生對自己未來目標規(guī)劃不清

  “先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力,但同時,也把大學(xué)生帶進一個思想誤區(qū),認為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以,就先湊合著干一些不適合自己未來職業(yè)規(guī)劃的工作,隨波逐流,沒有固定目標,遇見好的職位,不管對自己未來發(fā)展是否有利,就毀約、跳槽,另謀高就,以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

  四、解決問題的建議

  關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動合同中出現(xiàn)的問題,我認為就目前而言,以下幾種方法是比較有效的。

  (一)學(xué)校對學(xué)生應(yīng)加強就業(yè)前的指導(dǎo)

  學(xué)校對畢業(yè)生進行就業(yè)前的教育,可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課,開就業(yè)專題講座,辦就業(yè)宣傳欄等方式,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點:1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對目前就業(yè)過程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時出現(xiàn)的問題,一方面加強對畢業(yè)生的法制教育,另一方面,教育畢業(yè)生要注重誠信,對就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認真、仔細閱讀后才能簽訂,并引導(dǎo)畢業(yè)生運用法律武器維護自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,樹立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念,并且要對自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚,然后再有目標的找工作,這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實際的就業(yè)期望,使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態(tài)。另外,通過講解現(xiàn)在就業(yè)形勢以及畢業(yè)生就業(yè)個案經(jīng)歷教育,幫助畢業(yè)生對自己有個明確的定位,理性定位就業(yè)期望值。

  (二)學(xué)生應(yīng)通過法律來維護自身合法權(quán)益

  大學(xué)生在就業(yè)前,應(yīng)通過學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》等法律文件,明確與用人單位關(guān)系,了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),增強自我保護意識。另外,在意識上不要將自己放在弱勢地位,害怕用人單位不聘用或害怕麻煩,而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當積極維護自身權(quán)益,一旦確立勞動關(guān)系就與用人單位簽訂勞動合同,該屬于自己的權(quán)利就要爭取,該屬于對方的義務(wù)就應(yīng)該要求對方履行,并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議,可以向勞動仲裁機構(gòu)要求仲裁。

  (三)簽訂合法的勞動合同

  要維護自己的合法權(quán)益,就必須簽訂合法的勞動合同。勞動合同因用人單位情況多樣而無統(tǒng)一示范性文本,但依照《勞動法》的規(guī)定勞動合同必須具備以下條款:勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任,此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進行約定。學(xué)生在簽合同時,一定要仔細研究其中的各項內(nèi)容,不僅要注意勞動合同的法定條款,也應(yīng)當注意自己與企業(yè)的約定條款,盡量把一切勞動權(quán)益的約定都落實到書面合同上,同時,也要妥善保存好合同文本,以便以后發(fā)生勞動糾紛,有據(jù)可查。另外,當遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款,應(yīng)該謹慎簽約,如果可能的話,多向法律人士咨詢一下,自己所簽的合同是否合法,是否對自己有利。

就業(yè)合同 篇3

  甲方:____________________

  乙方:____________________

  根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和本市的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。

  第一條 合同期限

  本合同自____年____月____日起至____年____月____日止。

  第二條 勞動崗位

  甲方安排乙方從事_____________________工作,乙方應(yīng)完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)。

  第三條 勞動報酬

  甲方按照國家的規(guī)定和乙方的工作崗位,支付乙方勞動報酬,勞動報酬不得低于本市的最低工資標準。

  第四條 工作時間和休息

 。ㄒ唬┘追綄嵭忻咳展ぷ鞑怀^八小時,平均每周不超過四十小時的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營的需要,雙方協(xié)商可延長工作時間或加班,但不得違反《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定。

 。ǘ┘追奖WC乙方按國家和本市的有關(guān)規(guī)定,享受各種休息休假。

  第五條 社會保險和福利待遇

  甲方和乙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家有關(guān)規(guī)定,甲方為乙方辦理養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等各類保險。乙方按國家行業(yè)規(guī)定享受福利待遇。

