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大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)合同法心得體會

時(shí)間:2022-07-02 11:08:48 合同法規(guī) 我要投稿
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大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)合同法心得體會

  合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中,合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。下面YJBYS小編為大家分享學(xué)習(xí)合同法心得體會,歡迎有需要的伙伴閱讀參考。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)合同法心得體會

  大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)合同法心得體會

  這學(xué)期在《合同法理論與實(shí)務(wù)》這門選修課上通過對合同法的一些學(xué)習(xí),讓我對合同法的理論有了一定的了解,對一些合同簽訂后產(chǎn)生的糾紛有了形象的認(rèn)識。

  合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中,合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同,又叫契約,是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。它具有三個(gè)方面的特征:第一、合同是一種法律行為,是引起當(dāng)事人之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系產(chǎn)生、變更、終止的合法行為、而非事實(shí)行為。第二、合同的目的和宗旨是在當(dāng)事人之間設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。第三、合同是當(dāng)事人意思一致的表示,是他們之間的協(xié)議。這里的意思表示一致是要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的當(dāng)事人均要作出意思表示,且其意思表示是平等、自愿、真實(shí)和完全一致的。如果某一方是因?yàn)楸粡?qiáng)迫或者在其它不志愿的情況下簽訂的合同,則該合同在法律上屬于無效合同。

  合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一所謂債是發(fā)生在特定主體之間的,以請求為特定行為的法律關(guān)系,是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的債的主體是指債的當(dāng)事人,具有特定性和相對性債

  客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系,均須納入法的調(diào)整范圍之中。合同法就是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。一旦納入法的范圍,我們在簽訂合同的時(shí)候就要仔細(xì)考慮這個(gè)合同到底該不該簽,該怎么簽,因?yàn)楫?dāng)合同生效之后,如果自己不小心有違約的行為,可能就會使自己負(fù)上法律的責(zé)任。特別是自己作為第三方進(jìn)行擔(dān)保時(shí),要清楚自己作為擔(dān)保人所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。否則,當(dāng)法院發(fā)給你一堆債務(wù)單的時(shí)候,自己還不知道是怎么一回事。

  有了合同的簽訂,就有合同的履行。所謂合同的履行是指債務(wù)人全面地、適當(dāng)?shù)赝瓿善浜贤x務(wù),債權(quán)人的合同債權(quán)得以實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人訂立合同是為了實(shí)現(xiàn)某種特定的目的,只有通過合同的履行,這種目的才能達(dá)到。因此,合同的履行是實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人權(quán)利的重要途徑。合同的履行以有效合同為前提,無效合同談不上履行的問題。合同的履行應(yīng)按照法律規(guī)定和合同的約定來進(jìn)行,并遵守適當(dāng)履行、協(xié)作履行、經(jīng)濟(jì)合理履行的原則,全面履行合同義務(wù)。適當(dāng)履行又叫全面履行,是指當(dāng)事人合同規(guī)定的標(biāo)的及其質(zhì)量、數(shù)量。由適當(dāng)?shù)闹黧w在適當(dāng)?shù)穆男衅谙、履行地點(diǎn)以適當(dāng)?shù)穆男蟹绞,全面完成合問義務(wù)。協(xié)作履行原則要求當(dāng)事人基于誠實(shí)信用原則,協(xié)助對方當(dāng)事人履行其義務(wù),并適當(dāng)履行自己的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)合理履行則要求當(dāng)事人講求經(jīng)濟(jì)效益,以較小成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益。一般來說,合同生效以后,當(dāng)事人可以按照合同約定全面地履行自己的義務(wù),并享受合同權(quán)利。但實(shí)際的復(fù)雜性,會使合同履行出現(xiàn)一定的困難,從而導(dǎo)致合同的不履行、不完全履行或暫時(shí)不能履行這些情況除符合法律規(guī)定依法方可以免責(zé)外,應(yīng)承擔(dān)其相應(yīng)的法律責(zé)任。為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。我國合同法從現(xiàn)實(shí)的客觀情況出發(fā),對雙方合同的履行規(guī)定了三個(gè)抗辯權(quán),即同時(shí)履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。同時(shí)履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當(dāng)事人沒有先后履行順序的,一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。它要求當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行先后順序,有給付的可能,并已屆清償期。該權(quán)利的行使以對方當(dāng)事人未履行債務(wù)為前提。先履行抗辯權(quán)則是強(qiáng)調(diào)互負(fù)有債務(wù)的當(dāng)事人,后履行債務(wù)一方在先履行一方當(dāng)事人沒有履行債務(wù)的情況下,有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。不安抗辯權(quán)是指負(fù)有先履行債務(wù)的一方當(dāng)事人確有對方當(dāng)事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時(shí),可暫時(shí)中止自己的債務(wù)履行,并通過對方當(dāng)事人。在對方當(dāng)事人提供了擔(dān)保,或履行債務(wù)以后,應(yīng)履行自己的債務(wù)。但值得我們注意的是,上述三個(gè)抗辯權(quán)行使不當(dāng),給對方當(dāng)事人造成損害的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

  另外,作為合同的解除是指在合同有效成立以后,當(dāng)解除的條件具備時(shí),因合同一方或雙方當(dāng)事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨椤W鳛橐环N法律制度,合同解除發(fā)生在合同有效成立后,履行前或履行過程中。這是由于合同成立后,因某些宏觀情況的變化,導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要,如一味地要求當(dāng)事人履行合同,則可能造成更大的損害。因此,允許當(dāng)事人解除合同,可使當(dāng)事人避免更大的損失,但值得注意的是。合同一旦解除,當(dāng)事人最初訂立合問的目的顯然不可能實(shí)現(xiàn)。同時(shí),不適當(dāng)?shù)慕獬贤,或許會給當(dāng)事人帶來更大的損害。

  作為大學(xué)生的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識,這對我們來說不無裨益,一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同,就業(yè)合同就是大學(xué)生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報(bào)道關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生的在簽訂就業(yè)合同后,在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時(shí)候,用一些口頭合同,含糊合同,單方合同,生死同等不平等合同剝奪了求職大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。所以,了解一些合同法的理論和知識,知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任,當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的,這對我們這些大學(xué)生在畢業(yè)以后的求職道路上,在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時(shí),有很大的幫助。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會用法律這把強(qiáng)有力的武器來維護(hù)自己應(yīng)該享有的權(quán)利。

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