保管合同

時(shí)間：2023-04-29 08:22:37 其他合同范本我要投稿

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保管合同集合八篇

　　隨著法律知識(shí)的普及，人們運(yùn)用到合同的場(chǎng)合不斷增多，簽訂合同是為了保障雙方的利益，避免不必要的爭(zhēng)端。你所見過(guò)的合同是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保管合同8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保管合同集合八篇

保管合同篇1

審判長(zhǎng)、審判員：

　　北京齊致律師事務(wù)所濟(jì)南分所接受被上訴人北京某某運(yùn)輸有限責(zé)任公司的委托，指派我擔(dān)任其訴訟代理人，依法出庭參加訴訟活動(dòng)�，F(xiàn)針對(duì)本案爭(zhēng)議的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)規(guī)定，提出以下代理意見，供合議庭參考：

　　一審判決認(rèn)定事實(shí)清楚，采信證據(jù)正確，程序合法，判決結(jié)果公平公正，依法應(yīng)予維持;上訴人上訴無(wú)理，濫用訴權(quán)，企圖逃避制裁，推卸責(zé)任，公然置事實(shí)和法律于不顧，混淆黑白，依法不應(yīng)支持。為此，請(qǐng)求二審法院明鏡高懸，依法駁回上訴人上訴，維持原判，保護(hù)北京某某運(yùn)輸有限責(zé)任公司的合法權(quán)益。

　　一、一審判決認(rèn)定北京某某運(yùn)輸有限公司與上訴人保管合同糾紛案由定性準(zhǔn)確，一審判決認(rèn)定事實(shí)清楚，采信證據(jù)正確，上訴人觀點(diǎn)依法不能成立。

　　北京某某運(yùn)輸有限公司與上訴人和一審被告潘人美在20xx年1月10日簽定的保管合同是當(dāng)事人的真實(shí)意思表示，當(dāng)事人都具有相應(yīng)的民事行為能力，不違反法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)受我國(guó)法律保護(hù)。中華人民共和國(guó)民法通則第五十五條：“ 民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備下列條件：(一)行為人具有相應(yīng)的民事行為能力;(二)意思表示真實(shí);(三)不違反法律或者社會(huì)公共利益。”第五十六條：“ 民事法律行為可以采取書面形式、口頭形式或者其他形式。法律規(guī)定是特定形式的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定�！钡谖迨邨l：“ 民事法律行為從成立時(shí)起具有法律約束力。行為人非依法律規(guī)定或者取得對(duì)方同意，不得擅自變更或者解除�！鄙显V人違反了該協(xié)議，擅自處分了合同項(xiàng)下的貨物，我方收取賠償款是有充分法律依據(jù)和事實(shí)依據(jù)的。

　　二、保管合同可以是無(wú)償?shù)摹?/p>

　　山東恒豐橡塑有限公司按照北京某某運(yùn)輸有限公司的要求，在20xx年12月7日，20xx年1月2日將貨物送達(dá)到新泰市新興路中段陳真手中，為了預(yù)防糾紛的發(fā)生，北京某某運(yùn)輸有限公司與上訴人和一審被告潘人美在20xx年1月10日簽定了保管合同，該保管合同只是將原先的“口頭合同”落實(shí)到了紙面上。合同法第三十七條：“采用合同書形式訂立合同，在簽字或者蓋章之前，當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受的，該合同成立。” 第三百六十六條：“ 當(dāng)事人對(duì)保管費(fèi)沒(méi)有約定或者約定不明確，依照本法第六十一條的規(guī)定仍不能確定的，保管是無(wú)償?shù)��！?/p>

　　三、該保管合同簽定后沒(méi)有任何變更、解除、終止或撤消，到目前為止仍然是合法有效的'。

　　四、上訴人上訴無(wú)理，濫用訴權(quán)，企圖逃避制裁，推卸責(zé)任，上訴人到目前為止沒(méi)有提供任何證據(jù)支持自己的主張。沒(méi)有提供合伙協(xié)議、投資比例、甚至連證人證言也沒(méi)有。上訴人根本沒(méi)有任何證據(jù)推翻我方的證據(jù)。

