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地質(zhì)工程就業(yè)方向

地質(zhì)工程專業(yè)是研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系,主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件,并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式,進而研究認識、評價、改造和保護地質(zhì)環(huán)境的一門科學(xué),是地質(zhì)學(xué)的一個分支,是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。畢業(yè)后可在國土資源、工礦企業(yè)、工程設(shè)計院、資源勘查與評價,環(huán)境評價,城市與環(huán)境水文地質(zhì),生產(chǎn)管理等方面的開發(fā)、科研與管理工作。

地質(zhì)工程就業(yè)方向1

  一、地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

  由于地質(zhì)工程專業(yè)涉及國民經(jīng)濟建設(shè)的領(lǐng)域很廣,經(jīng)濟建設(shè)項目很多,發(fā)展的速度很快,為畢業(yè)生創(chuàng)造了很好的就業(yè)環(huán)境,在大學(xué)生就業(yè)形勢普遍困難的情況下,地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢卻仍然非常好,具有比較強的發(fā)展勢頭,在全國形成了供不應(yīng)求的良好局面。

  中國加入WTO以后,隨著市場競爭的國際化,大批國外技術(shù)力量將不斷進入中國。我們培養(yǎng)的地質(zhì)工程技術(shù)人員要面對這種國際競爭的壓力。同時,中國國民經(jīng)濟的發(fā)展要求地質(zhì)工程專業(yè)要培養(yǎng)高質(zhì)量的人才來滿足經(jīng)濟建設(shè)對人才的需求。

  據(jù)資料顯示,隨著中國一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完成和城市建設(shè)的規(guī);,從事基礎(chǔ)工程施工的人才將出現(xiàn)下降的趨勢,而地礦行業(yè)對人才需求量在未來的10年內(nèi)將會大幅度地增加。同時,鐵路建設(shè)走勢增強,人才需求形勢看好。各勘查院對人才的需求穩(wěn)中略有走強趨勢,其他行業(yè)對工程地質(zhì)人才的需求減弱,而對巖土鉆鑿工程技術(shù)人才的需求增加。值得注意的是,水利水電行業(yè)歷來是地質(zhì)工程專業(yè)的人才需求大戶,也是未來地質(zhì)工程專業(yè)發(fā)展的一個重要方向。

  地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)率:100%

  時代在發(fā)展,經(jīng)濟在進步,社會對人才的需求也是瞬息萬變的。幾年前的熱門行業(yè)如今也可淪為“魚腩行業(yè)”;幾年前的冷門行業(yè)也可搖身一變成了“香餑餑”。幾年前被認為又冷又苦的地質(zhì)工程專業(yè)如今就業(yè)率居然排行,因為該專業(yè)回報高、就業(yè)好等原因,它已經(jīng)成了人們眼中的黃金專業(yè)。

  從專業(yè)字眼來看,我們大概知道地質(zhì)工程與施工、勘查有關(guān),實際上,該專業(yè)培養(yǎng)的是能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才和工程管理人才。

  據(jù)了解,國內(nèi)凡是開設(shè)此專業(yè)的大學(xué),大都會設(shè)有基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)勘探、鉆掘工程學(xué)、基礎(chǔ)工程施工、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程學(xué)等專業(yè)課。大家在學(xué)習(xí)這些專業(yè)時,一定要好好學(xué),因為這些都是實用性很強的課程,而且當今社會需要的是厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強能力、重應(yīng)用、具創(chuàng)新精神、適應(yīng)能力強的復(fù)合型人才,為此只有那些既有扎實的地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、力學(xué)、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識,又掌握其他常規(guī)的勘探技術(shù)和方法,具有工程地質(zhì)綜合分析、勘察設(shè)計、施工設(shè)計、巖土施工、巖土改良等專業(yè)知識的學(xué)生,才深受用人單位青睞。

  作為實用性很強的一門專業(yè),理論和實踐的結(jié)合是相當重要的,于是開設(shè)該專業(yè)的高校都會安排大量的實習(xí)和實驗課程,不過每所學(xué)校的實習(xí)內(nèi)容都不盡相同。通常他們的實習(xí)時間在3-4個月,實習(xí)的內(nèi)容有:認識羅盤并學(xué)會使用羅盤,學(xué)會用羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角;觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況,了解巖土的工程性質(zhì)、地形地貌和水文地質(zhì)情況,然后針對巖石和邊坡情況采用相應(yīng)的措施如施工或防護等等。

  地質(zhì)工程領(lǐng)域適用的行業(yè)包括:地質(zhì)調(diào)查,油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價,大型工礦企業(yè)和水利水電建設(shè),公路和鐵道建設(shè),工程地質(zhì),水文地質(zhì),地質(zhì)環(huán)境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查,勘察及監(jiān)測等。

  地質(zhì)工程專業(yè)的畢業(yè)生主要到地質(zhì)、地震、冶金、石油、水電等相關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)等工作。值得注意的是,這里的水利水電行業(yè)歷來是地質(zhì)工程專業(yè)的人才需求大戶,也是未來地質(zhì)工程專業(yè)發(fā)展的一個重要方向。

