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教師節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容資料:小學(xué)感恩老師的詩歌集錦

發(fā)布時(shí)間:2017-10-15 編輯:1011

  1.老師,辛苦了

  是誰--

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰--

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老師!

  2.離開媽媽的懷抱,來到老師身邊,

  我們長(zhǎng)得更快,知識(shí)的羽翼一天天豐滿。

  離開小小的家庭,來到美麗的校園,

  在集體中成長(zhǎng),老師比媽媽更知冷暖。

  春去秋來,年年歲歲,

  老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。

  日出日落,云飛霞舞,

  老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

  我們熱愛您,親愛的老師,

  用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感; 我們贊美您,辛勤的園丁,

  用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。

  多少回酷暑嚴(yán)寒,

  多少個(gè)不眠之夜,

  多少次苦口婆心,

  親愛的老師,

  您使“笨腦瓜”變得聰明機(jī)靈,

  使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬。

  假日里,您帶我們走出校園,

  到大自然收集七彩陽光;

  課堂上,您教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,

  在心靈中開采理想礦藏。

  您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>

  您在我們前進(jìn)道路上,架起了彩虹般的橋梁。

  3.有人說您是春蠶

  春蠶到死絲方盡

  有人說您是蠟燭

  燃燒自己照亮別人

  有人說您是園丁

  一年四季辛勤耕耘

  有人說您是太陽

  溫暖所有孩子的心

  有人說您是燈塔

  照亮學(xué)生人生的路

  有人說您是海洋

  日夜澎拜知識(shí)之音

  有人說您是粉筆

  磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)別人

  有人說您是路標(biāo)

  巧把學(xué)生前程指引

  有人說您是橋梁

  直接通往勝利之門

  有人說您是城堡

  知識(shí)多的像聚寶盆

  有人說您是慈母

  博大的愛心貴似金

  有人說您是嚴(yán)父

  教會(huì)做人更要求真

  有人說您是朋友

  有人說您是智慧身

  有人說您是綠葉

  有人說您是燈捻芯

  有人說您是啟蒙者

  有人說您是播種人

  形容您的詞語數(shù)不盡

  歌頌?zāi)拿赖掠妹牢?/p>

  您有著特殊的使命

  您塑造著人民的靈魂

  您的事業(yè)在天底下最壯麗

  您的稱號(hào)在人世間最可親

  人們敬慕您是因?yàn)?/p>

  您努力奮斗拼搏的精神

  人們贊美您是因?yàn)?/p>

  您無私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人

  您忘我工作用滿腔的熱忱

  您執(zhí)著追求用壯麗的青春

  您放飛希望用閃光的語言

  您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身

  您用一雙靈巧之手

  描繪出祖國明天的藍(lán)圖

  您用兩的霜花

  把藍(lán)圖映襯得更美更真

  您用巨大的力量

  推動(dòng)著社會(huì)飛速發(fā)展

  您用畢生的精力

  牽引著人類文明快速前進(jìn)

  再動(dòng)聽的樂曲唱不盡您的偉大

  再優(yōu)美的詩歌寫不完您的功勛

  在第二十一個(gè)教師節(jié)到來之際

  讓我衷心祝愿全國所有的教師

  節(jié)日快樂 萬事稱心

  幸福健康 永葆青春

  4.獻(xiàn)給您我親愛的老師

  又是一年長(zhǎng)空鳴雁,

  又是一年蘆花飛揚(yáng);

  又是一年霜風(fēng)雨雪,

  又是一年桃李飄香。

  親愛的老師, 尊敬的師長(zhǎng),

  也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

  也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。

  那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的時(shí)光。

  也請(qǐng)您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章,

  聽聽我們由衷的歌唱。

  有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

  有人說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。

  其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

  其實(shí),老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭(zhēng)從不放在心上。

  老師也很平凡,

  老師也很渺小,

  平凡的老師,會(huì)為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。

  渺小的老師,會(huì)為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

  啊!我的老師,

  啊!我的師長(zhǎng),

  您的偉大,無法言語,

  您的平凡,令人敬仰;

  您的神圣,無字可書,

  您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。

  學(xué)生常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長(zhǎng)。

  學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

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