  第六條 勞動保護和勞動條件

  (一)甲方根據(jù)國家法律和本市的有關(guān)規(guī)定,給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動條件,發(fā)給乙方必要的勞動保護用品。

 。ǘ┘追綄σ曳竭M行安全教育和必要的培訓(xùn);乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。

 。ㄈ┮曳綇氖掠卸尽⒂泻ψ鳂I(yè)的,甲方按規(guī)定定期免費為乙方進行體檢。

 。ㄋ模┮曳皆趧趧舆^程中應(yīng)嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程,有權(quán)拒絕違章指揮,對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權(quán)檢舉、控告。

  第七條 勞動紀律

  (一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律,在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。

  (二)甲方有權(quán)按國家和本市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動紀律對乙方實行管理。

  第八條 本合同的解除、變更、終止

 。ㄒ唬┙(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,本合同的內(nèi)容可以變更或解除。

  (二)本協(xié)議到期,自行終止。

  第九條 甲乙雙方履行本合同發(fā)生勞動爭議先經(jīng)企業(yè)調(diào)解委員會調(diào)解,調(diào)解未成按中華人民共和國勞動爭議處理條例辦理。

  第十條 合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  第十一條 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方(蓋章):乙方(簽字):

  年 月 日 年 月 日

就業(yè)合同 篇4

  甲方:乙方:學(xué)生家長

  一、甲方權(quán)利和義務(wù):

  1、負責(zé)對學(xué)生進行管理和教育,并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)、生活條件;

  2、負責(zé)教授教學(xué)計劃規(guī)定的課程,為考試成績、操行鑒定全部合格的學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)國家承認的中專、?苹虮究飘厴I(yè)證書,為職業(yè)資格證書培訓(xùn)班學(xué)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;

  3、負責(zé)組織符合報考條件的相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加相關(guān)的職業(yè)資格證書考試;

  4、負責(zé)為畢業(yè)時同時獲得畢業(yè)證書及職業(yè)資格證書的學(xué)生推薦就業(yè);

  5、負責(zé)組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加全國英語、日語、韓語等級考試;

  6、負責(zé)組織符合報考條件的學(xué)生參加全國計算機等級考試;

  7、負責(zé)為在參加工作一年內(nèi),因工作單位解體而下崗的學(xué)生再次推薦就業(yè);

  8、按照XX市教育局及物價局規(guī)定收取乙方在青島學(xué)習(xí)期間的費用;

  9、負責(zé)對參加報關(guān)員、報檢員職業(yè)資格考試成績不及格但分數(shù)不低于總成績50%,且獲得畢業(yè)證書的未受過法律紀律處分(曾受處分但已經(jīng)解除者視同未受處分)的`學(xué)生實施“畢業(yè)生招回制”,免學(xué)費繼續(xù)培訓(xùn)一年,其它有關(guān)食宿等費用須由乙方自理。

  二、乙方權(quán)利和義務(wù):

  1、學(xué)生在校期間要努力學(xué)習(xí),嚴格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度;

  2、按時交納學(xué)雜費、住宿費;

  3、學(xué)生應(yīng)當參加人身意外傷害保險,保險費由學(xué)生自理,受益人為學(xué)生;、

  4、學(xué)生應(yīng)當參加入學(xué)體檢,體檢費由學(xué)生自理。

  三、乙方有下列情節(jié)之一,甲方不予推薦就業(yè):

  1、未取得相應(yīng)中專、?苹虮究飘厴I(yè)證書或結(jié)業(yè)證書者;

  2、不參加本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書考試或考試成績不合格者;

  3、報關(guān)英語、報關(guān)日語、報關(guān)韓語專業(yè)學(xué)生不參加全國英語、日語、韓語等級考試或考試成績不合格者;

  4、不參加全國計算機等級考試或考試成績不合格者;

  5、違紀受處分,畢業(yè)時未解除者;

  6、推薦工作后,無正當理由不就業(yè)者;