　　五、北京某某運(yùn)輸有限公司業(yè)務(wù)員孫某收取對(duì)方的賠償款是有充分法律依據(jù)和事實(shí)依據(jù)的。對(duì)方違反了合同理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

　　六、一審支持了我方的訴訟請(qǐng)求是有充分證據(jù)的。

　　我方提供的一系列證據(jù)相互印證，形成了完整的證據(jù)鏈條體系，完全地、充分地、排他地得出了保管合同這一客觀事實(shí)的存在。上訴人私自處分輪胎理應(yīng)賠償。

　　綜上，代理人認(rèn)為，一審判決認(rèn)定事實(shí)清楚，采信證據(jù)正確，程序合法，判決結(jié)果公平公正，依法應(yīng)予維持。

保管合同篇2

　　保管人：_________________

　　存貨人：_________________

　　保管人和存貨人根據(jù)委托儲(chǔ)存計(jì)劃和倉(cāng)儲(chǔ)容量的情況，雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，共同信守。

　　第一條儲(chǔ)存貨物的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量

　　1.貨物名稱：___________________________________________________。

　　2.品種規(guī)格：___________________________________________________。

　　3.數(shù)量：___________________________________________________。

　　4.質(zhì)量：___________________________________________________。

　　5.貨物包裝：___________________________________________________。

　　第二條貨物包裝

　　1.存貨人負(fù)責(zé)貨物的包裝，包裝標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有以上標(biāo)準(zhǔn)的，在保證運(yùn)輸和儲(chǔ)存安全的前提下，由協(xié)議當(dāng)事人議定;

　　2.包裝不符合國(guó)家或協(xié)議規(guī)定，造成貨物損壞、變質(zhì)的，由存貨人負(fù)責(zé)。

　　第三條保管人應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保管，或者根據(jù)雙方協(xié)商方法進(jìn)行保管。

　　第四條保管期限：從________年_____月_____日起至_______年______月______日止

　　第五條驗(yàn)收項(xiàng)目和驗(yàn)收方法：

　　1.存貨人應(yīng)當(dāng)向保管人提供必要的貨物驗(yàn)收資料，如未提供必要的貨物驗(yàn)收資料或提供的資料不齊全、不及時(shí)，所造成的驗(yàn)收差錯(cuò)及貽誤索賠期或者發(fā)生貨物品種、數(shù)量、質(zhì)量不符合協(xié)議規(guī)定時(shí)，保管人不承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　2.保管人應(yīng)按照協(xié)議規(guī)定的包裝外觀、貨物品種、數(shù)量和質(zhì)量，對(duì)入庫(kù)貨物進(jìn)行驗(yàn)收，如果發(fā)現(xiàn)入庫(kù)貨物與協(xié)議規(guī)定不符，應(yīng)及時(shí)通知存貨人。保管人未按規(guī)定的項(xiàng)目、方法和期限驗(yàn)收，或驗(yàn)收不準(zhǔn)確而造成的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失，由保管人負(fù)責(zé)。

　　3.驗(yàn)收期限：國(guó)內(nèi)貨物不超過(guò)10天，國(guó)外到貨不超過(guò)30天。超過(guò)驗(yàn)收期限所造成的損失由保管人負(fù)責(zé)。貨物驗(yàn)收期限，是指貨物和驗(yàn)收資料全部送達(dá)保管人之日起，至驗(yàn)收?qǐng)?bào)告送出之日止。日期均以運(yùn)輸或郵電部門的戳記或直接送達(dá)的簽收日期為準(zhǔn)。

　　第六條入庫(kù)和出庫(kù)的手續(xù)：按照有關(guān)入庫(kù)、出庫(kù)的規(guī)定辦理，如無(wú)規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。入庫(kù)和出庫(kù)時(shí)，雙方代表或經(jīng)辦人都應(yīng)在場(chǎng)，檢驗(yàn)后的記錄要由雙方代表或經(jīng)辦人簽字。該記錄應(yīng)視為協(xié)議的有效組成部分，當(dāng)事人雙方各保存一份。

