一個(gè)心靈開放和善于思考的人，一定會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待別人的建議。以下是小編整理的新學(xué)期黑板報(bào)，歡迎參考借鑒!

　　給予自己積極的心理暗示

　　我們總以為人生當(dāng)中有太多的“不可能”，其實(shí)這無不是我們自己設(shè)置的藩籬。我們總是被受挫、失敗的想像嚇住，并且害怕這種經(jīng)歷令自己蒙羞。

　　我們總是把“不可能”的圈子劃得很大，“可能”的邊界也就越來越小。

　　其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不可能”變成“可能”。

　　每一次真正的創(chuàng)造，每一次自我的提升都必須直面失敗，面對(duì)“不可能”。

　　而只會(huì)沿著“可能”的小圈子的軌跡行事的人，注定是平庸的;他“不可能”拾級(jí)而上，而只能原地打轉(zhuǎn)。

　　給生命一種向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，拒斥偽崇高，消除偽善，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進(jìn)的力量，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石。

　　科學(xué)家指出，社會(huì)參與是人類的一個(gè)根深蒂固的愿望，任何形式的社會(huì)排斥，例如失戀、離婚、同事關(guān)系惡化、遭到拒絕等，都會(huì)對(duì)人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，人們要學(xué)會(huì)擁有樂觀積極的心境。

　　教師應(yīng)具有自省的能力，善取善舍，與時(shí)俱進(jìn)，而又步履從容;將物質(zhì)消費(fèi)變成一種徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永。

　　美麗是人生的一種格調(diào)。

　　給予自己積極的心理暗示，我們需要經(jīng)常對(duì)自己說：“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”

　　給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)

　　我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵(lì)所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵(lì)并不能使所有人都成才，但鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀的確立，甚至一個(gè)良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。

　　人的一生究竟有多少甜蜜和美麗?

　　生活的美好，往往是經(jīng)過歲月的洗淘，在風(fēng)雨滄桑過后，從心底涌出來的細(xì)膩溫暖的回憶。

　　鼓勵(lì)需要對(duì)生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。