社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，不僅要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，而且應(yīng)該在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)行為訓(xùn)練，使社會(huì)責(zé)任感通過(guò)活動(dòng)得以強(qiáng)化。教育性活動(dòng)與交往是社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而社會(huì)責(zé)任感又推動(dòng)活動(dòng)的發(fā)展，這就需要教師組織指導(dǎo)學(xué)生參加有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，走出校園，投身社會(huì)，以自己所見(jiàn)、所聞，在教師引導(dǎo)下，進(jìn)行所思、所感。通過(guò)慰問(wèn)孤老，上街宣傳、社會(huì)服務(wù)等一系列社會(huì)公益活動(dòng)、野外考察、社會(huì)見(jiàn)習(xí)、旅游、參觀等，開(kāi)闊學(xué)生眼界，拓展學(xué)生認(rèn)識(shí)空間，切身感受知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的緊迫性，思考在信息時(shí)代，我該為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展作些什么，怎樣發(fā)展才能緊跟時(shí)代潮流。開(kāi)設(shè)時(shí)事形勢(shì)講座和報(bào)告，使學(xué)生了解當(dāng)今中國(guó)的國(guó)情及發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣才能無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于民族。這樣，社會(huì)責(zé)任感就會(huì)在這一系列活動(dòng)中得以強(qiáng)化。