　　第七條損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理：按照有關(guān)損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理的規(guī)定辦理，如無(wú)規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。

　　第八條費(fèi)用負(fù)擔(dān)、結(jié)算辦法______________________________________

　　第九條違約責(zé)任

　　一、保管人的責(zé)任：

　　1.由于保管人的責(zé)任，造成退倉(cāng)或不能入庫(kù)時(shí)，應(yīng)按協(xié)議規(guī)定賠償存貨人運(yùn)費(fèi)和支付違約金。

　　2.對(duì)危險(xiǎn)物品和易腐貨物，不按規(guī)程操作或妥善保管，造成毀損的，負(fù)責(zé)賠償損失。

　　3.貨物在儲(chǔ)存期間，由于保管不善而發(fā)生貨物滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞的，負(fù)責(zé)賠償損失。如屬包裝不符合協(xié)議規(guī)定或超過(guò)有效儲(chǔ)存期而造成貨物損壞、變質(zhì)的，不負(fù)賠償責(zé)任。

　　4.由保管人負(fù)責(zé)發(fā)運(yùn)的貨物，不能按期發(fā)貨，賠償存貨人逾期交貨的損失;錯(cuò)發(fā)到貨地點(diǎn)，除按協(xié)議規(guī)定無(wú)償運(yùn)到規(guī)定的到貨地點(diǎn)外，并賠償存貨人因此而造成的實(shí)際損失。貨物保管協(xié)議文本

　　二、存貨人的責(zé)任：

　　1.易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品和易腐物品，必須在協(xié)議中注明，并提供必要的資料，否則造成貨物毀損或人身傷亡，由存貨人承擔(dān)賠償責(zé)任直至由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　2.存貨人不能按期存貨，應(yīng)償付保管人的損失。

　　3.超議定儲(chǔ)存量?jī)?chǔ)存或逾期不提時(shí)，除交納保管費(fèi)外，還應(yīng)償付違約金。

　　三、違約金和賠償方法：

　　1.違反貨物入庫(kù)計(jì)劃的執(zhí)行和貨物出庫(kù)的規(guī)定，當(dāng)事人必須向?qū)Ψ浇桓哆`約金。違約金的數(shù)額，為違約所涉及的那一部分貨物的3個(gè)月保管費(fèi)(或租金)或3倍的勞務(wù)費(fèi)。

　　2.因違約使對(duì)方遭受經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，如違約金不足以抵償實(shí)際損失，還應(yīng)以賠償金的形式補(bǔ)償其差額部分。

　　3.前述違約行為，給對(duì)方造成損失的，一律賠償實(shí)際損失。

　　4.賠償貨物的'損失，一律按照進(jìn)貨價(jià)或國(guó)家批準(zhǔn)調(diào)整后的價(jià)格計(jì)算;有殘值的，應(yīng)扣除其殘值部分或殘件歸賠償方，不負(fù)責(zé)賠償實(shí)物。

　　第十條由于不能預(yù)見并且對(duì)其發(fā)生和后果不能防止或避免的不可抗力事故，致使直接影響協(xié)議的履行或者不能按約定的條件履行時(shí)，遇有不可抗力事故的一方，應(yīng)立即將事故情況電報(bào)通知對(duì)方，并應(yīng)在數(shù)天內(nèi)，提供事故詳情及協(xié)議不能履行，或者部分不能履行，或者需要延期履行的理由的有效證明文件，此項(xiàng)證明文件應(yīng)由事故

　　發(fā)生地區(qū)的公證機(jī)構(gòu)出具。按照事故對(duì)履行協(xié)議影響的程度，由雙方協(xié)商決定是否解除協(xié)議，或者部分免除履行協(xié)議的責(zé)任�；蛘哐悠诼男袇f(xié)議。

