臨近考試應(yīng)如何準(zhǔn)備

　　做到知彼知己

　　很多同學(xué)不能做到知彼知己，往往會陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)中。知彼，要認(rèn)真分析考試說明和中考試卷，起碼做三套往年的中考卷子，從中把握中考的內(nèi)容、分布、出題方式、難易程度及采分點;知己，則要分析自己的重要考試卷子，尤其是按標(biāo)準(zhǔn)時間做的去年中考的試卷，通過標(biāo)準(zhǔn)答案找到自己的錯誤，分析錯誤的原因，找到自己的不足，是由于基礎(chǔ)知識的不牢固導(dǎo)致的，還是由于解決問題的思路有問題，或考試心理狀態(tài)不佳導(dǎo)致的。

　　合理分配時間

　　好的計劃能使你做到每天的學(xué)習(xí)心中有數(shù)、張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)。許多同學(xué)的計劃簡單，往往形同虛設(shè)。做計劃時一定要做時間總量和學(xué)習(xí)內(nèi)容總量的分析，然后根據(jù)自身對各學(xué)科掌握的不同情況合理安排。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要具體到何時、多少頁，具有可實施性。每周末要留出三個小時空余學(xué)習(xí)時間，以用來調(diào)整當(dāng)周學(xué)習(xí)計劃，保證當(dāng)周計劃的完成。那些無計劃、每天起早貪黑搞疲勞戰(zhàn)的同學(xué)，往往會事倍功半。無論如何，一定要保證充足的睡眠，以保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　解決關(guān)鍵問題

　　針對自己的狀況，解決好短期內(nèi)易見收效的關(guān)鍵問題。有的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實，一定要在這兩個月內(nèi)以課本為主，將主干知識網(wǎng)絡(luò)重新整理一遍，有的同學(xué)一看就會、一考就錯，則要在問題解決策略上下功夫，尋找解題目標(biāo)與已知條件間的隱藏的聯(lián)系，多角度思考問題，訓(xùn)練自己的思維。有的同學(xué)考試緊張、馬虎，書寫不規(guī)范，則需在平時注意加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。

　　總之，在有限的時間內(nèi)，要結(jié)合中考內(nèi)容，找到自己的不足，重點抓住并解決那些失分多而在短期內(nèi)又能解決的問題。同時，要做到有意識丟分，因為每個人都不可能做到滿分，所以要將那些需花大量工夫也得不了幾分的考點有意識地舍棄，將有限的時間用在最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。

　　1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃

　　我希望同學(xué)們制定周計劃，也就是復(fù)習(xí)計劃，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。 這樣能督促自己按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、不能光說不做

　　目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!

　　3、形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。不能受到校園不文明行為、不好的風(fēng)氣影響。

　　4、要有積極向上的心態(tài)。

　　有一個故事便是這樣的：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。

　　第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。

　　第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強(qiáng)起來。這就是態(tài)度問題。

　　而我們對待考試的態(tài)度應(yīng)該像我們對待經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度：抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 我想我能行，決不輕言放棄相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

　　5、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng) 習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　6、要全身心地投入復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　7、不急不躁，一步一個腳印。

　　因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”癥， “喜新厭舊”，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。

　　8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績�？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。