  二、地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

  中國加入WTO以后,隨著市場競爭的國際化,大批國外技術(shù)力量將不斷進入中國。我們培養(yǎng)的地質(zhì)工程技術(shù)人員要面對這種國際競爭的壓力。同時,中國國民經(jīng)濟的發(fā)展要求地質(zhì)工程專業(yè)要培養(yǎng)高質(zhì)量的人才來滿足經(jīng)濟建設(shè)對人才的需求。據(jù)資料顯示,隨著中國一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完成和城市建設(shè)的規(guī);瑥氖禄A(chǔ)工程施工的人才將出現(xiàn)下降的趨勢,而地礦行業(yè)對人才需求量在未來的10年內(nèi)將會大幅度地增加。同時,近年鐵路建設(shè)走勢增強,人才需求形勢看好。各勘查院對人才的需求穩(wěn)中略有走強趨勢,其他行業(yè)對工程地質(zhì)人才的需求減弱,而對巖土鉆鑿工程技術(shù)人才的需求增加。值得注意的是,水利水電行業(yè)歷來是地質(zhì)工程專業(yè)的人才需求大戶,也是未來地質(zhì)工程專業(yè)發(fā)展的一個重要方向。

  時代在發(fā)展,經(jīng)濟在進步,社會對人才的需求也是瞬息萬變的。幾年前的熱門行業(yè)如今也可淪為“魚腩行業(yè)”;幾年前的冷門行業(yè)也可搖身一變成了“香餑餑”。幾年前被認為又冷又苦的地質(zhì)工程專業(yè)如今就業(yè)率居然排行,因為該專業(yè)回報高、就業(yè)好等原因,它已經(jīng)成了人們眼中的黃金專業(yè)。從專業(yè)字眼來看,我們大概知道地質(zhì)工程與施工、勘查有關(guān),實際上,該專業(yè)培養(yǎng)的是能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才和工程管理人才。

  作為實用性很強的一門專業(yè),理論和實踐的結(jié)合是相當重要的,于是開設(shè)該專業(yè)的高校都會安排大量的實習(xí)和實驗課程,不過每所學(xué)校的實習(xí)內(nèi)容都不盡相同。通常他們的實習(xí)時間在3-4個月,實習(xí)的內(nèi)容有:認識羅盤并學(xué)會使用羅盤,學(xué)會用羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角;觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況,了解巖土的工程性質(zhì)、地形地貌和水文地質(zhì)情況,然后針對巖石和邊坡情況采用相應(yīng)的措施如施工或防護等等。

  地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國土資源、工礦企業(yè)、工程設(shè)計院、資源勘查與評價,環(huán)境評價,城市與環(huán)境水文地質(zhì),工程勘察、設(shè)計和施工、生產(chǎn)管理等方面的開發(fā)、科研與管理工作。

地質(zhì)工程就業(yè)方向2

  培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

  培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識,從而具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能力。

  畢業(yè)生獲得的知識和能力

  1.掌握寬廣的綜合性知識及扎實的計算機語言基礎(chǔ),具有扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能;

  2.掌握地質(zhì)工程專業(yè)有關(guān)的基本理論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、力學(xué)的基本理論,掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)分析、巖土工程施工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識;

  3.具有進行工程地質(zhì)綜合分析、勘察設(shè)計、施工設(shè)計、巖土工程施工、巖土改良的專業(yè)知識和能力,能對地質(zhì)現(xiàn)象進行客觀的分析和判斷;

  4.具有工程地質(zhì)勘察、設(shè)計、工程施工、規(guī)劃和管理的基本技能和能力,受到工程師的系統(tǒng)訓(xùn)練;

  5.熟悉勘察技術(shù)工程的有關(guān)規(guī)范和熟悉國土資源法和環(huán)境地質(zhì)保護法等法規(guī),具有工程管理方面的基本知識和能力;

  6.利用現(xiàn)代化知識傳播手段進行文獻檢索、資料查詢、信息交換,掌握信息分析、信息處理的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力和知識更新能力。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作

  從事崗位

  地質(zhì)工程師

  項目經(jīng)理

  土壤修復(fù)工程師

  總經(jīng)理助理

  采礦工程師

  城市經(jīng)理

  環(huán)評工程師

  項目總經(jīng)理

  土建工程師

  地質(zhì)技術(shù)員

  技術(shù)工程師

  測繪工程師

  地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)前景分析

地質(zhì)工程就業(yè)方向3

  綠牌專業(yè):月收入、就業(yè)率持續(xù)走高,失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。

  地質(zhì)工程

  地質(zhì)工程是研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系,主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件,并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式,進而研究認識、評價、改造和保護地質(zhì)環(huán)境的一門科學(xué),是地質(zhì)學(xué)的一個分支,是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

  就業(yè)方向

  地質(zhì)工程領(lǐng)域適用的行業(yè)包括:地質(zhì)調(diào)查,油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價,大型工礦企業(yè)和水利水電建設(shè),公路和鐵道建設(shè),工程地質(zhì),水文地質(zhì),地質(zhì)環(huán)境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查,勘察及監(jiān)測等。

  開設(shè)院校

  中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)等。