　　第十一條其他：________________________________________________

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

　　授權(quán)代表(簽字)：_________ 授權(quán)代表(簽字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：________

保管合同篇3

　　合同編號(hào)：____________

　　保管人：_________________ 簽訂地點(diǎn)：___________

　　寄存人：_________________ 簽訂時(shí)間：___________

　　第一條保管物

　　保管物名稱

　　性質(zhì)

　　數(shù)量

　　價(jià)值

　　瑕疵

　　保管費(fèi)合計(jì)人民幣金額（大寫）：￥：

　　第二條 保管場(chǎng)所：________________________________________。

　　第三條 保管方法：________________________________________。

　　第四條 保管物（是/否）需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是：_______________________________

　　第五條 保管物中（是/否）有貨幣、有價(jià)證券或者其他貴重物品，具體如下：________________________

　　第六條保管期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

　　第七條 寄存人交付保管物時(shí)，保管人應(yīng)當(dāng)驗(yàn)收，并給付保管憑證。

　　第八條寄存人（是/否）允許保管人將保管物轉(zhuǎn)交他人保管。

　　第九條 寄存人（是/否）允許保管人使用或者（是/否）允許保管人許可第三人使用保管物。

　　第十條 保管費(fèi)的`支付方式與時(shí)間：________________________________________。

　　第十一條 寄存人未向保管人支付保管費(fèi)的，保管人（是/否）可以留置保管物。

　　第十二條 保管期限屆滿，保管人應(yīng)當(dāng)將保管物及孳息歸還寄存人。

　　第十三條 保管人違約責(zé)任：_________________。

　　寄存人違約責(zé)任：_________________。

　　第十四條 合同爭(zhēng)議的解決方式：本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決或申請(qǐng)調(diào)解解決；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第__種方式解決：（只能選擇一種）

　�。ㄒ唬┨峤籣________________仲裁委員會(huì)仲裁；

　�。ǘ┮婪ㄏ騙________________人民法院起訴。

　　第十五條 本合同自保管物（交付／_________________）時(shí)成立。

　　第十六條 其他約定事項(xiàng)：________________________________________

　　保管人

　　保管人（章）：住所：

　　營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼：身份證號(hào)：

　　法定代表人：委托代理人：

　　電話：傳真：

　　開戶銀行：賬號(hào)：稅號(hào)：郵政編碼：

　　寄存人

　　寄存人（章）：住所：

　　營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼：身份證號(hào)：

　　法定代表人：委托代理人：

　　電話：傳真：

　　開戶銀行：賬號(hào)：

　　稅號(hào)：郵政編碼：

保管合同篇4

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，雙方本著平等互利的原則，經(jīng)過(guò)協(xié)商，簽訂本合同，共同信守。

　　一、保管物

　　┌──────┬──────┬───────┬───────┬──────┐

　　│保管物名稱 │ 性質(zhì) │ 數(shù)量 │ 價(jià)值 │ 瑕疵 │

　　├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┤

　　│ │ │ │ │ │

　　├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┤

　　│ │ │ │ │ │

　　├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┤

　　│ │ │ │ │ │

　　├──────┴──────┴───────┴───────┴──────┤

　　│合計(jì)人民幣金額(大寫) │

　　└────────────────────────────────────┘

　　二、保管場(chǎng)所

　　_________。

　　三、保管方法

　　_________。

　　四、保管期限

　　自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

　　五、保管費(fèi)用及付款辦法

　　1.在保管物交付保管時(shí)，寄存人應(yīng)先行交付保管費(fèi)用的_________%;

　　2.在保管期滿，寄存人提取保管物時(shí)，應(yīng)交付其余保管費(fèi)用;

　　3.保管費(fèi)總額為_________;

　　4.保管費(fèi)用一律以_________(方式)支付。

　　六、保管物的交付

　　保管物在交付保管時(shí)，保管人應(yīng)當(dāng)驗(yàn)收，確認(rèn)有無(wú)損壞，并當(dāng)面記錄。寄存人在提取保管物品時(shí)，應(yīng)該當(dāng)面檢查，是否符合原樣。

