我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學生進行"學會做人"、"知書達禮"的教育，并通過開展以"文明禮儀進校園"的教育活動，促使文明禮儀規(guī)范落到實處，人人爭當文明學生，形成文明禮貌之風，這是創(chuàng)建和諧校園的重要基礎。

　　學生怎樣做到文明禮貌

　　首先，儀表大方，語言文明。在社會公共生活中，儀表和語言是否文明影響到人際交往。儀表大方要求人們講究個人衛(wèi)生，面容干凈、頭發(fā)整齊、穿著整潔、樸素大方、美觀得體。過于隨便，是對他人的一種不尊重。語言文明是指在公共生活中說話注意場合，和氣文雅，分寸適度，不講臟話粗話，也沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。多用"您好"、"請"、"謝謝"、"別客氣"、"對不起"、"沒關系"等禮貌用語。

　　其次，互敬互讓，行為得體。公共交往中要尊重對方的人格，以誠相待是至關重要的。發(fā)生矛盾摩擦，應該謙讓為上;碰到那些不大講理的人，也要有自制力，有氣量、涵養(yǎng)，善于以禮相待，化解矛盾。當然，碰到蠻不講理，橫行霸道的人，不能謙讓，而是以理予以反對和譴責。

　　再次，尊老愛幼，尊重婦女。在人際交往中，對待老人、兒童、婦女、殘疾人，由于年齡、性別、健康、貢獻等等原因，都是應當特別予以尊重、照顧、愛護和幫助的。對老人要關照他們的困難，主動幫助他們;對兒童不能以大欺小，要謙讓，適當提供一些幫助;對婦女，要尊重她們?nèi)烁�，交往中自然大方，語言溫和，禮讓她們先行，對她們遇到的困難，主動提供幫助;對殘疾人更要特別尊重，不能傷害他們的自尊心，盡可能給他們方便與幫助。

　　另外，移風易俗、助人為樂、見義勇為、注意公益等等，都是一個文明禮貌的人士應該做到的。

　　生活社交中的禮儀

　　(1)對朋友的態(tài)度要永遠謙恭，要常常微笑著同別人交談、交往。

　　(2)對周圍的人要時時保持友好相處的關系，尋找機會多為別人做些什么。

　　例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對你就會經(jīng)久難忘。

　　(3)當別人結(jié)你介紹朋友時，你應集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見面就能叫出他的名字，人家就會覺得這個人很熱情，很有心。

　　(4)要學會容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設身處地為別人著想。做到這一點就能讓朋友感到親切、可信、安全。

　　串門的學問

　　(1)串門應把握適當?shù)臅r機，如果你在別人最忙的時候去串門，別人肯定不會有心與你交談。有時甚至會引起反感。如果你在別人休息、會客或急需安靜的時候去串門，亦常常會引起不愉快。一般來說，串門應避開別人進餐、午休等時間;你拜訪老人，應注意時間不要過晚、過長;你到朋友家應先問一下主人是否有約會，你到"以文會友"的朋友家，應留神對方是否在趕寫稿件。

　　(2)應尋找合適的地點，交談并非局限于家里，可以另擇合適的處所，或邊散步邊談。

　　(3)適當選擇對象，要注意選擇和自己志趣相同的新的活動圈子和對象。

　　(4)方法應高雅文明，串門如能先給對方打個招呼，征得同意，效果就會好得多，有些人串門喜高談闊論，影響鄰居和家人休息，會使人產(chǎn)生反感，既不向老人問好，也不知起坐禮儀，這些都有損以禮待人、以德會友的傳統(tǒng)。此外，串門應盡量避免討論他人，搬弄是非、力戒庸俗低下的交往。

　　敲門的學問

　　因為某事到同事或朋友家拜訪時，敲門是做客時第一件要做的事情。掌握正確的敲門方法，對每一位拜訪者來說也是自己學識、修養(yǎng)、風度的一種表現(xiàn)。

　　(1)敲門時輕輕敲過三下后，要耐心等待。敲門聲的節(jié)奏不宜太快，更不要連續(xù)、重力地敲個沒完。

　　(2)若是拜訪住單元樓房的人家，在敲門的同時，呼喊一下被訪者的名字更好。

　　(3)當敲過幾次門而沒人來開時，應想到被訪者家中可能無人，就不要繼續(xù)再敲了。