  7、由于學(xué)生健康原因,無法就業(yè)者;

  8、在待推薦期間婚、育或因個人原因而無法正常從業(yè)者;

  9、畢業(yè)時,男生身高達不到170cm,女生身高達不到160cm或體重達不到入學(xué)面試標準者。

  四、自行就業(yè)的學(xué)生,視同已經(jīng)推薦。

  五、若乙方患有不適合在校學(xué)習(xí)的傳染博先天性心臟博夜游癥、遺傳性疾病(如癲癇、神經(jīng)病等),面試時應(yīng)如實向甲方告知,學(xué)院不予錄醛否則,甲方有權(quán)做出相應(yīng)處理,并有權(quán)不退回已經(jīng)收取的費用。

  六、若乙方在校學(xué)習(xí)期間退學(xué):甲方按XX市教育局及物價局規(guī)定執(zhí)行,本協(xié)議同時作廢。

  七、協(xié)議有效期:本協(xié)議自簽訂之日起至乙方畢業(yè)后一年內(nèi)有效。

  八、本協(xié)議甲乙雙方應(yīng)共同遵守,出現(xiàn)爭議協(xié)商解決,協(xié)商不成由青島仲裁委員會仲裁。

  甲方:(蓋章)乙方:學(xué)生(簽字):

  家長

就業(yè)合同 篇5

  甲 方:____________________________________

  地 址:________________郵碼:________________電話:____________

  法定代表人或委托代表人:________________________ 職務(wù):____________

  乙 方:____________________________________

  所在學(xué)校及院系:____________________________________

  所在專業(yè)年級:____________________________________

  性 別:________________年齡:____________

  學(xué)生證號碼:________________________________

  ____ 年____月____日

  根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

  一、實習(xí)合同期限

  第一條 本合同生效日期____ 年____ 月____ 日,本合同于________ 終止。

  實習(xí)期為____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月 ____日。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  第二條 甲方應(yīng)該在乙方實習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實習(xí)指導(dǎo)老師,負責(zé)指導(dǎo)乙方進行實習(xí)。

  甲方指派________ 為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實習(xí)期間的工作。

  第三條 乙方在實習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認真完成指定的任務(wù)。

  乙方在實習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學(xué)子風(fēng)貌。

  乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在________ 崗位進行實習(xí)。

  三、實習(xí)期間的勞動保護和勞動條件

  第四條 甲方安排乙方進行實習(xí),每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

  第五條 甲方為乙方在實習(xí)期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

  在乙方實習(xí)期間,甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理、保護的權(quán)利、義務(wù)。

  第六條 甲方負責(zé)對乙方在正式實習(xí)前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

  四、實習(xí)期間的勞動報酬

  第七條 乙方在實習(xí)期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

  第八條 如果甲乙雙方就支付實習(xí)期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時/日/月)____ 元的標準支付乙方報酬,工資于(每月____ 日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。

  實習(xí)期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

  五、實習(xí)期間的保險福利待遇

  第九條 甲方在乙方實習(xí)期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習(xí)期間的`安全與保險待遇。乙方在實習(xí)期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時,同等的損害補償標準。

  同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

  1、XXX

  2、XXX

  3、XXX

  六、實習(xí)期間的勞動紀律

  第十條 乙方在實習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程 和工作規(guī)范 ;

  愛護甲方的財產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。

  第十一條 乙方違反勞動紀律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。

  七、合同的變更、解除

  第十二條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

  第十三條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

  第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

  八、本合同爭議處理

  第十五條 因履行本合同而發(fā)生的爭議,當事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決,在必要時浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。

  九、其他約定

  第十六條 甲乙雙方還就以下事項達成約定:

  1、XXX

  2、XXX

  3、XXX

  第十七條 本合同未盡事宜,或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方(蓋章)________________ 乙方(蓋章)________________

  代表人:________________ 代表人:________________

  ____ 年____月____日 ____ 年____月____日

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