　　七、寄存人(是/否)允許保管人將保管物轉(zhuǎn)交他人保管。

　　八、寄存人未向保管人支付保管費(fèi)的，保管人(是/否)可以留置保管物。

　　九、保管期限屆滿，保管人應(yīng)當(dāng)將保管物及孳息歸還寄存人。

　　十、保管責(zé)任

　　1.保管物在保管期間發(fā)生的損壞，由保管人負(fù)賠償責(zé)任;

　　2.寄存人隱瞞保管物自身的缺陷，導(dǎo)致保管期間發(fā)生損壞，由寄存人承擔(dān)責(zé)任。

　　十一、聲明及保證

　　(一)保管人：

　　1.保管人為一家依法設(shè)立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權(quán)簽署并有能力履行本合同。

　　2.保管人簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)_________均已辦妥并合法有效。

　　3.在簽署本合同時(shí)，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對(duì)保管人履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

　　4.保管人為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序均已完成，本合同的簽署人是保管人的法定代表人或授權(quán)代表人。本合同生效后即對(duì)合同雙方具有法律約束力。

　　(二)寄存人：

　　1.寄存人為一家依法設(shè)立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權(quán)簽署并有能力履行本合同。

　　2.寄存人簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)_________均已辦妥并合法有效。

　　3.在簽署本合同時(shí)，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對(duì)寄存人履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

　　4.寄存人為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序均已完成，本合同的簽署人是寄存人的法定代表人或授權(quán)代表人。本合同生效后即對(duì)合同雙方具有法律約束力。

　　十二、保密

　　雙方保證對(duì)從另一方取得且無(wú)法自公開渠道獲得的商業(yè)秘密(技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該商業(yè)秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

　　一方違反上述保密義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的'違約責(zé)任并賠償由此造成的損失。

　　十三、不可抗力

　　本合同所稱不可抗力是指不能預(yù)見，不能克服、不能避免并對(duì)一方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風(fēng)暴等以及社會(huì)事件如戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、政府行為等。

　　如因不可抗力事件的發(fā)生導(dǎo)致合同無(wú)法履行時(shí)，遇不可抗力的一方應(yīng)立即將事故情況書面告知另一方，并應(yīng)在_________天內(nèi)，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認(rèn)可后協(xié)商終止合同或暫時(shí)延遲合同的履行。

　　十四、通知

　　1.根據(jù)本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來(lái)及與本合同有關(guān)的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________(書信、傳真、電報(bào)、當(dāng)面送交等)方式傳遞。以上方式無(wú)法送達(dá)的，方可采取公告送達(dá)的方式

保管合同篇5

　　存貨方: 合同編號(hào):

　　簽訂地點(diǎn):

　　保管方: 簽訂時(shí)間: 年月日

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《倉(cāng)儲(chǔ)保管合同實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，

　　存貨方和保管方根據(jù)委托儲(chǔ)存計(jì)劃和倉(cāng)儲(chǔ)容量，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

　　第一條儲(chǔ)存貨物的品名、品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量、包裝

　　1、貨物品名:

　　2、品種規(guī)格:

　　3、數(shù)量:

　　4、質(zhì)量:

　　5、貨物包裝:

　　第二條貨物驗(yàn)收的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、時(shí)間、資料

　　第三條貨物保管條件和保管要求

　　第四條貨物入庫(kù)、出庫(kù)手續(xù)、時(shí)間、地點(diǎn)、運(yùn)輸方式

　　第五條貨物的損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理

　　第六條計(jì)費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算方式

　　第七條違約責(zé)任

　　1、保管方的責(zé)任

　　(1)在貨物保管期間，未按合同規(guī)定的儲(chǔ)存條件和保管要求保管貨物，造成貨物滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　(2)對(duì)于危險(xiǎn)物品和易腐物品等未按國(guó)家和合同規(guī)定的要求操作、儲(chǔ)存，造成毀損的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　(3)由于保管方的責(zé)任，造成退倉(cāng)不能入庫(kù)時(shí)，應(yīng)按合同規(guī)定賠償存貨方運(yùn)費(fèi)和支付違約金元。

　　(4)由保管方負(fù)責(zé)發(fā)運(yùn)的貨物，不能按期發(fā)貨，應(yīng)賠償存貨方逾期交貨的損失;錯(cuò)發(fā)到貨地點(diǎn)，除按合同規(guī)定無(wú)償運(yùn)到規(guī)定的到貨地點(diǎn)外，并賠償存貨方因此而造成的實(shí)際損失。

　　(5)其它約定責(zé)任。

　　2、存貨方的責(zé)任

　　(1)由于存貨方的責(zé)任造成退倉(cāng)不能入庫(kù)時(shí)，存貨方應(yīng)償付相當(dāng)于相應(yīng)保管費(fèi) %(或 %)的違約金。超議定儲(chǔ)存量?jī)?chǔ)存的，存貨方除交納保管費(fèi)外，還應(yīng)向保管方償付違約金元，或按雙方協(xié)議辦。

　　(2)易燃、易爆、易滲漏、有毒等危險(xiǎn)貨物以及易腐、超限等特殊貨物，必須在合中注明，并向保管方提供必要的保管運(yùn)輸技術(shù)資料，否則造成的.貨物毀損、倉(cāng)庫(kù)毀損或人身傷亡，由存貨方承擔(dān)賠償責(zé)任直至刑事責(zé)任。

　　(3)貨物臨近失效期或有異狀的，在保管方通知后不及時(shí)處理，造成的損失由存貨方承擔(dān)。

　　(4)未按國(guó)家或合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要示對(duì)儲(chǔ)存貨物進(jìn)行必要的包裝，造成貨物損壞、變質(zhì)的，由存貨方負(fù)責(zé)。

　　(5)存貨方已通知出庫(kù)或合同期已到，由于存貨方(含用戶)的原因致使貨物不能如期出庫(kù)，存貨方除按合同的規(guī)定交付保管費(fèi)外，并應(yīng)償付違約金元。由于出庫(kù)憑證或調(diào)撥憑證上的差錯(cuò)所造成的損失，由存貨方負(fù)責(zé)。

　　(6)按合同規(guī)定由保管方代運(yùn)的貨物，存貨方未按合同規(guī)定及時(shí)提供包裝材料或未按規(guī)定期限變更貨物的運(yùn)輸方式、到站、接貨人，應(yīng)承擔(dān)延期的責(zé)任和增加的有關(guān)費(fèi)用。

　　(7)其它約定責(zé)任。

　　第八條保管期限

　　從年月日至年月日止。

　　第九條變更和解除合同的期限

　　由于不可抗力事故，致使直接影響合同的履行或者不能按約定的條件履行時(shí)，遇有有不可抗力事故的一方，應(yīng)立即將事故情況電報(bào)通知對(duì)方，并應(yīng)在天內(nèi)，提供事故詳情及合同不能履行、或者部分不能履行、或者需要延期履行的理由的有效證明文件，此項(xiàng)證明文件應(yīng)由事故發(fā)生地區(qū)的機(jī)構(gòu)出具。按照事故對(duì)履行合同影響的程度，由雙方協(xié)商解決是否解除合同，或者部分免除履行合同的責(zé)任，或者延期履行合同。

　　第十條爭(zhēng)議的解決方式

　　第十一條貨物商檢、驗(yàn)收、包裝、保險(xiǎn)、運(yùn)輸?shù)绕渌s定事項(xiàng)。

　　第十二條本合同未盡事宜，一律按《中華人民共和國(guó)合同法》和《倉(cāng)儲(chǔ)保管合同實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

　　存貨方(章): 保管方(章):

　　地址: 地址:

　　法定代表人: 法定代表人:

　　委托代理人: 委托代理人:

　　電話; 電話:

　　電掛: 電掛:

　　開戶銀行: 開戶銀行:

　　帳號(hào): 帳號(hào):

　　郵政編碼: 郵政編碼:

保管合同篇6

　　茲有＿＿＿＿＿＿（甲方）委托＿＿＿＿＿＿（乙方）儲(chǔ)存下列物資，儲(chǔ)存期＿＿＿＿＿＿年，在儲(chǔ)存期內(nèi)有關(guān)事宜，均按雙方共同商定的協(xié)議條款執(zhí)行。

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　　┃存貨人│品名、規(guī)格│單價(jià)│數(shù)價(jià)│交貨日期│儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)┃

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　　協(xié)議條款：

　　1.倉(cāng)儲(chǔ)物驗(yàn)收及倉(cāng)單

　　2.儲(chǔ)存場(chǎng)所及方法

　　3.倉(cāng)儲(chǔ)物保險(xiǎn)

　　4.倉(cāng)儲(chǔ)物的提取

　　5.倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)

　　6.違約責(zé)任

　　存貨方：＿＿＿＿＿＿倉(cāng)管方：＿＿＿＿＿＿

　　住所：＿＿＿＿＿＿住所：＿＿＿＿＿＿

　　法定代表人：＿＿＿＿＿＿法定代表人：＿＿＿＿＿＿

　　銀行帳戶號(hào)：＿＿＿＿＿

　　聯(lián)系方式：＿＿＿＿＿＿

　　簽約日期：＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

保管合同篇7

各位親愛的家長(zhǎng)朋友：

　　晚上好!

　　又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，有的家長(zhǎng)咱們已經(jīng)很熟了，只有個(gè)別幾張新面孔，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表三年級(jí)所有學(xué)科的任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來(lái)足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持。

　　一、談班級(jí)基本情況：

　　(一)、學(xué)生情況：

　　本班現(xiàn)有學(xué)生44人，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人，轉(zhuǎn)出1人。其中男生23人，女生21人。

　　(二)、教師情況：

　　語(yǔ)文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由吳艷紅老師擔(dān)任，英語(yǔ)教學(xué)由蘇新燕老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是朱晴雨，體育老師是李增梅，信息技術(shù)是錢曉鋒老師，教美術(shù)的是杜其華老師，音樂(lè)是桑顯榮老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)也常一起交流，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)想辦法合作解決。

　　(三)、本班開學(xué)初存在的問(wèn)題

　　學(xué)生自信心不足，班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)，尤其是對(duì)新轉(zhuǎn)入的同學(xué)有排斥心理，紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，開始有自己的主見，對(duì)老師的話有質(zhì)疑嚴(yán)重者有點(diǎn)鉆牛角尖。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，有個(gè)別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交，甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來(lái)上學(xué)的現(xiàn)象。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，通過(guò)集體的討論，我在班里制定了一系列制度，如班級(jí)奮斗目標(biāo)，班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，班級(jí)警語(yǔ)(人人有事做，事事有人做)，班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，如;光榮榜。尤其有一條班規(guī)學(xué)生非常非常重視，也非常非常愿意執(zhí)行，那就是師生互罰制度，比如教師平時(shí)說(shuō)土話，沒(méi)有按時(shí)上課，下課，作業(yè)批改錯(cuò)誤都要收學(xué)生的監(jiān)督懲罰，認(rèn)真完成學(xué)生自己出的考試卷，我已被罰兩次，原因都是和同事說(shuō)土話，為此我整整做了十二張學(xué)生出的試卷，其中做錯(cuò)了一題，還被批評(píng)，訂正。雖然自己有時(shí)真的覺(jué)得很傻，何必去找這樣的麻煩，但反過(guò)來(lái)想想，學(xué)生在督促老師言行的時(shí)候，是對(duì)行為好壞的一種衡量，學(xué)生在給老師出試卷的時(shí)候是對(duì)知識(shí)的一種復(fù)習(xí)與鞏固，學(xué)生在批老師做的試卷的時(shí)候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當(dāng)然當(dāng)學(xué)生自己犯錯(cuò)誤時(shí)也心甘情愿受罰，比如，規(guī)定學(xué)生必須回家完成的抄生字四遍，學(xué)生忘了，到校后就扣去水果一個(gè)或加倍完成。

　　二、談習(xí)慣。

　　我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。

　　三年級(jí)與一年級(jí)相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯(cuò)，這也讓我很欣慰。上課準(zhǔn)備工作，課堂紀(jì)律都很自覺(jué)，就是發(fā)言不夠積極，總是那么幾個(gè)人。這里我想提一個(gè)不良的現(xiàn)象。有幾個(gè)同學(xué)，他們?cè)谡n外的表現(xiàn)不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時(shí)常會(huì)惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話，談話過(guò)后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始，學(xué)生已對(duì)老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是，老師尋求了家長(zhǎng)的幫助，讓家長(zhǎng)也參與到孩子的作業(yè)中來(lái)，讓家長(zhǎng)平時(shí)檢查孩子的作業(yè)，但有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對(duì)老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來(lái)，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅沒(méi)能將自身的壞習(xí)慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢?

　　我們?cè)僬務(wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣。

　　孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力。例如：每周的值日生在值周組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下都能認(rèn)真抓好班級(jí)的衛(wèi)生工作，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動(dòng)，如：學(xué)校里開展了評(píng)選三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比，連續(xù)兩個(gè)月都拿到了示范班，每個(gè)月全校只有三個(gè)班，這是大家合作，努力的功勞。但是也有一些事讓人頭痛不已，有個(gè)別學(xué)生無(wú)論如何跟他講道理，總是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，推一下同學(xué)，敲一下同學(xué)這種行為時(shí)有發(fā)生，上個(gè)月就出現(xiàn)讓我頭痛至今的事，類似的吵鬧引起的事故其實(shí)在學(xué)校里也存在，我只想在這里跟各位家長(zhǎng)說(shuō)，孩子這個(gè)年齡段說(shuō)懂事卻不怎么懂事，說(shuō)不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應(yīng)該家校合作，不厭其煩地教育他們，并注意自己的言行。俗話說(shuō)得好身教重于言教，讓我們用自己的'一言一行來(lái)教育孩子，讓孩子從小就做個(gè)善良的人，做個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　三、談教學(xué)

　　進(jìn)入中年級(jí)，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺(jué)很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級(jí)這個(gè)有低段向高段過(guò)度的中段時(shí)期。各位家長(zhǎng)，不知道你們是否了解三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)可能并不十分清楚。在小學(xué)階段，好多老師最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、謁后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師，是不是這個(gè)考試不會(huì)教，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)三年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。不僅是農(nóng)村學(xué)校，城里的學(xué)校情況也是這樣子，但是這里還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如果成績(jī)下降很厲害那就危險(xiǎn)了。

　　我是教語(yǔ)文的，在這兒我順便跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到，所以，從一開學(xué)，我就給孩子們布置了一個(gè)固定作業(yè)，每天閱讀半個(gè)小時(shí)。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂(lè)道，很是有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，并且覺(jué)得有意思。另外呢，孩子多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常多我說(shuō)忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時(shí)間，然后寫在本子上給我看。這樣一來(lái)，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少，而且到現(xiàn)在為止，沒(méi)有出現(xiàn)忘記帶本子之類的理由。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。

　　四、談本責(zé)工作

　　最后讓我們一起來(lái)探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧!

　　1、以平等的心來(lái)對(duì)待孩子。

　　孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴。

　　2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。

　　孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途;他們也不希望有過(guò)于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵：你這么笨，才會(huì)三題。何不用鼓勵(lì)的話來(lái)說(shuō)：你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題，多努力一下，別的也就都會(huì)了。

　　3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。

　　對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。

　　4、關(guān)注孩子的思想。

　　好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。

　　父母給孩子營(yíng)造一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這不能不算是一大遺憾。

　　各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。

　　各位家長(zhǎng)，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽取社會(huì)各界和各們家長(zhǎng)的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　部分家長(zhǎng)個(gè)別交流。